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文档简介

1、课题：教学目标 ：1、理解按比例分配的意义，会解答按比例分配的应用题。2、培养学生学数学、用数学的意识和利用所学知识解决简单实际问题的能力。3、让学生体验与他人交流思想的过程。【课前尝试 】1、六年级年 3班有 34人，其中男生占全班人数的，女生占全班人数男生有（）人，女生有（）人。2、分一分(1) 按 1： 1把六张卡片分成两部分。(2)、按 2：1把六张卡片分成两部分。应该怎样分?【合作探究，解决问题】大班与小班的人数比是()，从这个比中， 你可以得到哪些数学信息？大班占总人数的()，小班占总人数的()。小组合作讨论后,独立解决这个问题。可以画图，可以动笔算一算，也可以实际操作。 ,【实践

2、应用】慧城堡需要闯过灰太狼设的五关，才能见到喜羊羊，大家有信心闯过五关吗？第一关： 我是填空小能手1、学校把一些练习本按2:3:4 发给六年级三个班，六一班分的() ，六二班分的（），六三班分的（）。2、一个三角形三个内角度数的比是3 2:5 ，这个三角形的三个内角分别是（）度，（）度，（ ）度。这是个（）三角形。3、一项工程， 甲队单独做 5天完成， 乙队单独做 7天完成， 甲乙工作时间比是（）：（），工作效率比是（）：（）。4、一座水库按 2:3 放养鲢鱼和鲤鱼， 一共可以放养鱼苗2500 尾，其中鲢鱼（）尾，鲤鱼（）尾。第二关：择优录取，我最棒1、甲数比乙数少，甲、乙两数的最简整数比是（

3、）。A 、 3： 4B、 4：3C、 1： 4D、 4： 12. 一个三角形的三个内角度数比是 10 ：4 ： 4，这个三角形是（ ）三角形 。A. 锐角B.直角C.钝角3. 一本书，已经看了总页数的60 ，没有看的与全书的比是（）。A. 2 ： 3 B.3 ： 5 C.2 ： 5 D.1 ： 3第三关：难点突破口1、农夫果园配制喷洒果树的药水，农药和水质量比是1:150 。现有 3千克农药，需要加水多少千克？2、甲乙两车分别从相距 560 千米的两地相对开出，经过 8小时相遇，已知两车的速度比是 4 ： 3, 两车的速度各是多少？第四关：拓展延伸关1、一种酒精消毒液，把水和乙醇按照100 ： 75的比配成的，要配制1050 千克这样的消毒液，需要乙醇多少千克？2、课本 56 页合理搭配早餐1）小明今天早餐是按怎样的比例搭配的？（ 2）小明的妈妈按同样的比吃了大约 420g 的早餐， 算算妈妈今天早晨各种食物大约分别吃了多少。第五关：归纳总体，通过这一节课的学习，你有什么收获？对自己的表现满意吗？六、

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