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文档简介

1、普通话比赛策划书一、活动背景普通话是中华不同民族进行沟通交流的通用语言， 以北京语音为标准音， 以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。作为民族共同语，普通话自然成为维系各民族相互联系的纽带， 推广普通话就显得尤为重要。 首先，推广普通话可以进一步消除方言隔阂， 减少不同方言区的人们的交际的困难， 有利于社会交往，有利于国家统一和民族安定。其次，在蓬勃发展的新世纪，推广普通话有了新的要求， 随着国际交流和往来越来越多，推广普通话可以减少国际交流的难度， 促进中国尽快融入国际大家庭。因此，为了响应国家推广普通话的行动，深入贯彻落实国家对于推广普通话的政策，使同学们对普通话高度重视

2、，树立学好、说好普通话的意识， 自觉地维护普通话的地位，身体力行地为解决各种推广普通话所遭遇的障碍贡献自己的力量，学院开设普通话与教师语言课程。老师决定将普通话比赛纳入期末考核。二、活动名称普通话比赛三、活动时间待定四、活动地点待定五、承办单位数学科学学院 16 级应数 1、2 班六、活动目的本次普通话大赛既有利于调动同学们学习、 练习普通话的积极性， 提高同学们整体普通话水平， 为今后人生增加筹码， 又有利于提高同学们策划和团结协作能力，增强班级凝聚力， 为打造先进班团积累经验， 对每一位同学乃至整个班级都是一个难得的锻炼的机会，同时也给同学们一个自我展示的机会。七、前期准备1、邀请评委（孙

3、岩老师等）2、参与人员：数学科学学院16 级应数 1、2 班全体学生3、部门准备：绕口令若干份，参赛者自备诗歌两份4、评分准则：普通话标准 3 分，朗读技巧，口齿清晰、流利、声音洪亮、表达能力强 4 分，精神风貌，形象气质佳，衣着得体，仪表大方 2 分，绕口令 1 分5、参赛方式：各班先在课代表处报名，由课代表交给老师（每小组至少一人参赛，参赛者的平均分即为该组此项考核得分）八、活动流程1、活动开始，先由主持人介绍到场嘉宾评委及评分准则2、每位先手上台，进行（ 1）12 分钟的特色自我介绍；（ 2） 2-3 分钟的诗歌朗诵；（ 3）读绕口令3、由评委作简要点评4、公布比赛结果：一等奖1 名、二等奖 2 名、三等奖 3 名、优秀奖若干名5、主持人宣布活动结束九、奖项设置：1 / 2一等奖 1 名、二等奖 2 名、三等奖 3 名、优秀奖若干名十、活动经费：1、 奖状： 120

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