歌唱二小放牛郎课件

1、17.歌唱二小放牛郎,主备人：梁娜 主备时间：2016年4月20日,教学目标： 1.能正确流利朗读课文。 2.学会本课5个生字“王，敌，关，顺，迷”，两条绿线内的8个只认识不写。理解由生字组成的词语。教学重 难点： 学会本课生字，理解由生字组成的词语的意思。能够正确、流利、有感情地朗读课文。,第一课时,小朋友,你们今年几岁？有一位小哥哥，只比你们大四五岁，却被人们称作“小英雄”，人们把他的事迹写进歌曲，到现在己传唱了七十多年。通过预习你们知道他是谁吗？（是的，就是“王二小”，一起叫一叫他的名字。）跟着老师一起来学写这个“王”字吧！,王二小,wng,国王 王子 王国 姓王,王,他是河北省一位全国

2、闻名的抗日小英雄。在日本鬼子扫荡一条山沟的时候，为了掩护几千名老乡和干部，他不顾自己的生命危险，把敌人带进了八路军的埋伏圈。气急败坏的日本鬼子把王二小挑在枪尖摔死在大石头的旁边。干部和老乡因此脱离了危险，然而王二小却英勇牺牲了，年仅13岁。王二小事迹很快传遍了解放区，每一个老乡都含着眼泪，歌唱二小。,王二小,通过预习你对王二小有哪些了解？,今天我们就来共同学习歌唱二小放牛郎（板书课题）认真齐读课题。从课题中，你知道了什么？想一想：这里的“歌唱”可以换成什么词？在启发质疑：看到这个课题，你脑中出现了哪些问题？让我们带着疑问，一起走进这动人的故事。,17歌唱二小放牛郎,初读要求： 1.借助拼音，读

3、准字音。并标上小节号。 2.把生字多读几遍，遇到难读的句子多读几遍。,u yn zhu pn pn 沟 隐 抓 乒 乓 pin shui tn 骗 摔 膛,要想学会歌词，先要读准歌词中的字音，学习课后二类字。你发现有哪些读音需要大家注意。（注意前后鼻音、三拼音节）,u yn zhu pn pn 沟 隐 抓 乒 乓 pin shui tn 骗 摔 膛,要想学会歌词，先要读准歌词中的字音。学习课后二类字。你发现有哪些读音需要大家注意。（注意前后鼻音、三拼音节）,u yn zhu pn pn 山沟 隐藏 抓住 乒乓 pin shui s tn d 受骗 摔 死 胸膛 敌人 un m shn mi 机

4、关 迷失 顺从 埋伏 zhn chu yn 战士 复仇 传扬 扫荡,这些字组成词语还认识吗？,山沟 隐藏 抓住 乒乓 受骗 摔死 胸膛 敌人 机关 迷失 顺从 埋伏 战士 复仇 传扬 扫荡,去掉拼音你敢挑战吗？小勇士在哪里？指名读，当小老师带读。把这些难读的词语带进课文中会读吗？,牛儿还在山坡吃草， 放牛的却不知道哪儿去了。 不是他贪玩耍丢了牛， 那放牛的孩子王二小。,九月十六那天早上， 敌人去一条山沟“扫荡”。 山沟里潜伏着后方机关， 还隐藏着几千个老乡。,敌人快要走到山口， 昏头昏脑地迷失了方向。 抓住了二小叫他带路， 他假装顺从自有主张。,王二小带路走在前面， 把敌人领进我们的埋伏圈。

5、四下里“乒乒乓乓”响起了枪声， 敌人才知道受了骗。,秋风吹遍了每个村庄， 把动人的故事到处传扬。 每一个老乡都眼含热泪， 歌唱着二小放牛郎。,敌人把二小挑在枪尖， 摔死在大石头的上面。 八路军战士从山上冲下来， 复仇的子弹将敌人的胸膛射穿。,检查小节号标示，注意诗歌的小节和课文小节不同。,牛儿还在山坡吃草， 放牛的却不知道哪儿去了。 不是他贪玩耍丢了牛， 那放牛的孩子王二小。,九月十六那天早上， 敌人去一条山沟“扫荡”。 山沟里潜伏着后方机关， 还隐藏着几千个老乡。,敌人快要走到山口， 昏头昏脑地迷失了方向。 抓住了二小叫他带路， 他假装顺从自有主张。,王二小带路走在前面， 把敌人领进我们的埋

6、伏圈。 四下里“乒乒乓乓”响起了枪声， 敌人才知道受了骗。,秋风吹遍了每个村庄， 把动人的故事到处传扬。 每一个老乡都眼含热泪， 歌唱着二小放牛郎。,敌人把二小挑在枪尖， 摔死在大石头的上面。 八路军战士从山上冲下来， 复仇的子弹将敌人的胸膛射穿。,同学们读得很好，现在我找6位同学分小节读一读，其他的同学思考：课文主要讲了一件什么事情？,请个别同学回答。,1.为什么要歌唱二小放牛郎？ 2.你觉得王二小是一个怎样的孩子？,勇敢的、聪明、机智的,d,敌人 敌视 仇敌 敌对 敌阵,敌,提醒：第一笔是撇。部首是“舌”部。,舌,gun,开关 机关 关门 关爱 关怀 关机 关节 关心关于 关闭 关注,关,

7、m,迷路 迷失 着迷 迷宫 迷茫 迷信,迷,提醒：米的最后一笔捺变成点。,shn,顺利 顺心 和顺 顺便 顺从 顺口,顺,提醒：页的最后一笔是点。,教学目标： 1.能正确流利朗读课文,背诵课文。 2.学会本课5个生字“扬，仇，死，战，埋”，两条绿线内的8个只认识不写。理解由生字组成的词语。 3.学习王二小机智勇敢地同敌人作斗争的精神，体会今天幸福生活的来之不易。教学重难点： 感知王二小英勇献身的精神和机智勇敢的美好品质。,第二课时,潜伏 隐藏 受骗 迷失 摔死 吹遍 传扬 顺从 放牛郎 贪玩耍 埋伏圈 昏头昏脑 乒乒乓乓,上节课的词语你还认识它们吗？指名读。通过上一节课的学习你觉得王二小是个怎

8、样的孩子？知道这个故事发生在什么时候？（抗日战争时期，简介抗日战争时期的时代背景）,这不，9月16日的早上敌人又来了,发生了一件什么事情呢？出示第2、3小节。,九月十六那天早上， 敌人去一条山沟“扫荡”。 山沟里潜伏着后方机关， 还隐藏着几千个老乡。 敌人快要走到山口， 昏头昏脑地迷失了方向。 抓住了二小叫他带路， 他假装顺从自有主张。,说一说发生了一件什么事情？理解”扫荡“扫”是什么意思？扫完地后是什么样的？敌人扫荡完村子会是什么样？师简介：抗日战争时期敌人的“三光“杀光、抢光、烧光。,敌人的每次扫荡都会给中国的老百姓带来许许多多的伤害。他们每进一个村子，就会杀光村子里的所有人，抢光他们的东

9、西，烧光他们的房屋，这就是“三光政策”。他们所到之处是尸骨遍地，寸草不生。百姓过着提心吊胆,生不如死的日子,他们失去了亲人,失去房屋,失去生存的权利。,九月十六那天早上， 敌人去一条山沟“扫荡”。 山沟里潜伏着后方机关， 还隐藏着几千个老乡。,同学们此时你觉得敌人是什么样的？（凶残、残忍、恶毒）此时看到敌人又来扫荡了，二小此时心情是怎样的？（着急，担心）担心什么？此时心里会怎么想？谁能把二小的心情读出来呢？（指导朗读第二小节）,九月十六那天早上， 敌人去一条山沟“扫荡”。 山沟里潜伏着后方机关， 还隐藏着几千个老乡。,同学们此时你觉得敌人是什么样的？（凶残、残忍、恶毒）此时看到敌人又来扫荡了，

10、二小此时心情是怎样的？（着急，担心）担心什么？此时心里会怎么想？假如敌人进了山沟会发生什么事情？谁能把二小的心情读出来呢？（指导朗读第二小节）,敌人快要走到山口， 昏头昏脑地迷失了方向。 抓住了二小叫他带路， 他假装顺从自有主张。,此时敌人又让二小带路,如果你就是在山口迷了路了敌人，你会怎样叫二小给你带路呢？聪明的二小你怎么回答敌人呢？（指名表演回答）面对敌人的凶残，王二小是怎么做的?（顺从）二小为什么顺从？假如敌人进了村子会发生什么样的事情？此时他可能想些什么？敌人让干什么就干什么，就是“顺从”；但心里并不是真的要带他们找到我军后方机关和老百姓，而是另有目的，这就是“假装”且“自有主张”（板

11、书）。给“主张”换词。此时你觉得王二小是一位怎样的孩子？）,敌人快要走到山口， 昏头昏脑地迷失了方向。 抓住了二小叫他带路， 他假装顺从自有主张。,此时敌人又让二小带路,如果你就是在山口迷了路了敌人，你会怎样叫二小给你带路呢？聪明的二小你怎么回答敌人呢？（指名表演回答）面对敌人的凶残，王二小是怎么做的?（顺从）二小为什么顺从？此时他可能想些什么？敌人让干什么就干什么，就是“顺从”；但心里并不是真的要带他们找到我军后方机关和老百姓，而是另有目的，这就是“假装”且“自有主张”（板书）。给“主张”换词。此时你觉得王二小是一位怎样的孩子？）指导朗读第2自然段。,王二小带路走在前面， 把敌人领进我们的埋

12、伏圈。 四下里“乒乒乓乓”响起了枪声， 敌人才知道受了骗。,王二小的“主张”是什么?我们一起来看看课文的第4小节。二小的主张是什么？指名读。,王二小带路走在前面， 把敌人领进我们的埋伏圈。 四下里“乒乒乓乓”响起了枪声， 敌人才知道受了骗。,（板书：领）从二小很明确地知道八路军叔叔的埋伏地点，可以推想：二小一边放牛，一边还在干什么呢？ 引读：四下里，敌人才知道。,在山谷的尽头，只有一个方向可以转弯。转过弯，眼前是一个小盆地。在军事上这里却是一个死地，只有进口，没有出口，二小放牛郎正是舍生忘死，把鬼子带到这个绝地。,王二小带路走在前面， 把敌人领进我们的埋伏圈。 四下里“乒乒乓乓”响起了枪声，

13、敌人才知道受了骗。,（板书：领）从二小很明确地知道八路军叔叔的埋伏地点，可以推想：二小一边放牛，一边还在干什么呢？ 引读：四下里，敌人才知道。,此时，看到日本鬼子被八路军打得落花流水，此时二小心里会怎样想呢？,凶残的敌人恼羞成怒，气极了，对一个孩子下了毒手。（师朗读第一句）气急败坏的鬼子连一个十三岁的孩子都不放过。,敌人把二小挑在枪尖， 摔死在大石头的上面。,敌人是什么样的？（凶残的，残忍的）指导朗读。介绍敌人的“枪”。二小就这样为了保护后方机关和老乡们的生命，壮烈牺牲了。指名读（板书：牺牲）,敌人把二小挑在枪尖， 摔死在大石头的上面。,他牺牲前可能在想什么呢？,敌人是什么样的？（凶残的，残忍

14、的）指导朗读。介绍敌人的“ 枪”。二小就这样为了保护后方机关和老乡们的生命，壮烈牺牲了。指名读（板书：牺牲）献血染红了石头，敌人看了会不会觉得二小可怜？谁会？（八路军）,敌人把二小挑在枪尖， 摔死在大石头的上面。,八路军战士从山上冲下来， 复仇的子弹将敌人胸膛射穿。,孩子们，面对凶残的敌人你想干什么？让我们一起和八路军为二小报仇吧！读！,八路军战士从山上冲下来， 复仇的子弹将敌人胸膛射穿。,孩子们，面对凶残的敌人你想干什么？让我们一起和八路军为二小报仇吧。,此时，你还想说： “冲啊，战士们，我们 ！”,秋风吹遍了每个村庄， 把这动人的故事到处传扬。 每一个老乡都眼含热泪， 歌唱着二小放牛郎。,

15、至今，这个故事仍在流传。齐读最后一段。,今天这里，山清水秀，鸟语花香。山坡上果满枝头，牛羊成群，谁能想到七十多年前，王二小惨死在敌人的屠刀下。让我们永远记住这位大山里的小英雄吧！,听了王二小的动人故事,你的心情如何?想不想对这位小英雄说些什么?,我想说,词作家方冰、曲作家劫夫，根据这二小的故事，在1942年创作了歌曲歌唱二小放牛郎。这首歌很快在边区，直至全国传唱开来，这一唱就是七十年。,我们的小英雄,在抗日战争时期和王二小一样的小英雄还有很多，你知道有哪些？,mi,埋伏 埋葬 埋没 埋名 埋头,埋,理,注意：“埋”与“理”的区别。,s,死活 生死 视死如归 死地 死角 死机,死,注意：先撇后竖弯钩。,zhn,战士 战争 战斗 战地 战火 战乱,战,提醒：撇和点都不丢。,chu,报仇 仇恨 仇人 仇敌 仇杀 仇外,仇,yng,飞扬 颂扬 扬眉吐气 扬手 扬沙,扬,杨,区别：“杨”和“扬”