《田间试验设计与统计分析》试卷C_第1页
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文档简介

1、植物科学与技术专业 田间试验与统计分析 课程代码2677 试题C一、单项选择题(每小题1分、共20分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码涂在答题卡上。)1. 因素的水平是指 A因素量的级别 B因素质的不同状态 C研究的范围与内容 D因素量的级别和质的不同状态2. 误差根据形成的原因不同,可分为 A随机误差、系统误差 B随机误差、人为误差 C系统误差 D偶然误差3如果田间试验无法在一天内完成,以下那种做法是正确的 A同一小区必须在一天完成 B几个区组可以同时操作C同一区组必须在一天完成 D灵活安排4局部控制的主要作用是 A降低误差 B无偏估计误差 C控制误差 D分析误

2、差5随机区组设计在田间布置时可采用以下策略A.同一区组内小区可以拆开 B.不同区组可以放在不同田块C.所有区组必须放在同一田块 D.区组内的小区可以顺序排列6随机区组设计A.只能用于单因素试验 B.既能用于单因素又可用于多因素试验C.只能用于多因素试验 D.只能用于田间试验7进行叶面施肥的试验中,对照小区应设置为A喷等量清水 B不喷 C减量喷 D以上均不正确 8标准差的数值越大,则表明一组数据的分布( )。A越分散,平均数的代表性越低 B越集中,平均数的代表性越高C越分散,平均数的代表性越高 D越集中,平均数的代表性越低 9在使用变异系数表示样本变异程度时,宜同时列出 ( )。A方差、全距 B

3、平均数、方差 C平均数、标准差 D. 平均数、标准误10二项概率的正态近似应用连续性矫正时,其正态标准离差的表达中,错误的是 A、 B、 C、 D、 11盒中有24个球,从中随机抽取3个球,其中有1个球是红球,则可以判断该盒中的红球数为( )。A肯定是8个 B8个以上 C8个以下 D8个上下 12与样本均值的抽样分布的标准差成反比的是A样本容量 B样本容量的平方 C样本容量的平方根 D样本容量的二分之一 13正态曲线的理论取值范围是 A6个标准差 B 3 C D没有限制14算术平均数的重要特性之一是离均差之和A最小 B等于零 C最大 D接近零15 当假设测验的显著性水平为时,被拒绝,则当显著性

4、水平改为时,A一定会被拒绝 B一定不会被拒绝C可能被拒绝,也可能不被拒绝 D无法判断162表示的是A观察值 B. 观察值平方和 C. 平均数 D. 观察值的和 17独立性测验的主要目的是考察次数资料的 A相关性 B独立性 C同质性 D随机性18设有k组数据,每组皆有n个观察值,该资料共有nk个观察值,其总平方和可分解为A组内平方和与误差平方和 B组间平方和与误差平方和C组间平方和与处理平方和 D误差平方和 19对比法试验结果的统计分析 A可以进行误差分析 B可以得到无偏误差估计 C无法计算误差方差 D无法得到无偏误差估计 20下列现象属于相关关系的是 A圆的半径越大,圆的面积越大 B温度越高,

5、生长速度越快C气体体积随温度升高而膨胀,随压力加大而减小 D在价格不变的条件下,商品销售量越多销售额也越多二、多项选择题(每小题1分、共10分。在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的,请将其代码涂在答题卡上。) 21下列试验中是单因素试验的是A某作物新育成的3个品种试验 B3个品种与3种施肥量的试验C某品种的施肥量试验 D某品种的几种密度试验E某作物品种的施肥量与密度试验22下列说法正确的是A. 系统误差可以完全消除 B随机误差可以完全消除 C随机误差可以降低 D随机误差可以估计 E系统误差不可以消除 23顺序排列试验设计的优点是()A设计简单 B无偏估计试验误差 C减少边际效应

6、 D操作方便 E能进行差异显著性测验 24算术平均数的特性( )。A B C 为最小 D 为最大 E 25. 正态分布曲线的特性是 A对称曲线 B曲线以参数、的不同表现一系列曲线 C曲线全距为- 到+ D正态曲线与横轴之间的总面积为1 E正态曲线没有拐点 26关于两样本均数比较的 t 测验,正确的说法是 A要求两样本来自同一总体B要求两总体均服从正态分布 C总体方差已知D要求两总体方差相等 E两个样本必须是大样本 27. 方差分析的基本假定是 A无偏性 B重演性 C误差同质性D正态性 E可加性 28. 在两因素裂区试验的统计分析中,副区部分的自由度可以分解为 A副处理自由度B主区误差自由度 C

7、副区误差自由度D区组自由度 E互作自由度 29.以下属于回归关系的是A单位面积的产量与栽培密度B株高与生长发育天数 C单位面积产量与施肥量D正方形的面积与边长 E误差平方和 30若两个变数之间完全相关,在以下结论中正确的是 A|r|=1 Br2=1 CSr=0 Db=0 E. a=0三、填空题(每小题1分,共10分。请在每小题的空格上填上正确答案) 31试验因素对试验指标所起的增加或减少的作用称为 。32在田间试验中最主要和最难控制的试验误差是 。33有一组数据、,算术平均数的计算公式为。34样本平均数抽样分布的平均数与原总体的关系是 。35在成对数据资料用t测验比较时,若对数n=13,则查t

8、表的自由度为 。36如测验k(k3)个样本方差是否来源于方差相等的总体,这种测验在统计上称为 。37三种多重比较方法的显著尺度不同,LSD法最低, 。38独立性测验主要是测验 。39计算离回归平方和的公式为 。40拉丁方试验设计的的特点是精确性高,其主要缺点是。四、简答题(每小题5分、共30分)41简述标准误和标准差的区别和联系。42多个平均数的假设测验能否用两个平均数两两比较的方法进行?为什么?43. 写出两个小样本成组资料的平均数统计假设测验的基本步骤。44有5个品种,拟进行拉丁方试验设计,写出其设计步骤。45有6个品种4种施肥量重复3次的两因素裂区试验,说明其设计步骤。46从花色等属性性

9、状获得数量资料,采用什么方法整理?举例说明。五、计算题(每题5分,共10分) 47 有一个玉米杂交种密度试验,6个处理(1=2000株/亩,2=2500株/亩,3=3000株/亩(对照),4=3500株/亩,5=4000株/亩,6=4500株/亩),随机完全区组设计,三次重复,试对试验所获得小区产量结果进行以下分析。 (1)完成表1方差分析表,并解释结果。 表1 方差分析表变异来源DFSSMSFF0.05区组20.370.185.( ).4.10处理5.49.979.994.( ).3.33误差10.1.27.( ).总变异17.51.61(2)若进行LSD法多重比较,试计算平均数比较的标准误

10、SE。(3)若本试验采用完全随机设计,则方差分析时误差项的自由度dfe= ,平方和SSe= ,而对处理效应测验的F值= 。 48有资料如下表(表2),(1)试计算相关系数。(2)建立回归方程。表2 某西瓜品种谢花后日数与果实纵径相关与回归计算表谢花后日数(天)果实纵径y(cm)xyx2y2789101114.316.817.217.618.5100.1134.4154.8176.0203.5496481100121204.49282.24295.84309.76342.25x=45=9y=84.4=16.88xy=768.8x2=415y2=1434.58六、论述题(每题10分,共10分)49. 如何确定试验小区的面积?七、应用题(每题1 0分,共10分)50有资料见表3,试分析该表资料。(提示:直观分析与定量分析) 表3 100株某苹果品种幼苗高度次数分布表组 限(cm)组中值(y)次数(f)fyy2fy281.584.583216668891377884.

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