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文档简介
1、,教材:,小学二年级数学上册第四单元“分一分与除法”的第6课小熊开店。,教学目标:,、通过自主探索发现乘除法之间的联系, 学会用乘法口诀求商。 、培养学生收集并处理信息, 进而利用相关信息解决问题的能力。 、通过“用乘法口诀求商”这一发现, 领略数学简捷的思维方法和广泛的应用价值,教学难、重点:,重点:建立“用乘法口诀求商”的数学模型。难点:拓展对“除法意义”的理解、认识和运用的空间,对复杂的信息进行恰当的选择与判断。,设计思路:,以小熊开店的活动情况作为线索,通过创设问题情境,引导学生通过自主探究来建立“用乘法口诀求商”的数学模型、运用所建模型,解决相关问题的活动实现教学目标。,教 法:,情
2、景式、引导式、启发式、演示式贯穿于整个教学过程。,学 法:,动手操作、小组合作、交流的方式手、口、眼、脑全部参与到学习的全过程,教学流程:,创设情境、引生导题,自主探究、建立数模,运用模型,解决问题,利用模型、知识拓展,引生尝试、课堂总结,板书:,小熊开店,5+5+5+5=20(元),(元),(辆),(个),123(元),(元),1243(袋),四五二十,三四十二,教学效果:,、学生能发现乘除法之间的联系,学会熟练用乘法口诀求商。 、学生能收集并处理信息,进而利用相关信息解决问题。 、学生感受生活中的数学。,更多资源,高一语文 高一英语 高一数学 高一物理 高一化学 高一政治 高一历史 高一地理 高一生物,教学亮点:,1、用一个故事情境作为本节课的教学主线。,、以小组合作的学习方式来进行知识巩
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