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文档简介
1、2.1数列的概念与简单表示法,三角形数,1, 3, 6, 10, .,正方形数,1, 4, 9, 16, ,观察下列图形:,提问:这些数有什么规律吗?,?,共同特点,共同特点:,1. 都是一列数;,2. 都有一定的顺序,1,3,6,10,,1,4,9,16,,定义:按一定顺序排列着的一列数称为,数列,问1:,数列,,2 ,,改为,1,3,, ,35, 2 ,,, ,35,3,1,请问:是不是同一数列?,问2:,数列,改为:,-1,1,-1,1,1,-1,1,-1,,请问:是不是同一数列?,不是,不是,(数列具有有序性),1,2,数列中的每一个数叫做这个数列的项。,各项依次叫做这个数列的第1项,
2、第2项,第n项, ,3,数列的分类,(1)按项数分:,项数有限的数列叫有穷数列,项数无限的数列叫无穷数列,(2)按项之间的大小关系:,递增数列,,递减数列,,摆动数列,,常数列。,有穷数列,无穷数列,有穷数列,无穷数列,无穷数列,递增数列,递增数列,递减数列,摆动数列,常数列,练习:P28 观察,4,数列的一般形式可以 写成:,简记为,其中,是数,第1项,第2项,第3项,第n项,5,的第n项 与项数之间的关系可以用一个公式来表示,,列的第n项。,?,?,?,那么这个公式就叫做这个数列的,通项公式。,如果数列,或,?,?,例1、 写出下面数列的一个通项公式,使它的 前4项分别是下列各数:,练习:
3、P31 1,3,4,思 考 :,根据数列的前若干项写出的通项公式的形式唯一吗?请举例说明。,?,注意:一些数列的通项公式不是唯一的,不是每一个数列都能写出它的通项公式,例1:设某一数列的通项公式为,高一(6)班考试名次由小到大排成的一列数,例2,每个序号也都对应着一个数(项),序号,项,从函数的观点看, 是 的函数。,y=f(x),an,n,函数值,自变量,从映射的观点看,数列可以看作是: 到 的映射,数列项,序号,数列项,序号,(正整数或它的有限子集),项,6,数列的实质,序号,项,即,数列可以看作是一个定义域为正整数集 ( 或它的有限子集1,2,n)的函数,当自变量从小到大依 次取值时对应
4、的一列函数值。,序号,通项公式,从映射的观点看,数列可以看作是:序号到数列项的映射,数列的实质,即: 数列可以看作是一个定义域为正整数集 ( 或它的有限子集1,2,n)的函数,当自变量从小到大依 次取值时对应的一列函数值。,从函数的观点看,数列项是序号的函数。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,0,是些孤立点,-1,7,数列用图象表示时的特点一群孤立的点,例2 :图2.1-5中的三角形称为希尔宾斯基(Sierpinski)三角形。在下图4个三角形中,着色三角形的个数依次构成一个数列的前4项,请写出这个数列的一个通项公式,并在直角坐标系
5、中画出它的图象。,an 30 27 24 21 18 15 12 9 6 3,o,1 2 3 4 5 n,(1),数列用图象表示时的特点一群孤立的点,(2),问题:如果一个数列an的首项a1=1,从第二项起每一项等于它的前一项的2倍再加1, 即 an = 2 an-1 + 1(nN,n1),(),你能写出这个数列的前三项吗?,像上述问题中给出数列的方法叫做递推法,其中an=2an-1+1(n1)称为递推公式。递推公式也是数列的一种表示方法。,递推公式:,递推公式也是数列的一种表示方法。,例3 设数列 满足,写出这个数列的前五项。,练习:P31 2,解:a1=1,新课讲解,1. 写出下列数列an
6、的前5项 (1)a1=5,an=an-1+3 (n2); (2)a1=2,an=2an-1 (n2);,(1)5,8,11,14,17 (2)2,4,8,16,32,2.已知 ,试问数列中有没有最大项 如果有,求出这个最大项,如果没有,说明理由。,三、练习,思考:你能否利用上面两题的条件求出数列an的 通项公式?,(1)后一项比前一项多3,分析,(2)后一项是前一项的2倍,分析:,目标强化 :写出下面数列的一个通项公式,使它的前 4项分别是下列各数:,解:,这个数列的前4项的分母都等于序号与序号加1的积,且奇数项为正,偶数项为负,所以它的一个通项公式是,(2),分析:,解:,这个数列的奇数项是0,偶数项是2,所以它的一个通项公式是,观察下面数列的特点,用适当的数填空,并写出每个数列的一个通项公式:,练习,写出下面数列的一个通项公式,使它的前4项分别是下列各数:,本节课学习的主要内容有:,1、数列的有关概念,2、数列的通项公式;,3、数列的实质;,4、本节课的能力
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