校际交流研讨_第1页
校际交流研讨_第2页
校际交流研讨_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、“立定跳远”听课心得11月5日，我有幸随县、镇负责教研工作的领导一行六人赴项埠镇石溪小学实行教研交流活动。初听到这个消息时，我满怀激动，作为一名体育教师，能听一堂体育公开课是比较困难的，尤其是农村小学的体育公开课，能让我对当下农村体育教学有更深的了解，也能从中找出自身工作的不足。开课的周老师，是一名特岗教师，安师大体育系本科生，精练干瘦、为人谦和。他授课的题目是“立定跳远”，教学对象是三年级学生。周老师不愧为科班出身，教学时体育动作标准、讲解到位。他通过引导学生模仿青蛙跳，使学生初步感知立定跳远动作的方法，再使用教师动作示范，学生模仿，以及生生自评互评，然后小组练习巩固、相互比赛来促动学生的学

2、习。教学中层层推动，逐步分化教学难点，固化教学重点，激发了学生的练习，教学效果明显。模仿是孩子的天性，教师利用孩子这个天性，使学生很快掌握本节课的教学重点。“小青蛙是怎样跳的?”学生马上模仿起青蛙跳,在各自模仿的同时,并相互观察,发现了个别学生出现的“单跳双落”“双跳单落”时，这时会出现争议，周老师善于捕捉课堂教学中的这种争议，加以引导，让学生在争议中加深了对动作的掌握。“谁能为同学们示范一下背弓动作”，对本课的难点部分教师使用学生示范来促动，学生看见别人学会了，练习就会更积极，教学效果就会更好。“这位同学的动作很轻巧，你能说说你是怎样做的吗？”教学中学生讲解往往要比老师的讲解效果更好。周老师

3、的这节课，让我感受到了一种纯朴自然的味道，好似一桌地道的“农家菜”。当前，“全面发展素质教育”和“阳光体育”运动正在如火如荼的展开起来了，作为占全国绝绝大部分人口的农村体育教学好坏是决定这项运动成败的关键，作为一名体育教育工作者，对此我也十分期待。体育教学不同于其他学科，只一间教室还远远不能满足他们的需要，当前学校的“标准化建设”就像一场即时雨，为广大农村中小学送来了标准化的操场、篮球场、运动器材看！操场上孩子们玩得多欢啊；秋千上还在回荡着孩子们欢乐的笑声；篮球场上孩子们流下的汗水还清晰可见，这正是我此次所见到的农村学校“大课间”活动的一幕。作为一名体育教师，此次的交流研讨活动使我受益颇多，也引起我深深思考，我们的教育教学工作该如何改进？如何真正从学生健康角度出发，上好受学生欢迎的每一节体育课；展开好每一项受学生欢迎的体育活动；让每一位学生都能掌握一

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论