湖北省武汉为明学校高中语文必修四1窦娥冤第二课时学案_第1页
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文档简介

为明学校学生课堂导学提纲（ 语文 学科）编号： 2018 年 9 月4 日 编制人：课题：窦娥冤第二课时班级: 姓名: 小组: 评价: 【学习目标】1、通过阅读课文内容，找出描写窦娥的相关语句，提炼窦娥的人物形象。2、归类、总结窦娥的人物形象。【重点难点】归类、总结窦娥的人物形象。【导学流程】一、基础感知1复习上一节课梳理的故事情节2学生自主阅读并做批注二、深入学习1.通过阅读，找出文中描写窦娥的相关语句，并在书上做批注例：第一折窦娥出场独白：妾身姓窦窦娥也，你这命好苦也呵！（身世凄惨 命运坎坷）2.以小组为单位提炼、总结窦娥的人物形象（可以用一句话或若干关键词）3、 迁移运用【检】请使用课上学习的人物分析方法再分析一个文中的配角（如蔡婆婆、赛卢医、张驴儿父子、太守桃杌）问题记录

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