汽车维修专业人才培养方案

1、汽车维修专业人才培养方案（校企合作专业）一、招生对象、学制 1、招生对象：普通高中毕业生和同等学力者 2、学制：三年制二、培养目标与毕业标准通过与浙江东风裕隆的合作，以汽车后市场企业岗位（群）职业能力为依据，设计课程体系，培养能够用所学专业知识解决专业相关实际问题，能够自主学习和触类旁通的高素质技能型人才。1、 所有课程的成绩全部合格，修满138学分2、专业能力 （1）通过企业的顶岗实习考核或完成企业的一个岗位（装配与调试、检测、维修、接待、销售、保险及评估等）的顶岗任务 （2）通过专业技能题库初级测试（3）获得5个专业证书中的一个职业资格证书l 汽车维修工（中级）l 汽车维修工（高级）l 汽

2、车营销师（助理）l 汽车营销师/评估师（中级）l 汽车驾驶证（C照）3、基础能力（1）参加全国大学生英语应用能力A级考试并达到学院规定的分数（2）参加基础能力模块课程的竞赛并达到学院规定的标准4、社会能力至少参加一个学生协会并达到学院规定的标准三、职业面向1、汽车检测与维修方向学生毕业后主要面向品牌汽车特许经营“4S”店、汽车制造、维修服务、汽车检测站等企业，从事汽车检测、维修与保养、装配与调试、技术管理、销售、保险及售后服务等工作，亦可在技术学校从事教学工作。2、汽车商务方向学生毕业后主要面向品牌汽车特许经营“4S”店、汽车制造、维修服务、汽车零配件服务、汽车租赁、汽车保险、物流运输及交通管

3、理部门等企业，从事汽车销售、售后服务、零配件销售、市场策划、保险与理赔、二手车评估鉴定等工作。四、校企合作驱动描述1、校企合作情况说明“华汽教育”项目作为中国领先的汽车职业教育项目，服务于汽车企业的全国发展规划，携手国内多家汽车主机厂、上千家服务商，目前已在全国15个省、市、自治区与当地高职院校合作，建设现代化的汽车实训中心，共同培养汽车后服务市场高级人才。通过与浙江东风裕隆集团的深度合作，引进“华汽教育”项目，双方按照“4S”店工作环境投资建立生产性的汽车实训中心，为学生提供一流的教学实训环境。企业全程参与人才培养方案的制定，实训基地建设，师资培训及学生就业等工作，联合培养出符合企业岗位需求

4、、实操能力强、有发展能力的优秀人才，实现校企“双赢”。同时，汽车运用技术专业教学团队利用自身技术优势和实训基地条件开展社会技术服务与技能培训工作。2、企业岗位（群）工作任务与职业能力分析本专业职业定位于汽车后市场相关企业各岗位，以从事汽车运用与维修领域中的技术服务与管理工作为主，岗位覆盖汽车检测、维修、技术管理、售后服务、营销、保险、评估等方面工作。附1：汽车维修专业岗位（群）典型工作任务和职业能力分析表序号工作岗位工作任务职业能力及素质要求1、有良好的班组内部协调，与相关人员进行业务沟通和技术交流能力；2、精通汽车各系统检测、维修、分析及判断故障能力；3、熟悉汽车一级、二级维护作业流程；4、

5、具有汽车综合检测能力；5、具有把已获得的知识、技能和经验运用到实践中，独立学习、获取新知识、技能的能力；6、具有安全、文明生产和环境保护的相关知识和技能1汽车维修发动机检修、底盘检修、电气检修2业务接待维修业务接待、进出厂检验、4S店售后服务1、有较好的部门组织协调、与部门领导和维修人员进行业务沟通和技术交流能力；2、能与客户进行有效沟通，准确了解客户需求，正确了解汽车故障现象的能力；3、掌握汽车构造、维修、性能检测、故障诊断知识与技能，能对车辆故障初步分析诊断，并正确填写工单，解释维修工作等；4、掌握汽车售后服务作业流程，熟悉使用维修企业管理管理软件，及汽车进出厂质量检验能力；5、汽车技术服

6、务综合能力3汽车营销整车及配件销售、二手车销售、汽车营销策划1、具有良好的团队合作精神和客户服务意识；2、掌握客户心理分析与应变能力；3、具有汽车性能分析与评价能力；4、精通二手车鉴定和评估方法，熟悉汽车市场和国家有关二手车管理规定；5、了解掌握不同环境下汽车技术综合运用与管理4汽车保险汽车保险投保、车险理赔、车损定价核赔业务1、有较好的部门组织协调能力，能较好与客户、维修企业进行业务沟通；2、具备汽车性能质量鉴定、维修工时及定价核赔能力；3、精通车险查勘作业流程及核赔操作；4、掌握汽车定损与理赔技能5汽车检测汽车检测与试验1、掌握国家汽车性能与试验标准；2、精通操作试验仪器和设备6汽车及相关

7、企业管理汽车维修企业技术管理，汽车运输企业车辆技术管理汽车技术档案管理，汽车维修企业管理，汽车维护与维修管理能力3、核心课程设置 根据市场需求及企业岗位（群）职业能力要求，并与浙江东风裕隆集团企业一线专家共同制订人才培养方案，共同开发并建立以岗位职业能力培养为特色的核心课程体系和岗位技能考核标准。附2：汽车维修专业培养方向及核心课程设置专业方向核心课程及主要实践环节汽车检测与维修汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、发动机电控技术、底盘电控技术、汽车维护与检验、汽车故障诊断与排除、汽车使用性能与检测、钳工实训、核心课程理实一体化实训、汽车维修技能综合实训、生产顶岗实

8、习等汽车商务汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车销售与服务流程、汽车营销、汽车维护与检验、汽车使用性能与检测、汽车保险与理赔、钳工实训、核心课程理实一体化实训、汽车商务实训、汽车维修技能综合实训、生产顶岗实习等附3：基于企业岗位（群）职业能力的核心课程体系核心课程 职业能力专业方向工作岗位汽车故障诊断与排除汽车维修与故障排除技能汽车检测与维修汽车维护与检验汽车维修汽车故障诊断与排除汽车使用性能与检测汽车检测汽车检测与故障诊断技能汽车发动机构造与维修汽车底盘构造与维修汽车电气构造与维修发动机电控技术底盘电控技术汽车销售与服务流程汽车技术服务综合技能业务接待汽车使

9、用性能与检测汽车销售与服务流程汽车技术服务与营销技能汽车营销汽车营销汽车商务汽车使用性能与检测汽车保险与理赔车辆保险汽车定损与理赔技能汽车发动机构造与维修汽车底盘构造与维修汽车电气构造与维修汽车维护与检验4、学院和企业人才培养任务分解我院与浙江东风裕隆共同参与从培养方案的制订到实施以及整个培养过程。其专业能力培养任务分工如图： 盱眙金大众服务有限公司1、 实训设备投入2、 实训项目开发3、 专业师资50%4、 设备资产管理5、 推荐工作专业能力培养任务1、 实训场地建设与管理2、 生源3、 师资管理4、 日常教学管理5、 学生管理浙江东风裕隆根据专业能力模块课程设置，学院与浙江东风裕隆各自承担

10、50%的教学工作。学院主要负责实训场地建设与管理、师资管理、日常教学管理、学生管理等工作，浙江东风裕隆负责实训教学设备的投入以及日常的实验室管理，学生毕业后的就业由浙江东风裕隆负责推荐。5、专业能力模块课程关系图专业能力模块核心课程汽车检测与故障诊断技能汽车维修与故障排除技能汽车故障诊断与排除汽车使用性能与检测汽车维护与校验底盘电控技术发动机电控技术汽车电气构造与维修底盘构造与维修发动机构造与维修汽车销售与服务流程汽车传感器技术汽车机械基础专业英语汽车电工电子基础 专业能力模块拓展课程 二手车评估与交易汽车保险与理赔汽车材料机械识图汽车概论 专业能力模块非核心课程图1 汽车检测与维修方向课程关

11、系图专业能力模块核心课程汽车定损与理赔技能汽车技术服务与营销技能汽车技术服务综合技能汽车保险与理赔汽车销售与服务流程汽车使用性能与检测汽车营销汽车电气构造与维修汽车维护与校验底盘构造与维修发动机构造与维修汽车配件及营销汽车机械基础专业英语汽车电工电子基础 专业能力模块拓展课程 二手车评估与交易客户关系管理汽车材料机械识图汽车概论 专业能力模块非核心课程图2 汽车商务方向课程关系图五、教学计划 1、汽车维修专业教学进程安排表能力模块序号课程代码课 程 名 称学分学时分配周学时安排（周平均课时*周数）备注合计理论实践第一学年第二学年第三学年第一学期17周第二学期16周第三学期16周第四学期16周第

12、五学期10周第六学期基础能力100001入学教育与军训71201410640*32思想道德与法律基础24432124*113毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论36040204*154形势与政策116164*14*14*14*15大学英语12200160408*148*116大学体育915021482*142*15（32）（30）（30）7计算机应用基础34810384*128大学生就业指导2408324*14*14*14*1（24）9大学生心理健康1241684*34*310劳动技能2404020*120*111数学建模58841474*94*13小 计4783032350724/408

13、17/2702/28 专业能力专业能力12汽车概论2323208*4（前）13机械识图46448168*8(后)14汽车机械基础36044164*1515汽车电工电子基础69648488*1216汽车材料2302462*1517*汽车发动机构造与维修 712060608*1518*汽车底盘构造与维修 712060608*1519*汽车电气设备构造与维修812864644*164*10（前）8*3(后)20汽车销售与服务流程46432324*1621汽车传感器技术23018122*1522*发动机电控技术46432324*10（前）8*3(后)23*底盘电控技术46432324*10（前）8*3

14、(后)24*汽车维护与检验34824244*1225汽车专业英语23220124*8(前)26*汽车故障诊断与排除46432328*827*汽车使用性能与检测35632248*728二手车评估与交易23220124*829汽车保险与理赔23220124*830钳工实训12002020*131汽车维修技能综合实训24004020*2考证32毕业设计81481481*161*161*1620*5小 计8013446327126/9613/20626/41421/32820/200社会能力1社团协会指导12020202大学生社会实践（含顶岗实习）1020020020*10小 计1122022020合

15、 计1382394955143931/52430/47628/44221/32820/200注：专业能力模块课程（含毕业设计）控制在1194-1394 总课时： 2285-2485“25/360” 表示周课时25节，学期总课时360节 教学周数统一为18周（包括考试及机动周）。以上周数为实际上课周数“*”表示核心课程“社团协会指导”课以社团协会为单位进行,每学年开课20课时，具体安排由协会向学工处申请，教务处批准。2、学时分配统计表统计项目课程类型 总学分总学时理论学时实践学时理论学时比例实践学时比例基础能力4783032350739%61%专业能力80134463271247.0%53.0%

16、社会能力1122002200%100%合计1382442955143941.1%58.9 %2、汽车维修专业（商务方向）能力模块序号课程代码课 程 名 称学分学时分配周学时安排（周平均课时*周数）备注合计理论实践第一学年第二学年第三学年第一学期17周第二学期16周第三学期16周第四学期16周第五学期10周第六学期基础能力100001入学教育与军训71201410640*32思想道德与法律基础24432124*113毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论36040204*154形势与政策116164*14*14*14*15大学英语12200160408*148*116大学体育915021482

17、*142*15（32）（30）（30）7计算机应用基础34810384*128大学生就业指导2408324*14*14*14*1（24）9大学生心理健康1241684*34*310劳动技能2404020*120*111数学建模58841474*94*13小 计4783032350724/40817/2702/28专业能力专业能力12汽车概论2323208*4（前）13机械识图46448168*8(后)14汽车机械基础36044164*1515汽车电工电子基础69648488*1216汽车材料2302462*1517*汽车发动机构造与维修 712060608*1518*汽车底盘构造与维修7120

18、60608*1519*汽车电气设备构造与维修812864648*1620*汽车销售与服务流程46432324*1621发动机电控技术35628284*10（前）8*2(后)22*汽车维护与检验34824244*1223*汽车营销34830184*1224汽车配件及营销34832164*1225汽车专业英语23220124*8(前)26*汽车使用性能与检测35632248*727*汽车保险与理赔35640168*728二手车评估与交易23220124*829客户关系管理23220124*830钳工实训12002020*131汽车商务实训24004020*2考证32汽车维修技能综合实训24004020*2考证33毕业设计81481481*161*161*1620*58013706587126/9613/20628/44821/32820/192社会能力1社团协会指导12020202大学生社会实践（含顶岗实习）1020020020*10小 计1122022020合 计1382420981143931/52430/47630/47621/3