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文档简介

我要的是葫芦,我会拼读,h l tng wa dng ln 葫 芦 藤 哇 盯 邻,我能朗读课文,我会认,葫 芦 藤 哇 盯 邻,朗读比赛,1、听录音 2、自由读 3、组内读 4、教师指名读，学生评价。,我会写,言,自言自语,语言,鼓掌,我会写,每,每天,每人,鼓掌,我会写,治,治虫,治病,鼓掌,我会写,棵,一棵葫芦,两棵树,鼓掌,我会写,挂,挂衣服,挂着,鼓掌,我会写,哇,鼓掌,我会写,怪,奇怪,怪病,鼓掌,我会写,慢,慢慢,太慢,鼓掌,我会读,叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。,鼓掌,有几个虫子怕什么！ 有几个虫子不可怕。,鼓掌,你真聪明！,言,每,治,棵,挂,哇,怪,慢,我会读1,我会读2,续讲故事：第二年，他又种了一棵葫芦，,在邻居的帮助下，种葫芦的人明白了叶子和果实的关系，懂得了事物之间是相互有联系的，改变了过去只盯着葫芦，不管蚜虫的做法，最终种出了他想要的葫芦。,

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