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文档简介
1、导 学 案 模 板 八年级英语学科导学案 执笔: 武晓莉 审核:授课人: 授课时间: 班级: 8.5 课题:Unit9 Have youever been to a museum? 课型:新授 9.5【学习目标】(1) Key vocabulary: the Terracotta Army, the Great Wall, the Birds Nest, the Palace MuseumSingapore, population, southeast Asia, western food, Indian food, Night Safari(2) Target language:Have y
2、ou visited ? Have you been to ?Have you seen ? Have you tried ?(3) To train students listening, speaking reading abilities and skills.学习策略: Listening and speaking methods.情感目标:(1)To raise students interest of learning English.(2) To make students get to know cultures of other countries.【重点难点预测】重点:关键
3、词和句型的应用。难点:一些名胜古迹的读写及现在完成时态的运用。【知识链接】预习P69单词,听磁带,会读,会拼写【学法指导】能用所学词汇、句型进行情景口头表达和书面表达【预习导学】自学1a-1c,翻译下列短语任务一 翻译下列句子Complete the sentences. 1. 她已经去火车站接她朋友了。2. 谢谢你所做的一切。3. 我很久没有看到你了。4. 雨下了多久了?5. 他很友好,从没有和任何人争吵过。【学习流程】自主学习:任务一:Look at the pictures and review the sentence pattern: Have you ever been to?任务
4、二:Finish exercise 1a on textbook. Match the pictures with names._ the Terracotta Army_ the Great Wall_ the Birds Nest_ the Palace Museum.任务三:Listening practice: 1. Listen to a student interviewing a foreign student. Check () the question you hear._ Have you visited the Palace Museum?_ Have you been
5、to the Great Wall?_ Have you been to the Birds Nest?_ Have you seen the Terracotta Army?_ Have you tried Chinese food?Keys: 1,3, 52. Listen again and take notes.Name: _Country: _How long in China _Places visited: _Food: _【展示提升】Work in pairs to ask your partner where she/he has been to?Have you visited ?Have you been to ?Have you seen ?Have you tried ?【达标测试】 完成配套练习Section B 相关练习【自主反思】作业:1熟记课本短语及句型;2 预习2a-2e,将预习成果整理到笔记本上。课后总结:备 注(教师复备栏及学生笔记)Teach Ss to read
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