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文档简介

1、University of Science and Technology, Beijing,Making Presentations,Slide 2,Topics to Be Discussed,Slide 3,Opening A Presentation,Introducing yourself,Im here today to My purpose today is to My goal for this presentation is to The aim of this presentation is to The reason why Im here today is to,作者 单

2、位 日期,标 题,以最恰当、最简明的词语反映报告中最重要的特定内容的逻辑组合,要求简明精炼、具体确切。 中文20字,英文10单词; 避免应用不常见的缩略词、首字母缩写、字符、代号和公式等; 少用结构助词或修饰词。,页眉,页脚,至少是部分内容的创意或构思者,参与选题和设计; 数据的采集者,并能解释其有关信息; 参与报告的撰写或修订; 能对报告内容进行答辩。,Slide 5,Backgrounds,目前国内外研究的现状(1520年) 取得了哪些成果 存在的不足或需要改进之处 引出自己的研究,Slide 6,选题依据,和现有技术、方法对比,指出自己研究的优势; 提出问题,开门见山。 交代背景,提供依

3、据。 阐明意义,突出价值。 点题收口,简明扼要。,Slide 7,具体内容,1. 实验材料 2. 实验过程 3. 结果和讨论 4. 结论,Slide 8,Material it will only take a moment to flip the slide; I apologize for the technical difficulties; Please pardon the error; Im sorry for the inconvenience; I hope you will excuse the delay;,Slide 17,discussions,概括结果,并予以解释和分

4、析; 分析、推理或说明意外的发现; 与自己和他人的结果进行比较和分析,并提出个人见解; 引用他人的结果支持或论证自己的观点或结论; 实事求是地指出缺点及其引起的可能原因; 对存在的问题提出设想。,Slide 18,conclusions,结论文字不多,简明扼要,层次清晰,观点明确。结论应实事求是,过窄而浅,有失报告的丰富性;过高而深,有失报告的真实性。讨论的材料只能作为支持结论的旁证,不能作为结论的直接根据。,Slide 19,为简报做结语有两个功用,一是正式结束一场报告,二是再度打动听众的情绪 。 重点总结: sum up 、summarize 、conclude 结束报告、请观众提问: T

5、hank you for your time and attention. Are there any questions?,conclusions,Slide 20,I appreciate the opportunity to speak to you. I invite you to ask some questions. Thank you for having me here today. Im sure some of you have questions. Its been a pleasure speaking with you. At this time, Id be happy to answer your qu

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