云南师范大学进10年333教育综合考试真题

1、云南师范大学2010年硕士研究生入学考试自命题科目试卷 报 考 专 业： 教育硕士 考试科目及代码： 教育综合332（答案必须写在答题纸上、写在卷面上无效）第一部分教育学原理（共60分）一、名词解释（每题5分，共十分）1、个人本位论2、非正式群体二、简答题（每题15分，共30分）1、简要分析教师专业发展。2、简述我国基础教育公平中的主要问题。三、论述题（每题20分，共20分）试论信息化时代的学校教育改革。第二部分中外教育史（共60分）一、名词解释（每题5分，共20分）1、理想国2、泛智教育3、癸卯学制4、晏阳初二、简答题（每题10分，共20分）1、简答人文主义教育的主要特征。2、简答张之洞“中

2、体西用”教育思想的内容。三、论述题（共20分）试述杜威实用主义的教育思想及其影响。第三部分 教育心理学（共30分）一、简答题（10分）简述麦基奇（Mckeachie）等提出的学习策略分类。二、论述题（20分）综合实际分析影响问题解决的主要因素，并谈谈如何培养学生问题解决的能力。云南师范大学2011年硕士研究生入学考试自命题科目试卷 报 考 专 业： 教育硕士 考试科目及代码： 教育综合333（答案必须写在答题纸上、写在卷面上无效）第一部分教育学原理（共60分）一、名词解释（每题5分，共10分）1、形成性评价2、价值澄清模式二、简答题（每题15分，共30分）1、简要分析知识对于人的发展的多方面价

3、值。2、简要评述活动课程。三、论述题（每题20分，共20分）试论信多元文化与当代教育变革的关系。第二部分中外教育史（共60分）一、名词解释（每题5分，共20分）1、察举制2、朱子读书法3、昆体良4、爱弥尔二、简答题（每题10分，共20分）1、简答唐代学校教育制度的特点。2、简答陶行知生活教育的思想。三、论述题（共20分）试述终身教育思潮及其意义。第三部分 教育心理学（共30分）一、简答题（10分）举例说明什么是下为学习（类属学习）。二、论述题（20分）举例说明常用的精细加工策略。云南师范大学2012年硕士研究生入学考试自命题科目试卷 报 考 专 业： 教育硕士 考试科目及代码： 教育综合333

4、（答案必须写在答题纸上、写在卷面上无效）第一部分教育学原理（共60分）一、名词解释（每题5分，共10分）1、社会本位2、双轨制二、简答题（每题15分，共30分）1、简要分析人的发展及其基本特征。2、简要评述布鲁纳的教学过程思想。三、论述题（每题20分，共20分）结合课堂教学案例，说明掌握知识与发展智力之间的关系。第二部分中外教育史（外国教育史部分，共30分）一、名词解释（每题5分，共10分）1、学园2、爱弥尔二、简答题（每题20分，共20分）1、简述文艺复兴时期人文主义教育思想的主要特征及其对后世的影响。三、论述题（共10分，AB卷一套选中教史、一套选外教史题目）试论布鲁纳结构课程观及其对我国

5、基础教育课程改革的启示。第三部分 教育心理学（共30分）一、简答题（10分）简述福勒和布朗（Fuller&Brown）提出的教师成长阶段的主要内容。二、论述题（20分）试论科尔伯格（L.Kohlberg）的道德发展阶段理论。第四部分中国教育史部分（共30分）一、名词解释（每题5分，共10分）1、有教无类2、京师同文馆三、论述题（共20分）试评述陈鹤琴教育思想的特点及其贡献。云南师范大学2013年硕士研究生入学考试自命题科目试卷 报 考 专 业： 教育硕士 考试科目及代码： 教育综合333（答案必须写在答题纸上、写在卷面上无效）第一部分教育学原理（共60分）一、名词解释（每题5分，共10分）1、

6、教育的内在价值2、直线式课程二、简答题（每题15分，共30分）1、简要分析信息时代对中小学生素质的要求。2、简要教育的相对独立性。三、论述题（每题20分，共20分）结合案例，论述在课堂教学中如何运用理论联系实际原则。第二部分中外教育史（共60分）一、名词解释（每题5分，共20分）1、教育漫画2、习明纳（seminar）3、“六艺”4、科学教育思潮二、简答题（每题10分，共20分）1、简述夸美纽斯教学原则及其意义。2、简述杨贤江“全人生指导”教育思想。三、论述题（共20分）环境教育的内涵是什么？试论在我国中小学开展环境教育的意义。第三部分 教育心理学（共30分）一、简答题（10分）举例说明什么是

7、概念学习。二、论述题（20分）结合实际分析华莱士（G.Walls）提出的创造过程的四个阶段论。云南师范大学2014年硕士研究生入学考试自命题科目试卷 报 考 专 业： 教育硕士 考试科目及代码： 教育综合333（答案必须写在答题纸上、写在卷面上无效）第一部分教育学原理（共60分）一、名词解释（每题5分，共10分）1、环境的给定性2、人力资本二、简答题（每题15分，共30分）1、简析教学的三种水平。2、简要述评泰勒课程观。三、论述题（每题20分，共20分）结合案例，论述如何有效地运用榜样的方法，培养学生品德。第二部分中外教育史（共60分）一、名词解释（每题5分，共10分）1、四书集注2、双轨制二

8、、简答题（每题10分，共20分）1、简述洋务学堂的特点。2、简述斯宾塞科学教育的主要观点及其影响。三、论述题（每题15分，共30分）1、论述蔡元培大学教育思想及其在中国近现代教育史上的地位。2、论儿童研究运动的实质及其对我国基础教育改革的启示。第三部分 教育心理学（共30分）一、简答题（10分）举例说明什么是表征学习（符号学习）。二、论述题（20分）举例分析问题解决策略中的启发式策略。云南师范大学2015年硕士研究生入学考试自命题科目试卷 报 考 专 业： 教育硕士 考试科目及代码： 教育综合333（答案必须写在答题纸上、写在卷面上无效）第一部分教育学原理（共60分）一、名词解释（每题5分，共

9、10分）1、螺旋式课程2、学校教育制度二、简答题（每题15分，共30分）1、简要评述杜威的教学过程思想。2、简述个体能动性在人的发展中的作用。三、论述题（每题20分，共20分）结合案例，论述在课程教学中如何合理地运用发展性原则。第二部分中外教育史（共60分）一、名词解释（每题5分，共10分）1、癸卯学制2、“全人生指导”二、简答题（每题15分，共30分）1、简述梁漱溟乡村建设与乡村教育理论。2、简述蔡元培“五育”并举的教育方针。三、论述题（每题20分，共20分）1、论述卢梭的教育思想及其影响。第三部分教育心理学（共30分）一、简答题（10分）举例说明什么是诱因。二、论述题（20分）试论加涅提出的九大教学事件。云南师范大学2016年硕士研究生入学考试自命题科目试卷 报 考 专 业： 教育硕士 考试科目及代码： 教育综合333（答案必须写在答题纸上、写在卷面上无效）一、名词解释（每题5分，共30分）1、学校德育2、学校管理3、马礼逊学校4、经世致用5、欧洲新教育运动6、爱弥尔二、简答题（每题10分，共60分）1、简要评述夸美纽斯的教学过程思想。2、简要分析教育的政治功能。3、简析教育目的的层次结