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文档简介

1、林黛玉进贾府曹雪芹学习目标：学习环境在文中的作用 学习重难点：学习环境在文中的作用 教学过程：一、知识链接：环境描写及其作用1、 环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。其中，社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。自然环境是指自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。 环境是形成人物性格、并限制其活动的特定场所，它决定和影响着人物的性格。同时，人物性格有时也反作用于环境。2、环境描写作用 交代事情发生的地点或背景，增加事情的真实性。如孔乙己中开头对鲁镇酒店的格局的描写也是如此，确定了故事的背景。渲染气氛。鲁迅药一文结尾一段：时令

2、虽已是清明，然而天气仍“分外寒冷”，“歪歪斜斜”的路旁是“层层叠叠”的丛冢；这里没有生机，只有“支支直立”的枯草发出“一丝发抖的声音”；这里没有啼鸣的黄莺，只有预兆不祥的乌鸦，而且“缩着头，铁铸一般站着”。这里借助环境描写渲染出了坟场阴冷、悲凉的气氛。 烘托人物的心情。例如心愿一文，在点明 “我”在一个假日去巴黎的一座街道公园看书之后，交代了“我”周围的环境以及“我”由花丛联想到北京一事，表达了作者思念祖国的思想感情。反映人物的性格或品质。如穷人一文中写道“屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪这间渔家的小屋却温暖而舒适。”由此可知，桑娜是个十分勤劳的人。推动情节的发展。例如：曹操煮酒论英雄中“酒至半酣

3、，忽阴云漠漠，聚雨将至。从人遥指天外龙挂”一句，因为天气的变化，引出了对“龙”的评论，从而推动了情节的发展。深化作品主题。分析小说的主题，离不开对人物和情节的细致分析，也离不开对环境的认真考察。二、课文分析：1、林黛玉来到贾府门前看到了什么情况？这些环境描写旨在表现什么？答案： 2她进贾府到贾母居处她看到了什么？这些环境描写旨在表现什么？ 答案： 3黛玉去拜见二舅舅时又看到什么？这些环境描写旨在表现什么？ 答案：4透过林黛玉的眼睛，我们可以看出贾府是一个怎样的大家庭？答案：三、巩固练习：林黛玉去拜见二舅舅时看到荣禧堂有一副对联，乃乌木联牌，镶着錾银的字迹，道是：座上珠讥昭日月，堂前黼黻焕烟霞。这副对联含义是什么？选出分析不正确的一项（ ） A用来反映富贵人家的无比奢华。 B用来体现朱门大族的富贵气象。 C用来

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