版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、,正确对待和参与竞争!,小品反映了一个什么问题?对你有什么启示?,竞争无处不在,无时不有。竞争是现代社会存在的突出特征,正确对待并参与竞争是人们立足社会的重要条件。,请列举一些生活中的竞争事例。 地区之间、国家之间: 劳动就业方面: 商品生产和销售方面: 学校里: 运动会上:,一、直面竞争,人与人之间、企业与企业之间、地区与地区之间、国家与国家之间都存在着激烈的竞争。,1、竞争无处不在,无时不有,竞争,就是不同的个人或群体为了达到同一目标,按同一标准或规则与对方展开的竞赛与较量。,一、直面竞争,2、竞争的含义,一、直面竞争,正当竞争是在一定道德准则和法律规范约束下,按同一标准、为了同一目的而展
2、开的竞争,是凭借自己的真实本领去获胜的。 不正当竞争,是为了达到某种目的,在竞争中违背竞争规则和法律法规,通过不正当手段如弄虚作假、损人利己、欺骗他人等手段去获胜的。,3、竞争的分类,正当竞争,不正当竞争,一、直面竞争,3、竞争的分类,排他性竞争,非排他性竞争 (或称合作型竞争),排他性竞争是指在竞争中,竞争双方存在着根本的利害冲突,具有对立性、排他性,其结果往往是有我无你,有你无我。,非排他性竞争或合作型竞争是指在竞争中,竞争双方不存在根本的利害冲突,具有某种一致性,双方既有竞争,又有合作,其结果往往会带来双赢或多赢。,“感谢对手,感谢合作,感谢”这句话对我们有哪些启示? 结合学习和生活实际
3、,谈谈竞争对我们自身发展所起的作用。,(1)竞争能激发个人的潜能,提高个人的素质,培养人的进取心,锤炼人的意志力,增强人的创造力。因此,竞争能促进个人的成长、进步和全面发展。,二、竞争利弊谈,1、竞争的意义,在争创文明班级的竞赛活动中,某中学九年级(2)班的全体同学向全校发出倡议,愿与全校同学一起做到以下10条:不说脏话粗话,不乱扔纸屑果壳,不随地吐疾,不进网吧,不迟到早退,不大声喧哗,课上不交头接耳,不逃课旷课,不抄袭作业,考试不作弊。经过全班同学的共同努力,九年级(2)班发生了令人可喜的变化,由一个后进的班级一跃成为全校的文明班级。 在九年级(2)班面貌发生变化的过程中,竞争发挥了怎样的作
4、用? 在争创文明班级的活动中,我自己能做出的贡献有:。,(2)竞争可以使集体的生活变得更富有生气,可以增强学习与工作的乐趣。有助于增强集体的凝聚力和战斗力。,(3)竞争能够促进企业增强活力。企业为了在竞争中生存发展,必须不断改善经营管理,优化资源配置,改进生产技术,从而增强创新能力,提高经济效益。,二、竞争利弊谈,2、竞争的负面影响,盲目的竞争会造成重复建设,资源浪费,特别是许多不正当的竞争,会损害国家和人民的利益。 激烈的竞争会引起人们过分紧张和焦虑。经常失败,可能会使人产生挫折感和自卑感;而经常成功也可能使人骄傲自满,固步自封。,如此竞争?,小明和小李是同班同学,两人关系一般,成绩上每次小
5、李都比小明好一点。新学期开始了,老师找到小明,对他说:“考虑到你和小李成绩差不多,我想让你和他在学习上结成一对竞争对手,在学习上你追我赶,共同进步,希望你能超越自我,战胜自己懒惰的坏习惯,在竞争中获胜。”小明表态说:“好的!从今天起小李就是我的竞争对手!我会把他看成眼中钉肉中刺,以此来激励自己在竞争中战胜他。”,小组讨论:,1、你觉得小明的说法对吗? 2、老师的用意是什么? 3、我们应该怎样对待竞争对手?,1、在合作中竞争,要尊重竞争对手,以实现取长补短、携手共进的目标。 2、在合作中竞争是一种全新的竞争理念,竞争的目的在于超越自我,共同进步,不以成败论英雄。,课堂小结,三、正确参与竞争,既要
6、有敢为人先的胆识和勇气,“相信我能行”,勇敢地参与竞争;也要正确对待竞争中的成功与失败,要有一颗平常心,胜不骄,败不馁。要克服竞争中的自私心理和妒忌心理,正确对待别人取得的成绩,特别是当自己遭遇挫折时,要保持良好的心态,认真分析,及时总结,调整方法,战胜困难,努力进取。,1、必须树立正确的竞争观念,实验“逃生,桌上放着两个容器,每个容器里放着几个假人,假人用细线拴着,容器的口很细,每次只能通过一个假人。 每组选出两位代表,分别组成两个临时小组,每组的每个人手持细线。 实验开始后就往容器里注水,10秒钟会注满。 在这段时间内能把假人全部拉出即“逃生”成功,现场采访,1、为什么设计这样的“逃生”方案? 2、在临时小组内谁是真正的“赢家”? 3、临时小组实验的成功或失败,对你有什么启发?,课堂小结,1、 “在竞争中合作”应体现“双赢”或“多赢”原则。 2、需要处理好自己和他人的关系。 3、需要形成团队精神。,要实事求是地评价自己,要根据实际情况制定出切实可行的奋斗目标,踏踏实实,开拓创新,艰苦创业。 要挖掘自己的潜能,发挥自己的长处,充分展示自己最优秀的一面,善于创造各种条件,开辟走向成功的道路,只有这样,才能在激烈的竞争中求得生存和发展。,2、竞争中必须审时度势、扬长避短,竞争双方应该自我约束、自我克制、互相帮助、互
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年初中差异化教学与分层作业设计专题讲座
- 2026年技能培训平台商业模式与就业服务闭环
- 2025福建省中考英语真题(原卷版)
- 2025黑龙江省绥化市中考数学试卷(原卷版)
- 2026年应急管理区域合作与联动工作机制
- 2026年设备全寿命周期成本管理
- 2026年人事档案管理与电子化建设
- 上海立达学院《安装工程技术》2025-2026学年第一学期期末试卷(A卷)
- 上海立达学院《安全生产管理》2025-2026学年第一学期期末试卷(B卷)
- 线上旅游平台竞争格局
- 考博分子生物试题及答案
- 2026年职业鉴定考核预测复习(历年真题)附答案详解
- 2026海南万宁市招聘教师33人(1号)考试参考题库及答案解析
- DB37∕T 4978-2025 老年教育机构建设规范
- 2025年4月26日青岛市市属事业单位遴选笔试真题及答案解析
- 国开(河北)2024年秋《现代产权法律制度专题》形考作业1-4答案
- 中国法律史-第一次平时作业-国开-参考资料
- 硬笔字《灵飞经》临写课件
- DBJ51 052-2015 四川省养老院建筑设计规范
- 甲基丙烯酸甲酯生产工艺毕业设计-设备选型与布置
- 面面平行的判定定理课件
评论
0/150
提交评论