赏识教育观后感

1、赏识教育观后感业务学习时看了周弘老师的赏识教育 ，觉得这是最有意义的一次学习，很认真的听了，记录了，也跟着一起哭了笑了，真的是感触很深，让我觉得受益匪浅。看过周弘老师的 赏识教育短片后，周弘老师的话语令我反思，促我觉醒。虽然他是从一个父亲的角度来讲述关于赏识教育的， 但是对于我们作为老师的这些教育者来说也有着非同一般的影响。 他主要是从如何对待孩子这方面去论述教育， 从对待孩子的一种态度， 一种赏识的态度。一、要懂孩子。要从孩子的思想程度去考虑问题，很多时候我们认为很无聊的事情，在孩子眼中就变成有趣的事了。 因为我们跟孩子的思考角度不一样，要想懂孩子，必须要从孩子的角度去看问题。二、对孩子的态

2、度。要找到天才的感觉，充分肯定。每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力， 每个孩子都是天才，宇宙的潜能隐藏在每个孩子心中。从小就要告诉自己的孩子，他就是一个天才，从生活中找出事实来证明他确实是一个天才。 例如周弘先生， 虽然他的女儿不会讲话，可以说是比一般的孩子要差， 但是他却千方百计地找出一些事实来证明他的女儿就是天才。 最后终于被他找到了， 他告诉自己的女儿说，她是跟海伦 . 凯特是同一天生日，他告诉他女儿，说她就是海伦 . 凯特的投胎转世， 女儿一找书看， 发现自己的生日比海伦 . 凯特迟了两天。而他爸爸却告诉她，她妈妈生她的时候难产，所以拖延了时间，她的生日和海伦 . 凯特的生日是

3、一天都没差。顿时，周弘让他的女儿找到了一种神童的感觉，从此他的女儿便认为自己是一个天才，也在她的心里埋下了要当天才的种子。三、找感觉、尝甜头。对于孩子，要抱着优点不说不得了，缺点少说慢慢来的心态。要允许孩子失败， 承认孩子之间存在的差异。 当孩子犯错误时不要一味地去责怪、打骂孩子。当孩子犯错误时，我们要用回到教孩子学走路学说话的心态去对待孩子的错误。 为什么小时侯， 孩子走路跌倒的时候，家长可以用那么纯真的微笑去对待孩子的失败， 当他长大犯错误时就要用那么苛刻的眼光去责备孩子呢。不要老是拿自家的孩子跟别人家好的孩子比， 要比就要跟比他差的孩子比， 你差还有人比你更差， 这样有利于孩子建立对自己

4、的信心。你要认为你的孩子其实不是你的，你要把他当成朋友，因为他本身就是一个独立的个体，他并不属于你。要善于使用你的大拇指，要够朋友，要成为一个孩子王。四、满足孩子的一种心理需求。要看得起自己的孩子，创造赏识。要经常夸自己的孩子，当你天天说他好的时候，说多了，他就自然会变好了，让自己的孩子在激励中长大。一个人的命没有好坏， 一个人的思维有好坏， 但无论怎样都不可以说孩子笨。如果你一遇到孩子犯错，就骂他笨，总有一天会如你所愿，真的变笨了。其实孩子的粗心就是未来的细心，孩子的失败就是未来的成功。很著名的一名教授就做过一个实验，他到一个学校的一班级，随便圈出了十几个孩子的名字，并告诉他们的班主任，圈出

5、来的都是天才，叫他们要好好培养。 从此，大家都知道了这些孩子是天才，班主任也对他们进行了重点培养。 回到家孩子告诉父母， 说自己是天才，可能出自孩子之口，父母会不相信，但是出自名教授之口，家长都知道错不了， 从此也认为自己的孩子是天才， 好好培养一定会成材的。等这些孩子长大后，很明显地发现被圈出的孩子，明显比同龄人要成功很多，大家都认为这位名教授很有慧眼。后来，有人问教授是怎么看出他们是天才的，名教授说，其实他也是随便点的。很显然，孩子的成功很多时候来自于周围人对他的评价， 如果你说他行，他心里就想着自己行， 也努力这样去做， 最后也就行了。如果周围的人说你不行， 本来行的，被周围的人说多了也觉得自己不行，最后也就放弃了。用通俗的话来讲，就是说你行你就行，不行也行。相反，说你不行你就不行，行也不行。五、要达到一个目标。你好我好大家好，要学会生命的沟通，好好爱自己，好好爱孩子。对于孩子的缺陷，先要全接纳，后升华。对自己要宽容，对孩子更要宽容。好思维才能创造出好人生。专心不能等待，爱心不能等待。改变对生命的态度， 态度决定一切，用好的态度去创造美好的人生。周弘用通俗的语言去讲述有关于教育的许多道理，其核心就是赏识，对于自己的孩子要学会赏识，孩子才会得到成功。希望所有的家长都从传统的打骂教育转变为赏识教育，让孩子在被赏识的教育中健康成长。总之，赏识教育对我的触动是很深的