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文档简介
5以内的加法,教学目标,1.进一步理解加法的含义,熟练口算得数是5以内的加法,并能正确书写。 2.使同学们经历与同伴交流5以内加法的算法过程,会用适合自己的算法正确计算5以内的加法。,1和1,组成2; 1和2,组成3;2和1,组成3; 1和3,组成4;2和2,组成4;3和1,组成4; 1和4,组成5;2和3,组成5; 3和2,组成5;4和1,组成5。,2 ,1,5,1,3,4,1,1,2,2,3,5,3,1,4,1,2,?,4,1,?,2,2,?,3,2,?,3,1,+,=,4,1,3,+,=,4,左边气球有3个,右边气球有1个。,一共有多少个气球?,3,2,+,=,5,4,1,+,=,5,3+1=4,1+3=4,23=5,32=5,2+1=3,3+1=4,4+1=5,2 + 1 = 3,3 + 1 = 4,4 + 1 = 5,谢谢!,全国中小学 最大最全的教学课件资源网,
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