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文档简介

1、小学数学四年级上册（北师大版） 第四单元 图形的变换,图 形 的 旋 转,顺时针旋转,逆时针旋转,旋转方向，你记得了吗吗？,C,D,B,图形B可以看作图形A绕O点 顺时针方向旋转 得到。,图形C可以看作图形B绕O点 顺时针方向旋转 得到。,图形D可以看作图形C绕O点 顺时针方向旋转 得到。,C,D,90o,90o,90o,B,位置: 从什么位置起到什么位置,中心点: 绕什么点,方向: 顺时针或逆时针,度数: 旋转了多少度,怎样描述一个物体的旋转?,想一想,挑战第一关,B,A,C,A,C,找出下列图形旋转的中心点,B,A,C,A,C,B,B,A,C,A,C,A,B,C,B,C,A,A,B,C,B

2、,C,A,A,B,C,B,A,C,挑战第二关,O,1,2,3,4,O,1,2,3,4,图形1绕O点顺时针旋转900可得到图形（ ）所在的位置。,2,O,1,2,3,4,图形2绕O点顺时针旋转900可得到图形（ ）所在的位置。,3,O,1,2,3,4,图形2绕O点顺时针旋转（ ）可得到图形 4 所在的位置。,1800,挑战第三关,A,图形A如何形成图形 B,并与同学进行交流。,B,图形A顺时针旋转900形成图B。,A,图形A如何形成图形 B,并与同学进行交流。,B,图形A顺时针旋转900形成图形B。,A,图形A如何形成图形 B,并与同学进行交流。,B,图形A顺时针旋转900形成图形B。,A,图形

3、A如何形成图形 B,并与同学进行交流。,B,图形A逆时针旋转900形成图形B。,挑战第四关,你能应用我们刚学的知识制作一幅漂亮的图案吗? 试一试，你一定行！ 1.在方格纸中任意画一个三角形A，逆时针方向旋转90度得到图形B。,o,A,B,o,A,B,C,谢谢！,总结：说说 你学习的收获或体会,A,O,A,B,O,图形B可以看作图形A绕O点顺时针方向旋转 得到。,900,A,O,A,O,B,C,图形C可以看作图形B绕O点顺时针方向旋转 得到。,900,A,O,A,B,C,O,D,图形D可以看作图形C绕O点顺时针方向旋转 得到。,900,（1）图形1绕点O顺时针旋转90度到图形 ( )所在的位置。,(2)图形2绕点O顺时针旋转90度到图形 ( )所在的位置。,(3)图形

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