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文档简介

1、同学们，你们正处在最快乐的童年时光，每一个季节都有自己快乐的故事。在你们的心中最喜欢哪个季节？在这个季节里又有哪些有趣的故事呢？,童 心 是 小 鸟,人音版五年级音乐下册,教师：韩爱萍,接下来我们一起听听范唱,听完后说说感受，观察歌曲的结构可以分为几部分 小结：这首歌曲表现了欢快、喜悦的情绪，拍号为四三拍，由两部分组成，主歌以排比句来描述，副歌为抒情部分。,这首诗描述了春夏秋冬四个季节的特点，赞美了大自然，表达了少年儿童对大自然的热爱和对幸福童年无比珍惜之情。,节奏练习： （同学们听老师给大家拍一拍黑板上这条节奏呆 会请你也来拍一拍,看谁拍得有快又准 ）, | | | |,我把小树苗栽到 春天

2、的故事里，,我把小蜻蜓送回 夏天的里，,我把小鸽子放飞在秋天的歌里，,我把小雪人堆在冬天的童里。,啦啦啦啦啦啦啦 啦啦啦啦啦啦啦,童心是小鸟，羽毛很美丽，飞来飞去在四季的怀抱里。,童心是小鸟，羽毛很美丽，飞来飞去在四季的怀抱里。,啦啦啦啦啦啦,听一听,读一读,拍一拍,听一听,读一读,拍一拍,3 1 5 1 3 | 6 5 0 1 6 4 | 6 5 5 3 1 51 2 | 4 3 0 | 6 5 2 | 4 3 3 |,lu,模唱练习,要求：用心听、轻声唱,童 心 是 小 鸟 我把小树苗栽到春天的故事里, 我把小蜻蜓送回夏天的目光里, 我把小鸽子放飞在秋天的歌声里, 我把小雪人堆在冬天的童话里。 童心是小鸟,羽毛很美丽, 飞来飞去在四季的怀抱里, 童心是小鸟,羽毛很美丽, 飞来飞去在四季的怀抱里。,今天这节课同学们的表现真好！通过我们演唱童心是小鸟这首歌曲，希望大家更加热爱大自然、亲近大自然、表现大自然，更希望你们如小鸟般自由地放飞自己的童心！让我们随着优美的歌声，让我们的童心插上小鸟的翅

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