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文档简介
1、苏霍姆林斯基经典名言（论学校教育） 38、学校应当像一块磁石，以自己有趣而丰富的生活吸引学生。（苏霍姆林斯基选集（一）第527页） 39、科学的发展，国民道德的进步以及新的共产主义社会关系的建立，都取决于学校。（苏霍姆林斯基选集（一）第89页） 40、教育这首先是人学。（育人三部曲第11页） 41、教育不仅是一门科学，而且是一门艺术。（苏霍姆林斯基选集（五）第388页） 42、我生活中什么是最重要的呢？我可以不假思索地回答说：爱孩子。（苏霍姆林斯基选集（三）第4页） 43、一个好教师意味着什么？首先意味着他热爱孩子。（帕夫雷什中学第21页） 44、尽可能深入地了解每个孩子的精神世界，是教师和校
2、长的首条金科玉律。（帕夫雷什中学第10页） 45、每个孩子都是一个世界完全特殊的、独一无二的世界。（教育的艺术第9页） 46、儿童的智慧在他的手指尖上。（给教师的建议第77页） 47、手能够教会头脑准确地、清晰地思考。（给教师的建议第543页） 48、劳动，只有劳动，才是一个人全面发展的基础。（苏霍姆林斯基选集（五）第209页） 49、我们通常把劳动称为伟大的导师。（苏霍姆林斯基选集（五）第341页） 50、必须让少年去经常接触大自然，让他们在大自然中生活。（苏霍姆林斯基选集（三）第781页） 51、大自然是一本书，是思维的摇篮。（苏霍姆林斯基选集（五）第789页） 52、孩子们整个夏天赤脚走
3、路，下雨天也是一样。（给教师的建议第387页） 53、要像爱护最宝贵的财富一样爱护儿童对你的信任这朵娇嫩的花儿。（给教师的建议第316页） 54、我们教育的人，不管他是个多么“没有希望”和“不可救药”的钉子学生，他的心灵里也总有点滴的优点。（苏霍姆林斯基选集（五）第54页） 55、育人先育心。（苏霍姆林斯基选集（五）第499页） 56、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。（给教师的建议第341页） 57、没有美的教育，就不可能有完整的教育。（苏霍姆林斯基选集（二）第232页） 58、美蕴藏着强大的教育力量。（苏霍姆林斯基选集（二）第193页） 59、考察孩子的内在精神世界，特别是他们的思维，这是教师最重要的任务之一。（育人三部曲第18页） 60、关心儿童的健康，是教育者的最重要的工作。（给教师的建议第382页） 61、没有家长学校，我们就不能设想会有完满
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