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文档简介

1、花儿为什么这样红,贾祖璋,作者介绍,贾祖璋，浙江省海宁县人，生于1901年，我国著名的生物科普作家。解放后历任中国青年出版社和科学普及出版社副总编辑、中国科普创作协会副理事长等职务。他撰写的科普读物主要有鸟类研究、鸟与文学、生命的韧性、生物学碎锦等。,导标明学,1了解花红的原因，掌握本课的基础知识。 2理清文章结构，了解多角度说明事理的方 法。 3培养探索大自然奥秘的精神，培养学科学、爱科学、用科学的意识。,1、读准下列加横线字的读音：,充 沛（ ） 灼伤（ ） 褪 色（ ） 分泌（ ） 并 蒂（ ） 花卉（ ） 虞美人（ ） 裸子植物（ ） 花 萼 ( ),pi,zhu,tu,m,d,hu,

2、y,lu,导航预学,导航预学,2、解释下列词语在文中的意思： 充沛： 花卉： 并蒂：,充足而旺盛。,花草。,指两朵花并排地长在同一个茎上。,一、（1段）总：赞叹红花的鲜艳美丽、并提出“花 儿为什么这样红”的问题。 二、（210段）分：分别从六个不同角度说明花儿为什么这样红的内在原因和外在原因。 三、（11段）总：概括花红的原因 、总结全文。,导航预学,合作探究,作者是从哪几个方面说明“花儿为什么这样红” 的？ 这几方面的说明顺序又是怎样安排的？ 本文运用了哪些说明方法？试举例说明。,仔细阅读课文，找一找本文所运用的说明方法,1、变色的一个特殊例子是添色木芙蓉，早晨初开的时候是白色，中午变成淡红

3、色，下午变成深红色，一日三变，越开越美丽。（ ） 2、人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状、颜色不同的品种。（ ）,举例子,列数字,导问助学,3、自然选择进程缓慢，需要经过很长的时间才能显示它的作用。人工选择大大加快了它的进程，能够在较短的时间内取得显著成果。（ ）,作比较,导问助学,本文运用了 举例子、列数字、作比较、分类别、作诠释、打比方、 引用 等说明方法。,说明文的结构以及说明顺序的安排是密切关联的。说明文有按时间、空间安排结构的，而比较多的是按“总-分-总”，“总-分”，“分-总”来安排的，也有并列式安排。 动动脑筋: 思考本文整体结构是怎样的？,导问助学,深入探究,1、鲜花中，惟独黑色花极少见，这是为什么？,2、那么自然界中的黑色花可能生活在什么样的环境中呢？,疑难交流,“提出问题，往往比解决问题更重要。” 爱因斯坦,本文题目中的“红”，就是指红色吗？你喜欢什么色彩的花？,导思慧学,课外活动,1、各小组同学自己收集有关花卉的知识，合作出一期手抄报，并在全班交流。 2、在了解花

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