生物高考DNA是主要的遗传物质专题训练

1、生物2019高考DNA是主要的遗传物质专题训练（带答案）带有遗传讯息的DNA片n加油段称为基因，其他的DNA序列，有些直接以自身构造发挥作用，有些则参与n加油调控遗传讯息的表现。以下是查字典生物网整理的DNA是主要的遗传物n加油质专题训练，请考生练习。一、选择题(共12小题)1.以下n加油与遗传物质相关的叙述，正确的是()A.豌豆的遗传物质是DNA和n加油RNAB.甲流病毒的遗传物质含有S元素C.T2噬菌体内，碱基An加油、C、G参与组成的核苷酸有6种D.核酸是所有生物的遗传物质，其中Dn加油NA是主要的遗传物质解析：有细胞结构的生物(包n加油括原核生物和真核生物)的遗传物质均是DNAn加油;

2、DNA的基本组成元素是C、H、O、N、Pn加油，蛋白质的基本组成元素是C、H、O、N，绝大部分蛋白质含S元素;T2噬菌体n加油的遗传物质是DNA，它不能独立生活，碱基A、C、G参与组成的n加油核苷酸只有3种脱氧核糖核苷酸;所有生物的遗传物质都是核酸，n加油大多数生物的遗传物质是DNA，即DNA是主要的遗传物质。答案：Dn加油2.在肺炎双球菌的转化实验中，在培养有R型细菌的1、2、3、4四n加油支试管中，依次加入从S型活细菌中提取DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多n加油糖，经过培养，检验结果发现试管内仍然有R型n加油细菌的是()A.3和4B.1、3和4C.2、3和4 D.1、2、3和4n加油解

3、析：2、3、4三支试管内只有R型细菌，因为没有S型细菌的n加油DNA，所以都不会发生变化。1号试管因为有Sn加油型细菌的DNA，所以会使R型细菌发生转化，但是n加油发生转化的R型细菌只是一部分，故试管内仍然有Rn加油型细菌存在。答案：D3.下图为肺炎双球菌转化实验中的基本步骤，n加油下列有关说法正确的是()A.要加热处理n加油，要将各提取物分别与R型菌混合培养，转入固体培养基B.不n加油加热处理，要将所有提取物与R型菌共同培养，转入液体培养基n加油C.转入固体培养基培养，结果只有S或Rn加油型一种菌落D.转入固体培养基培养，结果可n加油能有S、R型两种菌落答案：D4.在噬菌体侵染细菌的实验中，

4、如果对3n加油5S标记的噬菌体一组(甲组)不进行搅拌、32P标n加油记的噬菌体一组(乙组)保温时间过长，其结果是()A.甲组沉淀n加油物中也会出现较强放射性，乙组上清液中也会出现较强放射性Bn加油.甲组上清液中也会出现较强放射性，乙组上清液中也会出现较强放射性C.甲n加油组沉淀物中也会出现较强放射性，乙组沉淀物中也n加油会出现较强放射性D.甲组上清液中也会出现较强放射性，乙组沉淀物中也n加油会出现较强放射性答案：A5.下列关于遗传物质的说法正确的是()A.病毒的n加油遗传物质是RNA和DNAB.遗传物质的基本组成单位是脱氧n加油核糖核酸或核糖核酸C.DNA是噬菌体的主要n加油遗传物质D.果蝇的

5、1个精原细胞至少产生两种遗传物质有差异的精n加油子解析：病毒的遗传物质是RNA或DNA;遗传物质的基本组成单位是脱氧核苷酸n加油或核糖核苷酸;噬菌体的遗传物质只有DNA;果蝇的1个精原细胞至少可产生4个2n加油种遗传物质有差异的精子。答案：D6.在探索遗传物质的过程n加油中，赫尔希和蔡斯做了关于噬菌体侵染细菌实验，下列叙述正确的是()A.此实验证n加油明了DNA是主要的遗传物质B.用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体C.n加油用同位素32P标记的一组实验中，放射性主要分布在试管的上清液中n加油D.细菌裂解释放的噬菌体中，可检测到32P标记的DNA，n加油但检测不到35S标记的蛋白质解析：

6、赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验n加油可以证明DNA是遗传物质，但不能证明DNA是主要的遗n加油传物质，A错。T2噬菌体是一种病毒，必须寄生在活细胞内n加油才能生存并繁殖，培养基内需加入相应的宿主活细胞，B错。用n加油同位素32P标记的一组实验中，放射性主要分布在试管的沉n加油淀物中，C错。细菌裂解释放的噬菌体中，可检测到32P标记的DNAn加油，但检测不到35S标记的蛋白质，因为35S标记的亲n加油代的蛋白质外壳并未进入宿主细胞，D对。答案：D7.下列有关探n加油究生物体遗传物质的实验的说法中，正确的是()A.格里菲思以n加油肺炎双球菌为实验材料得出的结论是DNA是使R型菌发生转化的物质n加

7、油B.艾弗里以肺炎双球菌为实验材料得出的结论是DNA是主要的遗传物质n加油C.赫尔希和蔡斯的实验是以含35S和3n加油2P的培养基分别培养噬菌体再侵染大肠杆菌Dn加油.赫尔希和蔡斯的实验中，子代噬菌体可检测出32P，说明DNA是噬n加油菌体的遗传物质解析：格里菲思实验的推论：加热杀死的S型菌中含有某种转化因n加油子，能将R型活菌转化为S型活菌;艾弗里等对S型菌中的物质进行了提纯n加油和鉴定，并与R型细菌混合培养，得出的结论是DNA是遗传物质;噬菌体n加油是病毒，不能直接用培养基进行培养。答案：D8.噬藻体是感染蓝藻的DNA病n加油毒。用32P标记的噬藻体感染蓝藻细胞，培养一段时间，经搅拌、离心

8、后n加油进行放射性检测。相关叙述正确的是()A.32P标记的是噬藻体n加油DNA中的胸腺嘧啶B.搅拌的目的是使吸附在蓝藻上的噬藻体与n加油蓝藻分离C.离心后放射性同位素主要分布在试管的上清液中n加油D.此实验证明DNA是噬藻体的遗传物质解析：32P标记的是噬n加油藻体DNA中的所有碱基;搅拌的目的是使吸附在蓝藻表面上的噬藻体与n加油蓝藻分离;离心后放射性同位素主要分布在试管的沉淀物中;由于缺乏对照n加油试验，故不能说明噬藻体的遗传物质是DNA。答案：B9n加油.赫尔希与蔡斯分别用含32P和35S的T2噬菌体与未被标记的大肠杆菌培养液混n加油合，一段时间后经过搅拌、离心得到了上清液和沉淀物。下列

9、有关叙述正确的是()A.n加油用32P和35S标记的T2噬菌体侵染大肠杆n加油菌需长时间保温培养B.32P主要集中在上清液中，沉淀物中n加油也不排除有少量放射性C.如果离心前混合时间过长，会导n加油致上清液中32P放射性升高D.本实验证明病毒的遗传物质是DNA或n加油RNA解析：噬菌体侵染细菌实验，混合保温时间不宜过长，否则细n加油菌裂解，子代噬菌体释放出来影响实验结果的观察;32P主要n加油集中在沉淀物中，上清液中的放射性较低;本实验只能证明噬菌体的遗传物质是DNA。n加油答案：C10.噬菌体侵染细菌的实验是研究遗传物质的经典实验，主要过程n加油如下：标记噬菌体噬菌体与细菌混合培养搅拌、离心

10、检测n加油放射性。下列叙述正确的是()A.需要利n加油用分别含有35S和32P的细菌B.中少量n加油噬菌体未侵入细菌会导致实验失败C.的作n加油用是加速细菌的解体D.的结果是沉淀物中检测到放射性解析：n加油噬菌体是一种寄生在细菌内的病毒，需要分别利用含有35S和32P的细菌来培n加油养、标记噬菌体;噬菌体与细菌混合培养，少量的噬菌n加油体未侵入细菌不会导致实验的失败;搅拌、离心是为了让附着在大n加油肠杆菌表面的噬菌体与大肠杆菌分离;确定放射性出现的位置，就要联系噬菌n加油体被标记的部位，若噬菌体被标记的是DNA，则在沉淀物中检测到大量的放射性n加油，若被标记的是蛋白质外壳，则应在上清液中检测到

11、大量的放射性。答案n加油：A11.艾弗里及其同事在一组含R型肺炎双球菌的培养基中分别加入从S型n加油细菌中提取的下列物质：蛋白质 荚膜多糖 脂质 DNAn加油 用DNA酶充分处理的DNA结果只在加入的培n加油养基上检测到S型细菌。对此实验的下列叙述正确的是(n加油)A.该实验要用到细菌培养技术，物质的分离提纯和鉴定技术B.分别含n加油的几个组之间不存在对照，只有含的两组之间存n加油在对照C.含的培养基上形成的表面粗糙的菌落即是S型细菌菌落Dn加油.在含R型细菌的培养基上加入培养，检测到S型细菌，n加油表明发生了细胞分化解析：此实验涉及细菌培养技术、物质的分离提纯和鉴定技术n加油;实验中组和组形

12、成对照;S型细菌的菌落表面光滑n加油;S型细菌的形成与细菌的转化有关，与细胞分化无关。答案n加油：A12.下图表示科研人员探究烟草花叶病毒(TMV)遗传n加油物质的实验过程，由此可以判断()A.水和苯酚的作用是分离n加油病毒的蛋白质和RNAB.TMV的蛋白质不能进入烟草细胞n加油中C.侵入烟草细胞的RNA进行了逆转录过程D.Rn加油NA是TMV的主要遗传物质解析：从图示n加油分析，TMV放入水和苯酚中后，RNA和蛋白质分离，An加油正确;通过接种的方式，TMV的蛋白质可以进入烟草n加油细胞中，B错;此实验不能看出TMV的RNA在烟草细胞中进行了逆转n加油录过程，C错误;此实验说明TMV的遗传物

13、质是RNA，而不是蛋白质，没有主n加油次之分，D错误。答案：A二、非选择题(共3小题)13.据图回答问题：(1)n加油过程和表明，将S型细菌的_和_n加油_与R型活细菌混合培养，其后代为_n加油_型细菌。(2)过程表明，将S型细菌的_与R型活细n加油菌混合培养，_型细菌转化为_n加油_型细菌。(3)过程表明，n加油转化成的_型细菌的后代也是_性的_型细n加油菌。(4)实验最关键的设计思想是_n加油_n加油。(5)艾弗里等人发现通过以上的实验步骤并不严密，仍不足以完全n加油说明DNA是转化因子即遗传物质，又做了一组实验n加油，这组实验应如何设计?_n加油_。(6)通过上述实n加油验能证明DNA是

14、主要的遗传物质而蛋白质不是遗n加油传物质吗?_n加油_n加油_。答案：(1)多糖 蛋白质 R n加油(2)DNA 少数R S (3)S 有毒 S (4)把S型细菌的DNA和蛋n加油白质分开，单独观察它们在细菌转化过程中的作用 (5)S型细菌的DNA+DNAn加油水解酶+R型活菌在培养基上培养，最后得到R型菌n加油的菌落 (6)通过上述实验证明了DNA在细n加油菌转化中起到了关键作用，DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质;但不能从该n加油实验得出DNA是主要的遗传物质14.噬菌体有极强的侵染能力n加油，能在细菌中快速进行DNA复制，产生子代噬菌体，最终导n加油致细菌破裂(称为溶菌状态);或者整合

15、到细菌基因组中潜伏起来，不n加油产生子代噬菌体(称为溶原状态)。在转基因技术中常用噬菌体构建n加油基因克隆载体，使其在受体细菌中大量扩增外源DNA，以备研究使n加油用。相关操作如下图所示，请回答：(1)组装噬菌体时，可被噬菌体蛋白质包装n加油的DNA长度约为3651 kb，则gt10载体可插入的外源n加油DNA的最大长度为_kb，为获得较大的插入能力，在改造载体时可删n加油除噬菌体DNA组成中的_序列以缩短其长度。(2)噬菌体DNAn加油上通常没有适合的标记基因，因此人工改造时需加装适合的标记基因，n加油如上图gt10载体中的imm434基因，该基因编码一种阻止噬菌体进入溶菌状态的阻n加油遏物

16、。在构建基因克隆载体时，需用到的酶是_，n加油外源DNA的插入位置应位于imm434基因_(n加油填之中或之外)，使经侵染培养后的受体菌处于_n加油_状态，表明已成功导入目的基因。(3)包装用的n加油蛋白质与DNA相比，特有的化学元素是_，若对其进行标记并做侵染实n加油验，则实验结论是_。(4)合成n加油噬菌体所需的小分子原料主要是_。分离纯化噬菌体重组Dn加油NA时，将经培养10小时左右的大肠杆菌噬菌体的培养液超速离心，n加油从_(填上清液或沉淀物)获得噬菌体。解析n加油：(1)据题意分析可知，gt10载体的长度为43.4 n加油kb，能被噬菌体蛋白质外壳包装的DNA的最n加油大长度为51

17、kb，故载体可插入的外源DNA的最大n加油长度为51-42.4=7.6 kb。如欲获得较大的DNA插入能力，可将载体n加油中部的控制溶原生长的序列删除，以缩短载体的原有序列。(2)n加油一般被用作载体的DNA均经过人工改造，构建基因表达载体需要用到的酶包含限制n加油酶和DNA连接酶，应将外源DNA插入imm434n加油基因(控制合成阻止噬菌体进入溶菌状态的阻遏物)之中，经侵染培养后受体n加油菌处于溶菌状态，表明已经成功导入目的基因。(3)包装用n加油的蛋白质与DNA相比，特有的元素是S，若n加油对蛋白质进行标记并进行侵染实验，则可以发现蛋白质外壳不进入细菌中。(n加油4)合成噬菌体所需要的小分

18、子原料主要是氨基酸和脱氧核糖核苷酸。噬菌体合成后经n加油长时间培养会裂解大肠杆菌，经离心由于其个体较轻，会处于上清液中。答n加油案：(1)7.6 kb 中部(含控制溶原生长)n加油(2)限制酶和DNA连接酶 之中 溶菌n加油(3)S 蛋白质外壳不进入细菌中(4)氨基酸和脱氧核苷酸 上清液15.噬菌体n加油小组的赫尔希和蔡斯研究了噬菌体的蛋白质和DNA在侵染过程中的功能，请回n加油答下列有关问题：(1)他们指出噬菌体在分子生物学的地n加油位就相当于氢原子在玻尔量子力学模型中的地位一样。这句话指出n加油了噬菌体作实验材料具有_的特点。(2)n加油通过_的方法分别获得被32P和35S标记的噬菌体，n加油用标记的噬菌体侵染细菌，从而追踪在侵染过程中_变化。(3)侵染n加油一段时间后，用搅拌机搅拌，然后离心得到上清液和沉淀物，检n加油测上清液中的放射性，得到如图所示的实验结果。搅拌的目的是n加油_，所以搅拌时间少于1 min时，上清液中的放射性_n加油_。实验结果表明当搅拌时间足够n加油长以后，上清液中的35S和32P分别占初始标记噬菌体放射n加油性的80%和30%，证明_。图中被侵染细菌的n加油存活率曲线基本保持在100%，本组数据的意义是作为对照n加油组，以证明_，否n加油则细胞外_放射性会增高。(4)本实验证n加油