江苏省连云港市田家炳中学九年级化学《如何正确书写化学方程式》课件 苏教版_第1页
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文档简介

1、课题2 如何正确书写化学方程式,化学方程式：,用化学式来表示化学反应的式子。,遵循原则：,1、以客观事实为依据,2、遵守质量守恒定律（反应前后原子数目相等）,配平,书写化学方程式时，在式子左右两边的化学式前面要配上适当的化学计量数，使得每一种元素的原子总数相等，这个过程就是化学方程式的配平,你能配平吗？,Fe + O2 Fe3O4Mg + O2 MgO,配平： 1、找复杂化学式(元素种类和原子个数最多)，在该化学式前写“1” 2、找复杂化学式中元素 3、找上述元素分别在几个化学式中出现 4、利用找到的元素写相关化学式前的系数（出现的次数越少越先利用，利用该原子前后原子个数相等） 5、调平 6、

2、“1”省略不写，分数改整数，“”改“=”,1、根据实验事实找出反应物和生成物，并写出它们的化学式,P + O2 P2O5,4P + 5O2 2P2O5,4P + 5O2 = 2P2O5,点燃,2、配平化学方程式（使反应前后各原子数目相等）,4、注明：反应条件（点燃、加热“”、高温、通电、催化剂）、生成物状态（气体或沉淀）,化学方程式书写步骤(以磷在氧气中燃烧为例）,3、 改横线为等号,加热：对物质的升温，常用 符号代替,点燃：达到可燃物的着火点,高温：达到一定的温度,只有在反应物中没有气体参加,生成物中的气体才能用气体符号,在溶液中,生成物中的固体才能用沉淀符号,催化剂（具体名称）,只有在反应

3、物中没有气体参加,生成物中的气体才能用气体符号,在溶液中，反应物中没有固体,生成物中的固体才能用沉淀符号,C+O2=CO2 2H2O=2H2 + O2,点燃,通电,CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2 Fe+CuSO4=Cu+FeSO4,5.书写化学方程式的步骤,找 写 配 注 标,为了便于记忆,书写化学方程式的过程可编成下列 口诀记忆:,左边反应物,右边生成物; 写完化学式,系数要配平; 中间连等号,条件要记清; 生成气体或沉淀,要用箭头来标明.,指出下列化学方程式的错误之处 C + O2 = CO2 KClO3 = KCl + O2 H2O = H2 + O 3Fe +2 O2 = Fe3O4 Mg + O2 = MgO2,点燃,通电,加热,燃烧,MnO2,点燃,

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