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文档简介

1、乘法和除法,总复习,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,一、口算,口算,看谁算得都对。,408 1206 7248 4206 4505 36090 516 1160 950 81090 6303 56040 234 543 750 6030 183 25050,1206我是这样想的:先想12672, 再在后面添一个0,就是720。,56040我是这样想的:56414, 所以56040也等于14。,绿色圃中小学教育网,最后别忘了验算哦!,二、笔算,14512,88426,34,1740,列竖式计算下面两道题,再和同桌 说一说这样的乘、除法怎样计算。,三位数乘两位数的计算方法和我们三年级学的两

2、位数 乘两位数的计算方法相同,都是用第二个因数每一位 上的数分别乘第一个因数,再把所得的积相加。,除数是两位数的除法的计算方法是: 1. 从被除数的高位除起,先用除数试除被除数的 前两位数,如果它比除数小,再试除前三位数。 2. 除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商。 3. 求出每一位商,余下的数必须比除数小。,绿色圃中小学教育网,应是341的 积,而不是 214的积。,十位和百位 没加进位数。,前两位不够除, 商应写在个位上。,余数等于除数, 商小了,应商6。,先想一想笔算乘、除法应注意什么,再分析下面题的错误原因。,同学们,看来我们在计算乘法时,要注意用第二个因数 每一位上的数分别去乘第

3、一个因数,而且别忘了加进位 数。在做除法时,如果被除数的前两位数比除数小,要 试除前三位数,除到最后时别忘了余数一定要比除数小。,二、笔算,绿色圃中小学教育网,做这三组题时,你 根据的是什么?,根据每组题中第1题的得数, 写出下面两题的得数。,三、积、商的变化规律,做第(2)组题时,我根据的是除法中被除数、除数与商的 变化规律:除数不变,被除数乘(或除以)几(0除外), 商也乘(或除以)几;被除数不变,除数乘(或除以)几 (0除外),商反而除以(或乘)几。,做第(1)组题时,我根据的是乘法中因数与积的 变化规律:一个因数不变,另一个因数乘(或除以) 几(0除外),积也乘(或除以)几。,做第(3

4、)组题时,我根据的是除法中商不变的规律: 被除数和除数都乘(或除以)一个相同的数(0除外),商不变。,还有别的买法吗?,四、解决问题,48元,51元,1.,妈妈带了150元,要买3个 水果篮,有几种买法?,我是这样想的:都买48元 的水果篮,可以买3个。 483144(元),我是这么想的:买一个48元的 水果篮,买两个51元的水果篮。 48512150(元),正好 等于妈妈带的钱数。,四、解决问题,同学们,解决这个问题时用到了 我们学过的哪个数量关系?,用到了“单价数量总价” 这个数量关系。,48元,51元,1.,题目中已知上山的速度是36千米时,山上 用的时间是5小时,还知道下山用的时间是4小时。要求的是下山的速度。,要用到“速度时间路程”这个数量关系。 365180(千米)这是上山的路程,因为 是原路返回,所以下山的路程也是180千米, 180445(千米),下山的速度是45千米时。,同学们,题目中已知的是 什么?要求的是什么?,解决这个问题要用到哪个数量 关系?应该怎样解答?,四、解决问题,2. 汽车上山时的速度为每小时36千米,5小时 到达。下山时沿原路返回,只用了4小时, 汽车下山时每小时行多少千米?,绿色圃中小学教育网,绿色

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