江苏省徐州市贾汪区建平中学高中语文必修四第一专题季氏将伐颛臾学案二_第1页
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文档简介

季氏将伐颛臾学案二编写人: 审核人:一、学习目标:1.初步了解孔子的政治主张及孔子思想在当时的地位、影响。2.通过文本分析了解对话体议论文表达形式。二、预习指导:课前知识回顾。三、教学过程:(一)文本分析:(1)朗读第一段,思考:1.“季氏将有事于颛臾”这话是谁说的?是冉有?是季路?还是两人一起说的?课文中有证据吗?2冉有为何不直接说季氏将伐颛臾?而要拐弯抹角的说季氏将有事于颛臾?(提示:冉有说这话的目的是什么?仅仅是客观的陈述事情吗?)3.孔子反对攻伐颛臾,证明了他哲学思想中哪两个重要范畴(两个字)?(2)朗读第二段思考:4.“夫子欲之,吾二臣者皆不欲也。”冉有说这话想干什么?5.对于冉有推卸责任的态度,孔子用什么方法驳斥?(3)阅读第三段思考:6.对于攻伐颛臾,冉有真的“不欲”吗?如果不是真的,课文中能找到确凿的证据吗?这说明冉有是个什么样的人?7.对于冉有编造借口,孔子为什么只批评了一句,就转换话题,谈论“文德”?这表明孔子的谈话艺术具有什么特点?(二)问题探讨:1.那么孔子治国安邦的主张到底是什么?请在文中找到明确的语句。2冉有、季路告诉孔子“季氏将有事于颛臾”,是瞒着季氏,还是事先已征得季氏同意,或者干脆就是季氏授意他们来的?3.在三段对话中,季路一言不发,这是为什

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