六年级下册语文第二单元测试卷(含答案)

1、新部编20192020学年度小学六年级下册语文第2单元测试卷 （含答案） （时间：90分钟）学校 班别 姓名 学号 成绩 一、基础知识。(38分)(一)读拼音,写词语。(8分)kn j q lin j m qn x ( ) ( ) ( ) ( )do mi po q lio tin t ch( ) ( ) ( ) ( )(二)读准多音字，用“”选出正确的读音。（3分）猪(jun qun)圈 沮丧(sng sng） 挣(zhng zhng）断 栅(shn zh)栏 蓄(ch x)养 待(di di)客(三)给加点的字选择正确的解释。（8分）1.无济于事（ ） A.对困苦的人加以帮助。 B.补益

2、C.渡，过河。2.跃跃欲试（ ）A.想要，希望。 B.欲望。 C.需要。3.焉知非福（ ）A.跟介词“于”加代词“是”相当。B.疑问代词，怎么。C.表示肯定语气。4.不期而遇（ ）A.盼望、希望。 B.规定的时间或一段时间。 C.约定时日。(四)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。(4分)1.向好友倾诉了愁闷(),心里就舒服()多了。2.看着文明()在渐渐消失,他感到有些绝望()。(五)下列四组词语搭配有误的一组是（ ）。（2分）A.改进工作 改善生活 改变思想 改正错误B.一支队伍 一张沙发 一个损失 一招妙计C.空气清新 知识丰富 搜集资料 嫩芽满枝D.透露经过 环境优美 提供通道

3、增强收入（六）根据要求,完成句子练习。(9分)1.选择合适的关联词语,填在句中的括号里。(4分)既然就即使也虽然但是不但而且()我没有衣服穿,()我是在一个热带气候里,()有衣服,()穿不住。2.读句子,注意加点部分,照样子再仿写一个句子。(5分)（1）住在方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。（2）过来二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。A.句子中加点的部分都运用了（ ）的修辞手法。（2分）B.我也能用这样的修辞手法描述“安静”。（3分）(七)判断正误。正确的画“”,错误的画“”。(4分)1.“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。”读到这里,我觉得尼尔斯其实也是一个好孩子。()

4、2.抓住描写动作、语言、神态的句子,从中可以体会到一个人的性格和精神。()3.鲁滨逊漂流记是按照“流落荒岛建房定居救“星期五”畜牧种植回到英国”的顺序来写的。()4.汤姆索亚是英国作家笛福笔下著名的儿童形象。()二、积累运用。（9分）1.按要求把下面的名言补充完整。（3分）（1）.读书需用意，_。（2）._，胜读十年书。（3）._知鱼性，近山_。2.鲁宾逊漂流记的作者是_国的_（人名），是按第_人称写的长篇小说。(3分)3.你最喜欢的童话故事是 ,印象最深的童话形象是 。你读过的关于冒险的书籍是 。(3分)三、阅读感悟。(23分)(一)课内阅读。(9分)没有工具,干什么都困难重重。我几乎花了一

5、年工夫才完全布置好我那片用栅栏围起来的小小的住所。那些尖桩或者圆桩沉得很,我要使出全力才举得起。我花了好长的时间才砍下那些木材,并且在林子里加工好,但是把它们运回家去的时间更要长得多。所以我需要花两天时间砍成一根木桩,把它运回家,在第三天才把它打进地里。为了打桩,我先用一根很沉的木棒,后来想到了用铁撬棒打。尽管如此,打起桩来还是很费劲,而且非常麻烦。1.用“_”画出选文的中心句。(2分)2.为了说明“没有工具,干什么都困难重重”,鲁滨逊举了一个什么例子来说明?(3分)_3. 选文中有很多词句表现了“困难重重”,请找出来写在下面的横线上。(2分)4.从这个文段中，你觉得鲁滨逊是一个怎样的人？(2

6、分)_(二)课外阅读。(14分) 爱丽丝一点儿也没摔坏，她立即站起来，向上看看，黑洞洞的。朝前一看，那只白兔正急急忙忙地朝前跑。爱丽丝像一阵风似地追了过去。她听到兔子在拐弯时说：“哎呀，我的老天爷啊，这都多晚了！”爱丽丝已经离兔子很近了，但是当她也赶到拐角，兔子却不见了。她发现自己是在一个很长很低的大厅里，屋顶上悬挂着一串灯，把大厅照亮了。大厅四周都是门，全都锁着，爱丽丝从这边走到那边，推一推，拉一拉，每扇门都打不开，她伤心地走到大厅中间，琢磨着该怎么出去。突然，她发现了一张三条腿的小桌，桌子是玻璃做的。桌上除了一把很小的金钥匙，什么也没有，她用这个小金钥匙往小门的锁眼里一插，太高兴了，正合适

7、。爱丽丝打开了门，发现门外是一条小走廊，比老鼠洞还小，后面还有一个美丽的花园。她多想到那些美丽的花圃和清凉的喷泉中去玩呀！可是她忘记那钥匙了，于是，她回到桌子边，可这次，她发现桌上有一只小瓶，瓶口上系着一张小纸条，上面印着两个很漂亮的大字：“喝我”。说“喝我”倒不错，可是聪明的小爱丽丝不会忙着去喝的。她说：“不行，我得先看看，上面有没有写着毒药两个字。”（1）然而瓶子上没有“毒药”字样，所以爱丽丝冒险地尝了尝，感到非常好吃，它混合着樱桃馅饼、奶油蛋糕、菠萝、烤火鸡、牛奶糖、热奶油面包的味道。爱丽丝一口气就把一瓶喝光了。“多么奇怪的感觉呀！”爱丽丝说，“我一定变成望远镜里的小人了。”可是过了一会

8、，好像不会再发生什么事情了，她决定立刻到花园去。可是，哎哟！可怜的爱丽丝！她走到门口，发觉忘拿了那把小金钥匙。在回到桌子前准备再拿的时候，却发现自己已经够不着钥匙，她只能通过玻璃桌面清楚地看到它，（2）她尽力攀着桌腿向上爬，可是桌腿太滑了，她一次又一次地溜了下来，弄得她精疲力竭。于是，这个可怜的小家伙坐在地上哭了起来。不一会儿，她的眼光落在桌子下面的一个小玻璃盒子上。她打开一看，里面有块很小的点心，点心上用葡萄干精疲力竭地嵌着“吃我”两个字，（3）“好，我就吃它，”爱丽丝说，“如果它使我变大，我就能够着钥匙了；如果它使我变得更小，我就可以从门缝下面爬过去，反正不管怎样，我都可以到那个花园里去了

9、。因此无论怎么变，我都不在乎。”1.给文段起一个题目，写在文前的横线上。（2分）2.写出下列词语的近义词。（3分）琢磨 （ ） 精致（ ） 精疲力竭（ ）3.读画线的句子，从这些句子中体现了爱丽丝怎样的品质和特点。（6分）（1）：这都敢喝，还认为很好喝，这真是一个_的孩子。（2）：从动作描写在，我们能感受到这个小女孩的_。（3）：历经神奇的变化，还能这样想，这真是一个_和_的孩子。4. 试着概括一下这个故事的主要内容，写一写。（3分）_四、习作平台。(30分)选择一本自己最喜欢的书写故事梗概,注意做到故事完整、脉络清楚、语言精练,表达连贯，400字左右。参考答案一、(一)恐惧 凄凉寂寞侵袭倒霉 抛弃聊天 剔除(二)jun sng zhng zh x di(三)B A B C(四)喜悦难受2.野蛮希望 (五)D（六）1.虽然但是即使也2.夸张，教室里安静得连一根针掉下来都能听得见。(七) 二.略三、(一)1.没有工具,干什么都困难重重。2. 布置用栅栏围起来的小小的住所。3.(1)“花了一年工夫”。(2)“花了好长的时间”。(3)“运回家去的时间更要长得多”。(4)“需要花两天时间砍成一根木桩”。(5)“打起桩来还是很费劲,而且非常麻烦”。4