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文档简介

1、幼儿园有关清明节教案（3篇） 幼儿园有关清明节教案 第开学就让他们接触古诗词，幼儿对年代久远，与他们生活毫无关系的古诗词从起，让幼儿随着音乐吟诵了古诗词，使幼儿大胆地，富有创造性地表现自我的认识与想像。重难点分析：幼儿在体会古诗词的意境方面是最困难的，他们往往能流利地背诵出古诗词，却讲不出诗歌里面表达的是什么事情，更无法体会诗歌的意境。在进行教学前，我发现我班绝大多数的小朋友都能背诵这首诗歌，但他们对诗中描绘的意境及所传达的情感起参与音乐活动进行表演。3、尝试根据古诗情境进行绘画。活动准备：幼儿在语言活动中已经会吟诵清明这首诗歌，并对清明节有个环节中大部分使用听觉帮助幼儿理解，而在这个环节中我

2、追加了视觉，运用图片帮助幼儿，更上年之中有许多的传统节日，其清明就是春季中的节日之步探索了解中国传统节日的兴趣。2.喜欢古诗、古画等、猜猜讲讲，理解四季轮换。1.演示画面年从1月开始，从12月结束；新的年有四季，年又些节气，想年从春天开始，过了立春，是惊蛰，过了春分，是-，过了大寒，又是立春，节气能告诉我们季节的变化。二、看看找找，感知清明。1.现在我们处在什么季节？2.春天里除了有立春、惊蛰、春分这些节气，还有哪些节气？（引出清明）。3.从文字上看，清明可能是什么意思？4.今天王老师准备了许多图片，请小朋友来找幅中国世世代代流传下来的名画，你们想不想看看那时清明节的热闹场面？2.幼儿欣赏清明

3、上河图。3.提问：有什么感觉或？（帮助幼儿简单理解画面内容）4.教师朗诵古诗进行小结：梨花风起正清明，游子寻春半出城，日墓笙歌收拾去，万珠杨柳属柳莺。幼儿园有关清明节教案 第三篇：设计思想：清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间，组织幼儿系列活动，目的是让幼儿通过向烈士致敬默哀或扫墓等活动追念烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想；通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。活动目的：1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈等。3、敬仰怀念烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。活动准

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