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文档简介

1、苏教版语文五年级上册,变色龙第一课时教学设计,五指山市毛阳中心学校 王 曼,LOREM IPSUM DOLOR,6、变 色 龙 刘梦熊,变色龙简介：,变色龙学名叫避役，俗称变色龙就是因为它善于随环境的变化，随时改变自己身体的颜色。变色既有利于隐藏自己，又有利于捕捉猎物。变色这种生理变化，是在植物性神经系统的调控下，通过皮肤里的色素细胞的扩展或收缩来完成的。 变色龙是爬行动物，它有适于树栖生活的种种特征和行为。体长约15-25厘米，身体侧扁，背部有脊椎，头上的枕部有钝三角形突起。四肢很长，它的尾巴长，能缠卷树枝。它有很长很灵敏的舌，伸出来要超过它的体长。变色龙捕猎时主要靠舌尖产生的强大吸力吸住猎

2、物。它一双眼睛十分奇特，眼帘很厚，呈环形，两只眼球突出，左右180度，上下左右转动自如，左右眼可以各自单独活动，不协调一致，这种现象在动物中是罕见的。双眼各自分工前后注视，既有利于捕食，又能及时发现后面的敌害。变色龙用长舌捕食是闪电式的，只需1/25秒便可以完成，而且它们的舌头的长度是自己身体的2倍。在树上一走一停的动作使天敌误以为是被风吹动的树叶。,自学要求：,1、自由朗读课文，在文中画出读生字的词语。 2、自主学习生字、新词，认真记忆生字。 3、联系上下文或查字典理解词语意思。 4、标出自然段得序号，不懂得地方与同桌交流。,学习生字： zhn tng f pn j ji sho jio z

3、ng 地 震 竹 筒 腹部 判 断 距 离 介 绍 香 蕉 棕 毛,记忆字形 左右结构 ： 腹 判 距 棕 绍 上下结构 ： 震 筒 介 蕉,端详：仔细地看。 绘声绘色：指叙述、描写生动逼真。 名副其实：名称或名声与实际相符合。,理解词语,阅读指导,1、同桌互读，互相帮助，纠正读错的字句。 2、指名读课文，学习借鉴，取长补短。,请按照以下提示给课文分为三段：（1）、发现变色龙。（2）、端详变色龙。（3）、放回变色龙。,学生讨论,师生交流：,第一部分（第18自然段）：发现变色龙。第二部分（第915自然段）：端详变色龙。第三部分（第16自然段）：放回变色龙。 想一想：课文按什么表达顺序来写的？,课堂作业：,1、朗读课

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