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文档简介
1、三角函数题型练习(16高考题为主)1、(2016年全国I卷高考)ABC的内角A、B、C的对边分别为a、b、c.已知,则b=(A)(B)(C)2(D)32、(2016年全国I卷高考)将函数y=2sin (2x+)的图像向右平移个周期后,所得图像对应的函数为(A)y=2sin(2x+) (B)y=2sin(2x+) (C)y=2sin(2x) (D)y=2sin(2x)3、(2016年全国II卷高考)函数的部分图像如图所示,则( )(A) (B)(C) (D)4、(2016年全国II卷高考)函数的最大值为( )(A)4 (B)5 (C)6 (D)75、(2016年全国III卷高考)若 ,则( )(
2、A) (B) (C) (D)6、(2016年全国III卷高考)在中,BC边上的高等于,则 (A) (B) (C) (D)7、(2016年全国I卷高考)已知是第四象限角,且sin(+)=,则tan()= .8、(2016年全国II卷高考)ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若,a=1,则b=_.9、(2016年全国III卷高考)函数的图像可由函数的图像至少向右平移_个单位长度得到10.【2015高考安徽,文16】已知函数()求最小正周期;()求在区间上的最大值和最小值.【解析】()因为所以函数的最小正周期为.()由()得计算结果,当 时, 由正弦函数在上的图象知,当,即时,取最大值;当
3、,即时,取最小值.综上,在上的最大值为,最小值为.11.【2015高考新课标1,文17】(本小题满分12分)已知分别是内角的对边,.(I)若,求 (II)若,且 求的面积.解:(I)由题设及正弦定理可得.又,可得,由余弦定理可得.(II)由(1)知.因为90,由勾股定理得.故,得.所以ABC的面积为1.12.【2015高考浙江,文16】(本题满分14分)在中,内角A,B,C所对的边分别为.已知.(1)求的值;(2)若,求的面积.解:(1)由,得,所以.(2)由可得,.,由正弦定理知:.又,所以.三角函数练习题1、(2016年全国I卷高考)ABC的内角A、B、C的对边分别为a、b、c.已知,则b
4、=(A)(B)(C)2(D)3【答案】D2、(2016年全国I卷高考)将函数y=2sin (2x+)的图像向右平移个周期后,所得图像对应的函数为(A)y=2sin(2x+) (B)y=2sin(2x+) (C)y=2sin(2x) (D)y=2sin(2x)【答案】D3、(2016年全国II卷高考)函数的部分图像如图所示,则( )(A) (B)(C) (D)【答案】A4、(2016年全国II卷高考)函数的最大值为( )(A)4 (B)5 (C)6 (D)7【答案】B5、(2016年全国III卷高考)若 ,则( )(A) (B) (C) (D)【答案】D6、(2016年全国III卷高考)在中,B
5、C边上的高等于,则 (A) (B) (C) (D)【答案】D7、(2016年全国I卷高考)已知是第四象限角,且sin(+)=,则tan()= .【答案】8、(2016年全国II卷高考)ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若,a=1,则b=_.【答案】9、(2016年全国III卷高考)函数的图像可由函数的图像至少向右平移_个单位长度得到【答案】10.【2015高考安徽,文16】已知函数()求最小正周期;()求在区间上的最大值和最小值.【答案】() ;()最大值为,最小值为0【解析】()因为所以函数的最小正周期为.()由()得计算结果,当 时,由正弦函数在上的图象知,当,即时,取最大值;
6、当,即时,取最小值.综上,在上的最大值为,最小值为.11.【2015高考新课标1,文17】(本小题满分12分)已知分别是内角的对边,.(I)若,求 (II)若,且 求的面积.【答案】(I)(II)1【解析】试题分析:(I)先由正弦定理将化为变得关系,结合条件,用其中一边把另外两边表示出来,再用余弦定理即可求出角B的余弦值;(II)由(I)知,根据勾股定理和即可求出c,从而求出的面积.试题解析:(I)由题设及正弦定理可得.又,可得,由余弦定理可得.(II)由(1)知.因为90,由勾股定理得.故,得.所以ABC的面积为1.考点:正弦定理;余弦定理;运算求解能力【名师指点】解三角形问题的主要工具就是
7、正弦定理、余弦定理,在解题过程中要注意边角关系的转化,根据题目需要合理选择合理的变形复方向,本题考查利用正余弦定理解三角形和计算三角形面积,是基础题.12.【2015高考浙江,文16】(本题满分14分)在中,内角A,B,C所对的边分别为.已知.(1)求的值;(2)若,求的面积.【答案】(1);(2)【解析】(1)利用两角和与差的正切公式,得到,利用同角三角函数基本函数关系式得到结论;(2)利用正弦定理得到边的值,根据三角形,两边一夹角的面积公式计算得到三角形的面积.试题解析:(1)由,得,所以.(2)由可得,.,由正弦定理知:.又,所以.【考点定位】1.同角三角函数基本关系式;2.正弦定理;3.三角形面积公式.【名师指点】本题主要考查三角函数的基本计算以及解三角形应用.根据两角和的正切公式,计算角的正切值,利用同角三角函数基本关系式计算得到第一题的结论;根据角的正切值计算得到其正弦值,利用正弦定理
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