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文档简介
1、第一讲 相交线与平行线 1. 两直线相交所成的四个角中,有一条公共边,它们的另 一边互为反向延长线,具有这种关系的两个角,互为 _. 2. 两直线相交所成的四个角中,有一个公共顶点,并且一 个角的两边分别是另一个角两边的反向延长线,具有这 种关系的两个角,互为-_对顶角的性质: _ _ 3. 两直线相交所成的四个角中,如果有一个角是直角,那 么就称这两条直线相互_.垂线的性质:过一点 _一条直线与已知直线垂直. 连接直线外一点与直线上各点的所在线段中, _. 4. 直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做 _. 5. 两条直线被第三条直线所截,构成八个角,在那些没有 公共顶点的角中,如果两个角
2、分别在两条直线的同一 方,并且都在第三条直线的同侧,具有这种关系的一对 角叫做_ ;如果两个角都在两直线之间, 并且分别在第三条直线的两侧,具有这种关系的一对角 叫做_ ;如果两个角都在两直线之间,但 它们在第三条直线的同一旁,具有这种关系的一对角叫 做_. 6. 在同一平面内,不相交的两条直线互相_.同 一平面内的两条直线的位置关系只有_与 _两种. 7. 平行公理:经过直线外一点,有且只有一条直线与这条 直线_. 推论:如果两条直线都与第三条直线平行,那么 _. 8. 平行线的判定: _. _ _. 1 21 2 1 2 21 9. 平行线的性质: . (2) _._ _ . 10.把一个
3、图形整体沿某一方向移动,会得到一个新图形, 图形的这种移动,叫做_. 平移的性质:把一个图形整体平移得到的新图形与 原图形的形状与大小完全_. 新图形中的每一点,都是由原图形中的某一点移动 后得到的,这两个点是对应点.连接各组对应点的线段 _. 11.判断一件事情的语句,叫做_.命题由_和 _两部分组成。命题常可以写成“如果那 么”的形式。 1、对顶角与邻补角的概念及性质 1、如图所示,1 和2 是对顶角的图形有( ) 2、下列说法正确的有( ) A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个 对顶角相等;相等的角是对顶角;若两个角不相等,则 这两个角一定不是对顶角;若两个角不是对顶角,则这两
4、 个角不相等。 3、如图 1,AB 与 CD 相交所成的四个角中,1 的邻补角是 _,1 的对顶角 若1=25,则 2=_,3=_,4=_ 4、如图 2,直线 AB,CD,EF 相交于点 O,则AOD 的对顶角是 _,AOC 的邻补角是_; 若AOC=50,则BOD=_,COB=_ 5、如图 3,AB,CD,EF 交于点 O,1=20,BOC=80,则 2 的度数 6、如图 4,直线 AB 和 CD 相交于点 O,若AOD 与BOC 的 和为 236,则AOC的度数为( ) 若AOD-DOB=70,则BOC=_,DOB=_ 若AOC:AOD=2:3,则BOD 的度数 7、如图 5,直线 AB,
5、CD 相交于点 O,已知AOC=70,且 BOE:EOD=2:3, 则EOD=_ 二、会识别同位角、内错角、同旁内角 1、如图 1,1 和4 是 AB 和 被 所截得的 角,3 和5 是 、 被 所截得的 角, 2 和5 是 、 所截得的 角,AC、BC 被 AB 所截得的同旁内角是 2、如图 2,AB、DC 被 BD 所截得的内错角是 ,AB、CD 被 AC 所截是的内错角是 ,AD、BC 被 BD 所截得的内错角是 ,AD、BC 被 AC 所截 得的内错角是 3、如图 3,直线 AB、CD 被 DE 所截,则1 和 是 同位角,1 和 是内错角,1 和 是 同旁内角,如果1=5.那么1 3
6、. 4、下列所示的四个图形中,和是同位角的 是( ) A. B. C. D. 3、垂 直 1、 3 4 D C B A 1 2 图 1 O F E D C B A 图 2 O F E D C BA 1 2 图 3 O D C B A 图 4 O E D C B A 图 5 图 1 图 2 图 3 3 2 1 D C BA 如图,那么点 A 到 BC 的距离,8,6,10,BCAC CBcm ACcm ABcm 是_,点 B 到 AC 的距离是_,点 A、B 两点的距 离是_,点 C 到 AB 的距离是_ 2、如图,已知 AB、CD、EF 相交于点 O,ABCD,OG 平分 AOE,FOD28,
7、求COE、AOE、AOG 的度数。 3、如图,与是邻补角,OD、OE 分别是与AOCBOCAOC 的平分线,试判断 OD 与 OE 的位置关系,并说明理由。BOC 4、平行线的判定 1、下列图形中,直线 a 与直线 b 平行的是( ) 2、如图,已知 ABCD, 1=3, 试说明 ACBD. 3、如图,已知 ABCD,12,试说明 EPFQ 证明:ABCD, MEBMFD() 又12, MEB1MFD2, 即MEP_ EP_ () B E D A C F 4、如图,已知BAF50,ACE140, CDCE,能判断 DCAB 吗?为什么? 5、已知BBGD,DGFF,求证:ABEF。 5、平行线
8、的性质 1、已知 ABCD,A70,则1 的度数是( ) A70 B100 C110 D130 2、如图 2,则( )ABDE65E BC AB CD1351153665 3、如图,已知 ABCD,BE 平分ABC,CDE150,则 C_ 4、如图,CAB100,ABF110, ACPD,BFPE,求DPE 的度数。 F E D C B A A D C B D BA C 1 A B C D E 5、如图,ABCD,ADBC,A=3B.求 A、B、C、D 的度数. 6、如图,已知,ABCD/ / =_ 6、平行线性质与判定的综合应用 1、如图 1,B=C,ABEF 求证:BGF=C 2、如图 2
9、,已知1=3,P=T。 求证:M=R 3、如图 3,ABDE,1ACB,AC 平分 BAD, (1) 试说明: ADBC (2) 若B=80,求:ADE 的度数。 G F E D C B A 4、已知:如图,DEAO 于 E,BOAO,FCAB 于 C,1=2,求 证:DOAB. 5、如图,已知,于 D, 为上一点,ABCADBCEAB 于 F,交 CA 于 G.求证EFBC/DGBA12 第二讲 实数 1、如果一个 x 的 等于 a,那么 这个 x 叫做 a 的算术平方根。 正数 a 的算术平方根,记作 2、如果一个 的 等于 a,那么这个 就叫做 a 的平方根(或二次方根) 。 数 a(a
10、0)的平方根,记 作 3、如果一个 的 等于 a,那么这个数就叫做 a 的 立方根(或 a 的三次方根) 。 一个数 a 的立方根,记作 4、平方根和算术平方根的区别与联系: 区别:正数的平方根有 个,而它的算术平方根只有 个。 联系:(1)被开方数必须都为 ;(2)0 的算术 平方根与平方根都为 (3) 既没有算术平方根,又没有平方根 说明:求一个正数 a 的平方根的运算,叫做开平方。平方 与开平方互为逆运算。 求一个数的立方根的运算,叫做开立方。开立方和 立方互为逆运算。 5、平方表和立方表(独立完成) 12=62=112=162=212= 22=72=122=172=222= 32=82
11、=132=182=232= 42=92=142=192=242= 52=102=152=202=252= 13=23=33=43=53= 63=73=83=93=103= 6、公式:()2=a(a0) ;=(a 取任何数) ;a 3 a 3 a (3) 0 0 2 aa aa aa 7、题型规律总结: 平方根是其本身的数是 ;算术平方根是其本身 的数是 ;立方根是其本身的数是 。 若几个非负数之和等于 0,则每一个非负数都为 0。 8、无理数: 叫无理数。 (1)开方开不尽的数,如等; 3 2,7 (2)有特定意义的数,如圆周率 ,或化简后含有 的 数,如 +8 等; 3 (3)有特定结构的数
12、,如 0.等。 9、实数的大小比较:对于一些带根号的无理数,我们可以 通过比较它们的平方或者立方的大小。常用有理数来估计 无理数的大致范围。 10、实数的加减运算与合并同类项类似 典型习题 1、下列语句中,正确的是( ) A一个实数的平方根有两个,它们互为相反数 B负 数没有立方根 C一个实数的立方根不是正数就是负数 D立方根 是这个数本身的数共有三个 2、下列说法正确的是() A-2 是(-2)2的算术平方根 B3 是-9 的算术平 方根 C16 的平方根是4 D27 的立方根是3 3、求下列各式的值 (1);(2);(3);8116 25 9 (4) 2 )4( 4、下列说法中:都是 27
13、 的立方根,3yy 3 3 的立方根是 2,。其中正确的有 ( 6448 3 2 ) A、1 个 B、2 个 C、3 个 D、4 个 5、 (-0.7)2的平方根是 6、若 2 a=25,b=3,则 a+b= 7、若 m、n 互为相反数,则_ 8、nm5 _43 9、一个正数 x 的两个平方根分别是 a+2 和 a-4,则 a= ,x= 10、在数轴上表示的点离原点的距离是 ,到原3 点距离等于的点是 33 11、若 a0 D. a 的值不能确定 4. 点 P 的横坐标是-3,且到 x 轴的距离为 5,则 P 点的坐 标是( ) A.(5,-3)或(-5,-3) B.(-3,5)或(-3,-5
14、) C.(-3,5) D.(-3,-5) 5. 若点 P(a,b)在第四象限,则点 M(b-a,a-b)在( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 6. 点 P 在 轴上对应的实数是,则点 P 的坐标是 x3 ,若点 Q 在 轴上 对应的实数是 ,则点 Q 的坐标是 y 3 1 7、在平面直角坐标系中,若一图形各点的横坐标不变,纵 坐标分别减 3,那么图形与原图形相比( ) A. 向右平移了 3 个单位长度 B. 向左平移了 3 个单 位长度 C. 向上平移了 3 个单位长度 D. 向下平移了 3 个单 位长度 8、已知点 M1(-1,0) 、M2(0,-1) 、
15、M3(-2,-1) 、 M4(5,0) 、 M5(0,5) 、M6(-3,2) ,其中在 x 轴上的点 的个数是( )A. 1 B. 2 C. 3 个 D. 4 个 9 点 P(,-5)位于第( )象限 A. 一 B. 二 2 2 a C. 三 D.四 10 已知点 P(2x-4,x+2)位于 y 轴上,则 x 的值等于( ) A. 2 B. -2 C. 2 或-2 D. 上述答案都 不对 11 在下列各点中,与点 A(-3,-2)的连线平行于 y 轴 的是( ) A. (-3,2) B. (3,-2) C. (-2,3) D. (-2,-3) 12、已知点 A 的坐标是(a,b),若 a+b
16、0 则它在( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 13、已知三角形 AOB 的顶点坐标为 A(4,0) 、B(6,4) , O 为坐标原点,则它的面积为( )A. 12 B.8 C.24 D.16 14、点 M (x,y )在第二象限,且| x | = 0,y 2 2 4 = 0,则点 M 的坐标是( ) A( ,2) 2 B(, 2 ) C(2,) D、 (2, ) 222 15、已知点 P 在第二象限两坐标轴所成角的平分线上,且 到 轴的距离为 3,则点 P 的坐标为_x 16、M 的坐标为(3k-2,2k-3)在第四象限,那么 k 的取值 范围是 17、已
17、知点 A(,)ABoxAB7,那么 B 点的坐 标为 18、已知长方形 ABCD 中,AB=5,BC=8,并且 ABx 轴,若 点 A 的坐标为(-2,4) ,则点 C 的坐标为_ 19、三角形 ABC 三个顶点的坐标分别是 A(-,-1) , B(1,) ,C(-1,) ,三角形 ABC 的面积为 20、直角坐标系中,将点 M(1,0)向右平移 3 个单位,向 上平移 2 个单位,得到点 N,则点 N 的坐标为_ 21、将点 P(-3,y)向下平移 3 个单位,左平移 2 个单位 后得到点 Q(x,-1) ,则= _ xy 22、 、已知点 M(2m+1,3m-5)到 x 轴的距离是它到 y
18、 轴距离的 2 倍,则 m= 23、如果点 M(3a-9,1-a)是第三象限的整数点,则 M 的坐 标为 24、课间操时,小华、小军、小刚的位置如下 图左,小华对小刚说,如果我的位置用(0,0) 表示,小军的位置用(2,1)表示,那么你的位 置可以表示成( ) A(5,4) B(4,5) C(3,4) D(4,3) 第四讲 二元一次方程组 1、二元一次方程:含有 未知数,并且未知数的次数 是 的 方程。 2、二元一次方程的解:使二元一次方程两边的值 的两个未知数的值。 3、把 二元一次方程联立在一起,那么就组成了一个 二元一次方程组。 4、二元一次方程组的解:二元一次方程组的两个 。二元一次方
19、程组的解是成对出现的。 5、二元一次方程组的解法思想: 方法主要 有两种: 和 (1)代入消元法的一般步骤: 将其中一个方程变形为 将变形后结果代入 ,从而达到消元,得 到一元一次方程。 解一元一次方程,求出其中一个解。 将求出的解 变形后的方程中,求出另一个解。 下结论,写出二元一次方程组的解。 (2)加减消元法的一般步骤: 倘若同一个未知数的系数相同时,将两个方程组 ;倘若同一个未知数的系数互为相反数时,将两个方程组 。 倘若同一个未知数的系数即不相同又不互为相反数时 I 找出同一个未知数系数的 ,并从中确定 最小的公倍数。 II 将两个方程进行变形,使同一个未知数系数相同或者相 反,再进
20、行相加或相减。 6、 列方程(组)解应用题 审题。理解题意。找出题目中表示关系的语句。关键词 “多” 、 “少” , “倍数” , “共” 。 设未知数。直接未知数间接未知数。一般来说,未 知数越多,方程越易列,但越难解。 用含未知数的代数式表示相关的量。 列方程。一般地,未知数个数与方程个数是相同的。 解方程及检验。 答案。 典型例题 1、在方程 1 32 yx )0(2ayax03 xy 中,二元一次方程有( ) A. zzy38 6 2 y x 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个 2、下列方程组是二元一次方程组的是( ) A B C D 6 5 xy yx 1 1 z yx
21、 xy yx 5 0 2 1 1 yx y x 4、若是二元一次方程组的解,则这个方程组是( 1 2 y x ) A、 B、 C、 D、 52 53 yx yx 52 3 xy xy 1 52 yx yx 13 2 yx yx 5、方程有( )个正整数解。 A 1 B 2 93 yx C 3 D 无数 6、已知方程组 把代入得( ) yx xy 523 87 A. B. C. D.58143xx516143xx58143xx 516143yxx 7、已知二元一次方程组 方程减去得( ) yx yx 1754 1974 A B C D22y362y212y3612y 8、在方程中,用含 的代数式
22、表示 ,则3)(3)(2xyyxxy ( ) A、 B、 C、 D、35 xy3xy35 xy 35 xy 9、在中,若,则,若,则4 3 4 xy3x_y0y _x 10、已知 则的值为 6 2 yx yx y x 11、已知与是同类项,则,ba yx 2 yx ba 5 3 1 _x_y 12、若(4x-3)2+|2y+1|=0,则 x+y= 13、方程组的一个解为,那么这个方程组的另 bxy ayx 3 2 y x 一个解是 14、如果是关于 的一元一次方程,那么63)2( 1| a xax = 15、解下列方程组 a a 1 2 (1) (2) (3) 52 3 xy xy 1 52
23、yx yx 52 53 yx yx (4) (5) (6) 534 12911 yx yx 524 753 yx yx 145) 1(2 )2(3) 1(2 yx yx 16、若方程组 的解也是方程=10 16156 653 yx yx 的解,求的值。 17、已知方程组中的 值是 值的 3 倍,求 m 的 20314 042 yx myx yx 值。 18、关于关于的方程组的解也是二元一次yx、 5m212y3x 4m113y2x 方程的解,求 m 的值。2073myx 19、关于关于的方程组的解也是二元一次yx、 5m212y3x 4m113y2x 方程的解,求 m 的值。2075myx 2
24、0、代数式,当时,它的值是 7;当时,byax 2, 5yx5, 8yx 它的值是 4,试求时代数式的值。5 , 7 yxbyax 21、姐姐 4 年前的年龄是妹妹年龄的 2 倍,今年年龄是妹 妹的 1.5 倍,求姐姐和妹妹今年各多少岁? 22、养猴场里的饲养员提了一筐桃来喂喉,如果他给每个猴 子 14 个桃,还剩 48 个;如果每个猴子 18 个桃,就还差 64 个,请 问:这个候场养了多少只候?饲养员提了多少个桃? 23、初一级学生去某处旅游,如果每辆汽车坐 45 人,那么 有 15 个学生没有座位;如果每辆汽车坐 60 人,那么空出 辆汽车。问一工多少名学生、多少辆汽车。 24、一张方桌
25、由 1 个桌面,4 条桌腿组成,如果 1 立方米木 料可以做方桌的桌面 50 个或桌腿 300 条,现有 5 立方米木 料,那么用多少立方米木料做桌面,多少立方米木料做桌 腿,做出的桌面和桌腿恰好能配成方桌?能配成多少张方 桌? 25、已知甲、乙两种商品的原价和为 200 元。因市场变化, 甲商品降价 10%,乙商品提高 10%,调价后甲、乙两种商品 的单价和比原单价和提高了 5%。求甲、乙两种商品的原单 价各是多少元。 26、2 辆大卡车和 5 辆小卡车工作 2 小时可运送垃圾 36 吨, 3 辆大卡车和 2 辆小卡车工作 5 小时可运输垃圾 80 吨,那 么 1 辆大卡车和 1 辆小卡车各
26、运多少吨垃圾。 27、有一个两位数,其数字和为 14,若调换个位数字与十 位数字,就比原数大 18,则这个两位数是多少。 28、12 支球队进行单循环比赛,规定胜一场得 3 分,平一 场得 1 分,负一场得 0 分。若有一支球队最终的积分为 18 分,那么这个球队平几场? 29、某学校现有甲种材料 35,乙种材料 29,制作 A.B 两 种型号的工艺品,用料情况如下表: 需甲种材料需乙种材料 一件 A 型工艺品0.9kg0.3kg 一件 B 型工艺品0.4kg1kg (1)利用这些材料能制作 A.B 两种工艺品各多少件? (2)若每公斤甲.乙种材料分别为 8 元和 10 元,问制作 A.B 两
27、种型号的工艺品各需材料多少钱? 第五讲 不等式及不等式组 1、不等式的概念:凡是用 连接的式子都叫做不等 式,常用的不等号有 另外,不等式中可含有未知数,也可不含有未知数。 2、不等式的基本性质 不等式的两边同时加上(或减去) 或 ,不等号的方向 , 不等式的两边同时乘以(或除以)同一个 ,不 等号的方向 , 不等式的两边同时乘以(或除以)同一个 ,不 等号的方向 。 3、不等式的解:使不等式成立的未知数的值。一般的,不 等式的解有 个 4、不等式的解集:能使不等式成立的未知数的取值范围。 不等式的解集是所有解的集合。 5、一元一次不等式的定义 含有 未知数,未知数的次数是 的不等式。 6、解
28、一元一次不等式 步骤: ; ; ; ;系数化为 1 7、一元一次不等式组 几个含有同一个未知数的一元一次不等式组合在一起,就 组成了一个一元一次不等式组。 8、一元一次不等式组的解法:解一元一次不等式组时,一 般先求出 的解集,再求出这些解集的 ,利用 或 可以直观地表示不等式组的解 集 数轴:同左取最左,同右取最后,左右相交取中间,左右 不交没有解 口诀:同大取 ,同小取 ,大小小大取 ,大大小小 9、由实际问题抽象出一元一次不等式组 由实际问题列一元一次不等式(组)时,首先审清题目, 在此基础上找准题干中体现不等关系的语句,往往不等关 系出现在“不足” , “不少于” , “不大于” ,
29、“不超过” , “至 少” “不低于” , “最多”等这些词语出现的地方,所以重点 理解这些地方有利于自己解决此类题目。 典型例题 1.下列不等式是一元一次不等式的是( ) x x x x D C B A 3 3 3 3 -1 -1 -1-1 A. x29xx27x6 B. x 0 C. xy0 D. x2x90 2、x 的 2 倍减 3 的差不大于 1,列出不等式是( ) A. 2x31 B. 2x31 C. 2x31 D. 2x31 3、根据下列数量关系,列出相应的不等式,其中错误的是 ( ) A. a 的 与 2 的和大于 1: a21 B. a 与 3 的差 不小于 2:a32 C.
30、b 与 1 的和的 5 倍是一个负数:5(b1)0 D. b 的 2 倍与 3 的差是非负数:2b30 4、如图,在数轴上表示1x3 正确的是( ) 5、下列四个命题中,正确的有( )A.1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个 若 ab,则 a1b1;若 ab,则 a1b1; 若 ab,则2a2b;若 ab,则 2a2b. 6、若 ab,且 c 是有理数,则下列各式正确的是( ) A.1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个 acbc acbc ac2bc2 ac2bc2 7、在平面直角坐标系中,若点 P(m3,m1)在第二象限, 则 m 的取值范围为( ) A1m3 Bm3
31、 Cm Dm 8、不等号填空:若 ab,的正整数解是 x27 10、不等式的最大整数解是 03 x 11、若不等式组的解集为 3,则 的取值范围是 3 x ax xa 12、不等式组的解集是 x2,则 m 的取值范围 1 , 159 mx xx 是 13、已知 3x+46+2(x-2),则 的最小值等于_ 14、若不等式组的解集是 ,则的 32 12 bx ax x) 1)(1(ba 值为 15、k 满足_时,方程组中的 x 大于 1,y 小 4 ,2 yx kyx 于 1 16、关于 x 的不等式组的整数解共有 5 个,则 a 的 123 0 x ax 取值范围是_ 17、求不等式的解集 (
32、1) (2) (3)134155xx 6 43 3 12 xx . 15 )2(2 2 5 37 3 13 xxx 18、求不等式组的解集 (1) (2) (3) xx xx 423 215 ) 12(231 3 41 2 2 xx xx x 19、解不等式组,并写出不等式组的整数 解。 20、代数式的值不大于的值,求 的范围 2 13 1 x 3 21x x 21、方程组的解为负数,求 的范围. 32 3 ayx yx a 22、已知关于 x,y 的方程组的解满足 ,求 k 的取值范围. 23、有一个两位数,其十位上的数比个位上的数小 2,已知 这个两位数大于 20 且小于 40, 求这个两位数。 24、某次数学测验,共 16 个选择题,评分标准为:;对一 题给 6 分,错一题扣 2 分,不答不给分某个学生有 1 题 未答,他想自己的分数不低于 70 分,他至少要对多少题? 25、某班级组织有奖知识竞赛,小明用 100 元班费购买笔 记本和钢笔共 30 件,已知笔
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