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文档简介

1、,第二章 流程与设计 第一节 了解流程 （第二课时） 工作流程和工艺流程 广东汕头华侨中学 杨时宏,复习：流程的涵义,流程是一系列连续有规律的活动，这些活动以可以确定的方式发生或执行，导致特定结果的实现。,思考： 流程有什么作用,1、引导完成未曾做过的事情 2、进行更合理的分工 3、有利于相互间的交流 生活中处处有流程，科学合理的流程，可以指导我们正确地做事，缩短工作时间，提高效率，使们的生活变得有序、合理，为我们的安全提供保障。,工作流程、工艺流程的涵义,1、工作流程反映了完成一件事情、一项任务而进行的一系列有序的工作或活动的全过程。 2、工艺流程反映了从原料投入到成品产出，通过一系列工艺或

2、加工环节，顺序地进行生产或制造某种产品地全过程。,总结：工作流程和工艺流程的异同,相同点： 通过一系列有顺序的工作完成整个过程。 不同点： 工作流程是完成一件事情或一项任务。 工艺流程是进行某种产品的生产和制造，有原料投入和成品产出。,在各行各业的生产活动中，针对各种不同的生产过程的工艺要求，往往有相应的工艺流程。,实例：,学生流程实验：造纸,注：见教学视频,实验材料： 面巾纸（粗糙）、塑料实验碗、塑料搅拌棒、纱布、纸浆捞取器（学生自制）、吸水棉布等。,造纸的指导流程,一、制造纸末（注：米粒大小） 二、充分搅拌（注：加大约十分之六碗容积的水） 三、稀释纸浆（注：加洗洁水） 四、捞取纸桨（注：定形） 五、吸去水份。 六、哂干成纸。,造纸流程,一、制造纸末（注：米粒大小） 二、充分搅拌（注：加大约十分之六碗容积的水） 三、稀释纸浆（注：加洗洁水） 四、捞取纸桨（注：定形） 五、吸去水份。 六、哂干成纸。,教师总结：流程是一个以时间为核心的概念，并且“细节决定成败”，这就是流程中的时序和环节的重要性。,课后作业：,1）回家用电吹风器或天然日晒的方式完成好“造纸流程”的第6环节哂干成纸。 2）剪出纸的最好部分，画上图画或诗词或励志的词语。 3

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