初二数学整式乘除运算讲义及提高练习

1、整式乘法及运算考点一：有理数乘方：（1）定义：求n个相同因数(a)乘积的运算，做乘方乘方的结果叫幂；a叫做底数，n是指数 =an（2）有理数乘方的符号法正数的任何次幂都是正数，负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数，0的任何非0次幂都是零。【注】单独的一个数字或字母，它的指数是1，通常省略不写；当底数是分数或负数时，要加上括号。特别的，当时，有 练习 ：1、在中，指数是 ，底数是 ，幂是 。2、 表示（ ）A 5个-2相乘 B 5个2相乘的相反数 C 2个-5相乘 D 2个5相乘的相反数3.（2010 湖北孝感）的值是（ ）A1B1C2010D2010考点二：同底数幂的乘法aman等于什么（m

2、、n都是正整数）？为什么？aman表示同底数幂的乘法根据幂的意义可得： aman=am+n 即aman=am+n（m、n都是正整数），用语言来描述此法则即为： “同底数幂相乘，底数不变，指数相加”题型一：1.（-x）3（-x）3=（-x）2（-x）2 xxx 2.化简（-x）3（-x）2结果正确的是（ ）A.-x6 B. x6 C. x5 D.-x53.2017浙江期末、下列各式中,正确的是()A、t5 t5=2t5 B、t4 + t2=t6 C、t3 t4=t1 D、t2 t3=t54.2017株洲中考、2017丽水中考、计算a2 a3的结果是()A、5a B、6a C、a6 D、a5 5.

3、可写成 （ ）A 、 B、 C、 D、6.2016石家庄期末、下列计算正确的是() A.aa=a6 B.2a+3a=6a C.a+a+a=3a D.a+a+a=6a7.2017邯郸一模、下列算式中，结果等于a6 的是（ ）。A、 B、 C、 D、8.下列各式中能用同底数幂乘法的运算性质进行运算的是 （ ）A. B.C. D.9.下列各式中，计算正确的是（ ）Aa3an=a3n B（a3）4=a7 Ca3（-a2）=-a5 Da6na2n=a310.下列运算正确的是（ ）Ax3x5=x15 Bx4x=x3 C2x2y=2x+y D3x24x2=12x411.计算350（-3）50的正确结果是（

4、） A.-2350 B3100 C-3100 D-910012.等式-an=（-a）n（a0）成立的条件是（ ）An为奇数 Bn为偶数 Cn为正整数 Dn是整数题型二1、 2016黑龙江、若am=2，an=8，则am+n 。2.2016石家庄期末、2016江门期末、已知am=3，an=4 求am+n值为（ ）3.2017江西期末、已知ax=3, ay=5,则ax+y的值为()A、 8 B、35 C、15 D、 53 4.2015上海期末、2016廊坊模拟、2017大兴模拟、已知xa=2，xb=3, 则x3a+2b = ()A、17 B、72 C、24 D、365. 已知am=2,an=3求a2

5、m+3n的值考点三：幂的乘方（m、n为正整数）幂的乘方：底数不变，指数相乘探求：(1)表示_个a相乘，用式子表示：=(2)问题：通过上面的练习，你的发现了什么规律？题型一：1. 若ax=3，则（a2）x= x2x3（-x）2=（-a2）32. （3）33.计算（x2）3，正确的是结果是（ ）Ax4 Bx5 Cx6 Dx84.（42m）（42m）的计算结果是（ ）A422m B82m C442m D22m+45.下列各式中，计算结果不为a14的是（ ）A（a7）7 Ba5（a3）3 C（a2）7 D（a7）2题型二：1.如果xm =4，则x=_.2.若an=3，则a3n=3.如果（9n）2=38

6、，则n的值是（ ）A4 B2 C3 D无法确定5.若2a=3，2b=4，则23a+2b等于（ ）A12 B36 C108 D432 考点四：积的乘方（n为正整数）积的乘方，等于把积中每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘。题型一：3. 1.（-2a3）2的计算结是 2. 3.（ab）（ab）的结果是（ ）A、 ab B、a4b7 C、ab D、ab4.下列等式错误的是（ ）。A: B:C: D:4. 已知实数a，b满足a+b=5，a-b=2，则的值是_.题型二1.若（ambn）3=a9b6，则mn的值为2.为正整数,且x2n=3,则(3xn)的值为:3.若xn=2，yn=3，则（xy）3n等于（

7、 ）A12 B16 C18 D2164.若，那么的值是（ ）。A:10 B:52 C:20 D:325. 已知xn=2,yn=3,求(xy)2n的值. 拓展：现规定一种运算 “”：ab（ab）b，如32（32）236，则53的结果为_考点五：同底数幂的除法探究： ( )( )( )( )( )( )（1）2523=2( )( ) ( )( )( ) =2 ( ) ( )( )( )（2）a3a2=a( )( ) =a ( ) （a0） ( )( )总结：aman=amn（a0，m，n都是正整数，且mn）即同底数幂相除，底数不变，指数相减。【注意】1.同底除法转化为减法底数不变，指数相减 2.除

8、式不能为零。题型一：（1）下列计算对吗？为什么？错的请改正。a6a2=a3 （ ） S2S=S3（ ） （C）4（C）2=C2（ ） （x）9（x）9=1（ ） 2. 计算a10a（a0）的结果是（ ）。A:a5 B:a-5 C: a8 D:a-83.计算的结果等于()A. B. C. D.4.下列各式计算结果正确的是（）A.a4（a）2a2 B.a3a3 0C. （a）4（a）2a2 D.a3a4a5.计算的结果正确的是（ ）。A: B: C: D:6. 计算 (1) (2)(3) (4)（是正整数）考点六：整式的乘除整式乘法：单项式单项式（1）系数相乘作为积的系数（2）相同字母的因式，利用

9、同底数幂的乘法，作为一个因式（3）单独出现的字母，连同它的指数，作为一个因式【注意】：单项式与单项式相乘，积仍然是一个单项式单项式多项式单项式分别乘以多项式的各项；将所得的积相加【注意】：单项式与多项式相乘，积仍是一个多项式，项数与多项式的项数相同多项式多项式先用一个多项式的每一项分别乘以另一个多项式的每一项，再把所得的积相加。【注意】：运算的结果一般按某一字母的降幂或升幂排列。1.计算的结果是（ ）A. B. C. D.2.下列等式错误的是（ ）。A:（2mn）=4mn B:（-2mn）=4mn C:(2mn）=8m6n6 D:(-2mn）=-8m5n53.下列算式中正确的是（ ）A9a32

10、a2=18a5 B2x53x4=5x9 C3x34x3=12x3 D3y35y3=15y94.计算-2a（2a2+3a+1）的结果等于（ ）A-4a3-5a2+2a B-4a3+6a2+1 C-4a3+6a2 D以上都不对5.一个长方体的长，宽，高分别是5x-2，3x，2x，则它的体积是（ ）A30x3-12x2 B25x3-10x2 C18x2 D10x-26.一个长方形的长、宽分别是3x-4、x，则这个长方形的面积为（ ）A.3x-4 B.3x2-4 C.3x2-4x D.4x-47.七年级七班教室后墙上的“学习园地”是一个长方形，其中一边长为3a，另一边长为2a-3b+1，则这个“学习园

11、地”的面积为8.如图，表示这个图形面积的代数式是( )A. abbc B.c(bd)d(ac)B. adbccd D.adcd9.现有纸片：4张边长为a的正方形，3张边长为b的正方形，8张宽为a、长为b的长方形，用这15张纸片重新拼出一个长方形，那么该长方形的长为（ ） A2a+3b B2a+b Ca+3b D无法确定整式除法：单项式除以单项式：单项式相除，把系数、同底数幂分别相除，作为商的因式，对于只在被除式里含有的字母，则连同他的指数作为商的一个因式；多项式除以单项式：多项式除以单项式，先把这个多项式的每一项除以单项式，在把所得的商相加。【注意】多项式除以多项式实质是把多项式除以单项式转化

12、成单项式除以单项式，所得商的项数与原多项式的项数相同，另外还要注意符号。1.28a4b27a3b的结果是( )(A)4ab2 (B)4a4b (C)4a2b2 (D)4ab2.计算(a2)3(a2)2的结果是 ()AaBa2 Ca3Da43.下面计算正确的是（）A. x3x3=0 B. x3-x2=xC. x3x2=x6 D. x3x3=x4.计算（-a3）5（-a2）（-a3）2.5.下列计算中错误的有（ ）4a3b2a2=2a， -12x4y32x2y=6x2y2， -16a2bca2b=-4c， （-ab2）3（-ab2）=a2b4 A1个 B2个 C3个 D4个6.有下列等式：（6ab

13、+5a）a=6b+5，（8x2y-4xy2）（-4xy）=-2x-y，（15x2yz-10xy2）5xy=3x-2y（3x2y-3xy2+x）x=3xy-3y2其中不正确的有（ ） A1个 B2个 C3个 D4个7.25a3b25（ab）2的计算结果为（ ）AA B5a C5a2b D5a28.若x2m+nynx2y2=x5y，则m，n的值分别为（ ）Am=3，n=2 Bm=2，n=2 Cm=2，n=3 Dm=3，n=19.一多项式ax2+bx+c，除以（x+6）后，得商式为（x-2），余式为0，则a+b+c=（ ）A8 B7 C-7 D-310.长方形的面积为4a2-6ab+2a，若它的一边

14、长为2a，则它的周长为（ ）A4a-3b B8a-6b C4a-3b+1 D8a-6b+2提高练习1.2016秦皇岛期末、计算（ab）的结果,正确的是()A.ab6 B.ab5 C. ab6 D.ab52.若（ambn）=a8b6，那么m-2n的值是（ ）。A:10 B:52 C:20 D:323.若单项式-6ay+5b3x与a2xb2-4y是同类项，那么这两个单项式的积是（ ）A-2a8b12 B-2a8b6 C-2a4b6 D单项式的积不确定4.如果M（-3xy）=4x3-xy，则M=（ ）A-12x4y+3x2y2 B12x4y-3x2y2 C-12x4y-3x2y2 D12x4y+3x

15、2y25.已知（x+a）（x+b）=x2-11x+18，则a+b的值是（ ）A-11 B11 C-18 D186.a2（-a+b-c）与-a（a2-ab+ac）的关系是（ ）A相等 B互为相反数 C前式是后式的-a倍 D前式是后式的a倍7.若计算的结果中不含有x项，则a的值为（ ）A.-3 B. C.0 D.38.若（x2+px+2）（x-q）中不含x2项，则（p-q）2010的值为（ ）A1 B-1 C0 D220109.(x-mx+1)(x-2)的积中x的二次项系数为零，则m的值是（ ）。A:1 B:-1 C:2 D:-210.用如图所示的A类、B类、C类卡片若干张，拼成一个长为2a3b，宽为a2b的矩形，则分别需要A类卡片张，B类卡片张，C类卡片张.11.现有纸片：4张边长为a的正方形，3张边长为b的正方形，8张宽为a、长为b的长方形，用这15张纸片重新拼出一个长方形，那么该长方形的长为（ ） A2a+3b B2a+b Ca+3b D无法确定12.今天数学课上，老师讲了单项式乘以多项式，放学后，小华回到家拿出课堂笔记，认真复习老师课上讲的内容，他突然发现一道题；-3xy（4y-2x-1）=-12xy2+6x2y+_，空格的地方被钢笔水弄污了，你认为横线上应填写（ ） A3xy B-3xy C-1 D113.李老师给同学们讲了一道题,小明认真地把它抄在笔