关于儿童节2020年度活动策划方案大全

1、关于儿童节2020年度活动策划方案大全 为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，下面给大家分享一下关于儿童节活动策划方案，希望对大家有帮助 六一儿童节来临之际，在为孩子准备丰富的物质礼物之余，共同陪伴孩子们集体玩乐，也许是孩子们最渴望的!为此，_幼儿园特发出“六一”邀请函倡议家长们拿出宝贵的一天时间和孩子们一起全身心的放松和游戏，为所有热爱运动、热爱孩子的家庭，提供一个轻松、自然、快乐的亲子活动，为孩子的童年增添一次珍贵难忘的经历和回忆! 一、活动口号 全民健身、分享快乐、从我做起、阳光向上。 二、活动时间 XX年x月x日 三、活动

2、大致行程 1、7：308：30幼儿在本班集合，由本班教师统一带队进入篮球场。 2、亲子竞赛活动： A、抢凳子 活动玩法一：(以五名人数为例)人数到位后，听音乐围着椅子慢慢走，听口令快或是慢，音乐停止，迅速抢坐椅子(以坐到位子上为准)，无座位者淘汰出局，依次递减，最后留下者为胜。大人组和幼儿组轮流进行。 活动玩法二：椅子和人之间有一段距离，大人抱着孩子或背着候命，口令下，家长抱着孩子跑到椅子处，谁先到者为胜。 B：踩气球 每人脚上绑3个左右气球，上场的人努力保护好自己的气球，争取把别人的气球踩破，最后成功保护住自己气球的人获胜。 C：棒棒的屁股 每组队员手持气球成一路纵队站立，听到信号后，迅速跑

3、到前面的凳子前，用坐姿将手中的气球压爆，然后返回与下一人接掌，依次进行，直到最后一人完成，以用时多少排列名次。规则：1、气球只允许用坐姿压爆。2、接掌后才能出发。 D：顶气球 在气球内放好事先准备好的纸条，将气球吹好后系在绳子上，略高于幼儿。每组幼儿赛跑，先到气球下面的。将头顶的气球用铅笔或牙签扎破，将纸条递给教师，教师宣读纸条内容，扎气球者按照要求表演。如果本人不能表演，可由家长代替。 注意事项： 1、集体活动我们都应积极为孩子树立榜样，千万不要迟到、早退，做到遵守纪律、讲文明、讲礼貌。 2、整个活动过程，请家长一定要照顾好孩子的安全，避免出现任何危险和意外。 3、本活动参与人员都须注意环保

4、，切勿乱丢垃圾、纸屑。 六一儿童节就要到了，为了过一个欢乐的节日，_x幼儿园举办亲子运动会。 一、活动时间 XX年x月_日 二、活动人员 全体幼儿、家长、老师 三、活动过程 1、来园活动(各班教室) 2、爱在蓝天，情系玉树为青海省玉树县捐款活动 3、亲子游戏活动： 蚂蚁搬家(室外)： 准备：玩具若干、泡沫垫子若干 规则：两人一组，把玩具放在背上爬到对面，比赛看谁搬的多，多的获胜(爬着过去的时候，东西不能掉，两分钟) 欢乐跳跳跳(室外)： 规则：3、4人一组，坐在跳跳球上同时起跳，谁先到达终点为胜 盲人摸象(室内)： 规则：把眼睛蒙起来，去摸画好的鼻子摸到为胜 看谁先吹破(室内)： 规则：手上不

5、许持任何锐器，不能用手撕或捏。以一家人为单位，每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。(一家人限一个) 拉尾巴(室内)： 规则：两人一组，每次可同时由三组参加;每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴，游戏开始两人互相拉对方的尾巴，同时要保护自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的为胜。 夹玻璃球(室内)： 规则：中、大班、大大班用筷子夹，小班的用勺子舀，一分钟内看谁夹(舀)得多，以10颗为限 3、活动结束，为幼儿发小礼物送幼儿离园。 每年“六一”，全国各地都组织各种形式的活动，庆祝少年儿童的节日，党和政府都十分关心少年儿童的健康成长，为他们的生活和学习创造了良好的环境，让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。

6、孩子是祖国的未来，是明天的期望，所以孩子的健康成长，是关系到国家和民族兴旺发达的大事。让学生的个性得到健康和充分的发展，是当前教育改革的一个重要目标。 一、活动目的： 本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日，让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑，在他们的成长之路上留下一段完美的记忆。在六一儿童节到来之际，_x大学经济管理学院义务服务队将准备一场精彩的欢乐会，携手_县小学与孩子们共度六一，让他们拥抱属于自己的节日的同时展现大学生乐观用心的生活态度。 二、活动时间：5月31日14：30-16：30 三、活动对象：小学全体老师，学生及家长 四、活动流程： (一)活动前期 召开队内会议确定活动分工

7、，把每项任务分配到个人，并思考活动可能发生的意外状况，做好应急准备，确保活动的顺利进行。要求各职能部门按照分配的任务准备活动，确保活动开始前各项准备工作得到落实。 组织活动的开展及组织机构如下： 电机组; 负责音响设备的调试及音乐控制、摄像; 奖品准备组; 负责统计奖品数量、名次、发放对象; 安全管理组(有节目及任务的除外); 负责学生所有安全隐患的排查及纪律管理工作; 主持人：准备主持台词并现场主持; 宣传活动组：做好宣传板，通知公告，活动海报，横幅及后期 _; 评比组：负责活动中成绩的收集、名次统计、报送; 后勤组：可适当协调，交换负责后勤工作; 场地布置组：负责场地桌子的布置、收放; 六

8、一活动总负责人：负责指导各小组的各项活动资料。 (二)活动进行阶段 活动正式开展，主要形式如下： 环节一：欢度童年拥抱快乐 节目单：(见附件) 环节三：放飞梦想 (三)活动后期 由专门负责后勤的部门活动现场，活动负责人和校园负责人交流活动心得，现场结束后全体回校后进行后期的宣传和总结活动。 五、活动注意事项 1、讲安全：按要求活动，服从负责人的安排，不得擅自行动。 2、讲礼貌：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。 4、讲纪律：统一着装，遵守各项规定，有事请假。 5、加强职责心，确保无事故。

9、 “六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，_幼儿园以“贯彻幼儿园教育指导纲要精神”为指针，以“礼仪教育”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质。 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 二、活动主题及口号 主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐。 口号：“我能

10、行，我努力，我真棒!” 三、活动安排 1、活动时间 第一天园领导验收幼儿园节目; 第二天幼儿园内节目彩排; 第三天教师为小朋友化装， 第四天节目正式演出。 2、活动地点 幼儿园门前。 3、参与人员 全园幼儿、家长、教师。 4、总策划 园长。 5、安全工作 各班班主任。 6、主持人 教师主持，幼儿主持。 四、活动流程 1、园长及领导代表讲话。 2、幼儿文艺汇演。 五、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒!”)。 2、以班为单位作好参加活动的准备 (1)排练歌表演节目; (2)注意收集制作小品道具的废旧物品; (3)各班调动家长的积极性，邀请

11、家长参与文艺演出，并安排时间家长彩排。 3、幼儿园准备活动奖品和礼品。 4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 一、活动目的 “六一儿童节”是孩子们的节日，为了培养学生的综合素质，展示自身特长，让全校每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐。为了开展好本次活动，特制定此方案。 二、活动主题 “红领巾相约中国梦”活动准备： 三、活动准备 1、各年级精心准备两个节目，如有大合唱的年级，只需另外准备一个非大合唱类的节目，各年级参演的节目应能充分展示本年级特色和学生精神风貌，参与人数居多者优先。 2、

12、学校各兴趣小组均准备一个节目。 3、幼儿园各班准备一个节目。 4、各中队开展校级“美德少年”、“雏鹰之星”“雏鹰班干部”、“争章突出进步学生”评选，其中“美德少年”和“雏鹰之星”4月30前在班主任工作群上报，“雏鹰班干部”、“争章突出进步学生”可在5月15日前班主任工作群上报，逾期视为放弃。 5、低年级中队发展新少先队员，5月15前请各位班主任老师在班主任工作群上报，逾期视为放弃。 6、各中队节日当天布置富有欢庆气氛的环境，学校张贴宣传标语。 四、活动要求 有情趣、有童趣、有朝气; 大胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上; 加_体育锻炼、享受健康人生; 紧跟时代步伐、展现艺术风采。 五、活

13、动组织机构及分工 顾问：_。 组长：_x。 副组长：_x。 策划：_。 组员：各行政领导及各班班主任。 宣传：_x。 节目审核：_x。 物质保障：_x。 现场秩序：_x。 来宾接待：_x。 音响设施：_x。 协调组：_x。 六、活动安排 庆“六一”系列活动分三大块，分别是新少先队员入队仪式、市级、区级和校级优秀学生全校表彰、文艺汇演。 具体活动安排：(暂定) 1、4月27日-5月21日宣传准备阶段。 2、一、二年级开展“相约中国梦”绘画比赛，由各班美术老师指导完成，5月15前，以年级为单位，将优秀作品上交到大队部，并将绘画活动相关照片上传到指定邮 箱，六一活动期间将以展板形式展出。 3、三、四、五至六年级开展以“美丽中国，我的中国梦”为主题的读书征文大赛，由各班语文老师指导完成，5月5日前，以班级为单位，将优秀作品以电子档方式发送到指定邮 箱，六一活动期间将以展板形式展出。 4、5月26日前各班出一期“迎接六一”主题黑板报。 5、5月26日低年级中队辅导员进行入队前教育。 6、5月20日前各年级组长把文艺汇演节目上报少先队大队部_老师处。 7、5月25下午进行节目审核。(地点：一楼电教室，) 8、5月29日下午彩排。 9、5月30日举行校级文艺汇演。(地点：方案一-在学校操场，方案二-各班主任老师组织学生在教室观看，幼儿园小朋友、教室无投影的班级在一楼电教室观看)