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文档简介

1、山 雾,问 题 导 入,同学们，夏天的早上我们到学校读书时，眼前白茫茫的，它不是烟，也不是沙，它是什么呢？,雾,生 字 学 习,w qn tn zun m 雾 群 贪 钻 密 zh li xi du cng 逐 累 歇 躲 丛 tu ne 偷 呢,山雾 贪玩 清早 奔跑 密林 钻进 追逐 嬉闹 悄悄 歇息 晶莹 露珠 草丛 偷偷 捉迷藏,词 语 积 累,想 一 想,初读课文，想一想，这篇课文主要讲了什么？采用了什么修辞手法？,课文以充满童趣的语言把山雾在清晨由山下渐渐升腾，并在山林中弥漫，以及太阳出来后，变成露珠的整个过程，生动、活泼地展现出来。主要采用了拟人的手法。,问 题 探 究,细读课文

2、第一段，说说山雾像什么？从哪些词语可以看出山雾这一特点？,山雾像群贪玩的孩子。从“奔跑、跑、钻进、追逐嬉闹、捉迷藏”等词语中可以看出山雾的这一特点。,句 子 学 习,“山雾像群贪玩的孩子，大清早就喜欢在山谷 里奔跑，一会儿从山下跑到山上，一会儿又钻进了 密林。” 例句：他真的是个好动的孩子，一会儿要去荡千秋， 一会儿又要去堆积木。,请用“一会儿一会儿”造句。,问 题 探 究,细读课文第二段，想一想太阳出来后，山雾又在干什么？,句 子 学 习,“它们是跑累了，悄悄地到林中歇息，还是躲进草丛，变成了晶莹的小露珠，偷偷地望着过路的孩子微笑呢？” 是还是 例句：我是写作业，还是看电视呢？,在括号里填上合适的词语。 （ ）的孩子 （ ）的露珠 （ ）的笑脸 （ ）的树林 （ ）地躲进 （ ）地望着,课 堂 练 习,我会读句子，还会加标点。 1.这山雾真是太美了（ ） 2.山雾一会儿又钻进了密林（ ） 3.它们是在歇息，还是在偷偷地望着过路的孩子微笑呢（ ）,课 堂 练 习,课 后 作 业,1.背诵课文。 2.

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