语文人教版八年级下册《雪》胡松图哈尔逊乡中学 丁雪琴_第1页
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文档简介

1、雪,鲁迅,昭苏县胡松图哈尔逊乡 丁雪琴,一、分析文章写法， 感受美的精神。,1.南方的雪与北方的雪各有什么含义？,2.作者将南北雪景对照描写有何目的？,“朔方的雪”：虽然孤独，不被理解，但有一种战斗的豪情，一种澎湃激昂的斗志，使人联想到那艰苦卓绝又令人神往的战斗。,1.“南方的雪”：它是一种美的象征，但这种美未经磨练，不能长久的保持。,2. “南方的雪”是作者向往的美好理想，他憎恶把朔方的雪花变得孤独和冰冷的严酷的冬天，他要用战斗来实现理想。,小结： 现在我们一起欣赏音乐我爱你，塞北的雪，走进雪的世界，去领略它那独特的美韵。,二、摘读精彩片段，自主练习仿写。,摘读精彩片段，自主练习仿写,品读：

2、“雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。”,仿写要求：1.用一组色彩词对比绘色。 2.用虚实结合的手法描绘一种情态。,品读：“在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。”,仿写要求：3.用一连串动词摹写一种动态。,4、课文中写了塑雪罗汉，从百草园到三味书屋中写了雪地捕鸟，描写都非常生动传神。你在雪地里做过什么游戏？试写一段文字描述出来。,例句展示：,1.池塘中有粉嫩水灵的荷花，翠绿欲滴的荷叶

3、，淡褐色的籽粒饱满的莲蓬，水下面还有素白的藕。,2.远处灰蒙蒙的一片，仿佛是天地连在了一起，倾刻之间暴雨袭来，今天天气好吓人啊 ！,3.在大海之上,飓风突袭,便激动地纷飞,在乌云下闪闪地发光,像点缀浓夜的星光,耀眼而且温柔,布满天空,使天空耀眼而且温柔地闪耀。,4.我是一个北方的女孩，小时侯的我喜欢在冰天雪地里玩，打雪仗、堆雪人。每当冬天到来时，鹅毛般地大雪从空中飘落下来，一朵朵、一簇簇，像银花，似白蝶。展望天地之间，唯见雪花飘扬，像吹落地花瓣，纷纷扬扬；像七仙女散花，漫天飞舞。人站立在雪中，就像蹲在轧花机上，只看见无数的棉絮花拂向你，给你罩了一身洁白的素花。,例句展示：早上起来，风定了，雪停了。打开门，一道白色的寒光刺得人眼花缭乱。于是，我和弟弟、表哥拿起铲子就在院子里堆起了雪人，洁白的身子，圆圆的头，煤球做黑眼睛，棉花捏成的鼻子，还向上翘着呢！表哥又用红墨水给雪人涂了嘴巴，一咧一咧，正朝着我们哈哈大笑呢！弟弟用一张红色的纸给雪人做了一顶漂亮的帽子。雪人一下变得神气多了！雪人堆成了，又迎来一场大仗，表哥掷好一个雪球趁我不注意向我发起进攻，还好没大中。当我反击表哥时，他已经被弟弟的雪球打中了，雪球在表哥的头顶上开了画，这时院子里充满了欢笑声。表哥不服气，拿起雪球向弟弟攻击，经过一次又一次的攻击院子里的笑声就更大了。,结束课文，齐读 读点鲁

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