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文档简介

1、健康综合豆子蹦蹦跳活动目标:1. 通过观察豆子引导幼儿学习滚和跳2. 让幼儿体验游戏的快乐并能遵守游戏活动的规则3. 提高幼儿动作的灵敏性和协调性活动准备:1. 呼啦圈人手一个,豆子若干,簸箕一个2 .音乐:汽车嘟嘟, 江南style, 睡吧,森林狂想曲,轻音乐3. 课前先了解豆子活动过程:一.热身活动老师:宝贝今天陈老师带你们去玩游戏想去吗?(想)那我们出发了。放音乐汽车嘟嘟和style。跟着音乐做动作进入场地二.引导幼儿认识并观察豆子老师:宝贝看这是什么?有什么作用?是什么形状和颜色?幼儿讨论后教师小结:豆子有各种各样的颜色,有红色,绿豆,黑色和黄豆,豆子是圆圆的,它可做很多美食,例如:豆

2、浆.豆腐.豆芽等等,小朋友吃了很有营养,吃了身体棒棒的长高长大,平时可多吃豆类食品哦!三引导幼儿游戏1.引导幼儿观察豆子是怎样走路的老师:宝贝看看老师这簸箕里的豆子是怎么走的呢?教师可边摇边引导幼儿说(滚的走)那请你来教教大家幼儿讨论后教师小结并示范滚的动作(幼儿练习)2.游戏摇豆子练习滚老师:宝贝看看这豆子里有其它的脏东西,现在老师用簸箕把它们擅干净,首先要把豆子摇平。教师示范摇豆子,激起幼儿游戏的兴趣。游戏规则:小朋友来当豆子,跳进老师的簸箕里,老师的簸箕往那边摇小朋友就往那边滚,老师的簸箕摇一圈,小朋友就滚一圈。动作要领:学习双脚并拢,双手抱住脚腕,前后滚动的动作。3.游戏抛豆子练习跳老

3、师:刚才我们的豆子会滚,那我们的豆子还会干嘛那?(教师边抛边说)并请幼儿当小老师示范游戏规则:小朋友来当豆子,老师的簸箕往上抛,小朋友就往上跳,老师抛的快小朋友跳的快或跟音乐跳。动作要领:两脚并拢向前或原地跳,前脚掌轻轻落地。4巩固游戏种豆子(1)引导幼儿谈话,激发有点兴趣A老师:豆子的营养价值很高,那怎么才能使豆子越来越多呢?(幼儿讨论)对了种豆子,那我们一起来玩一个游戏种豆子。B小朋友扮演豆子,然后要“种到规定的地里面,这样豆子才能发芽长大”。(教师用呼啦圈排列好每个幼儿需要要到达的“地”)老师:但是小朋友你们知道种豆子可不是那么容易的事情哦,我们怎样才能把豆子种好呢?现在就跟老师一起练习一下吧!(2)教师示范,带领幼儿进行练习A讲解动作要领:两脚并拢在直线两侧向前跳,前脚掌轻轻落地。B.全体幼儿练习双脚跳在直线两侧进行跳,幼儿分组练习34遍。C.在幼儿练习时,教师注意纠正幼儿的错误,并注意个别教育。(3).带领幼儿进行游戏“种豆子”。A.教师交代玩法:幼儿分成4队,每对幼儿依次沿直线跳到规定的地点,看哪组幼儿最先全部跳到规定地点则获胜

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