《尺有所短%20寸有所长》课件5[1]_第1页
《尺有所短%20寸有所长》课件5[1]_第2页
《尺有所短%20寸有所长》课件5[1]_第3页
《尺有所短%20寸有所长》课件5[1]_第4页
《尺有所短%20寸有所长》课件5[1]_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、,尺有所短 寸有所长,2,生字新词：,mi j pn m 冒昧 寂寞 判断 和睦相处 x hun ji fi 分析 患者 告诫 受益匪浅 y 年逾古稀 疏远 飘飘然 年少气盛 患难与共 形单影只,3,冒昧：不顾地位、能力、场合是否适宜。,告诫：警告劝诫。,疏远：不与之亲近。,和睦相处：相处的很好。,形单影只：只有自己的身体和自己的影子。 形容孤单，没有同伴。,年逾古稀：年龄超过七十。,患难与共：共同承担危险和困难。指彼此关系很好。,受益匪浅：得到很多好处。,4,柯岩，满族人，原名冯恺，柯岩是她的笔名。当代诗人、作家，全国政协委员、中国作家协会主席团委员、中国诗歌学会副会长。代表作：娃娃店双双和

2、姥姥。,5,1、张国强同学为什么要给柯岩老师写信呢？,2、信中他叙述了哪些苦恼？,第一封信,遇到烦恼，向柯岩请教，希望摆脱困境。,张国强在作文比赛中获奖后，他感觉同学们因为嫉妒疏远了他，他感觉很寂寞。,6,第二封信,1、柯岩是否认同张国强同学所说的同学因为成绩被超过而疏远他？你是从哪里看出来的？,不认同,2、为什么柯岩老师说问题出在张国强同学的身上？,3、她给张国强同学开了一张怎样的疗方呢？,7,第二封信,2、为什么柯岩老师说问题出在张国强同学的身上？,张国强平时朋友多，与人和睦相处,不可能同时都嫉妒,是否是自身原因？,用我的例子说明：骄傲使人摔跟头,尺有所短，寸有所长,8,尺比寸长，但和更长

3、的东西相比就显得短；寸比尺短，但和更短的东西相比就显得长。比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。,尺有所长 寸有所短,近义：人外有人，天外有天。,9,3、柯岩老师给张国强开了一张怎样的疗方呢？,第二封信,一个人如果总是用自己的长处去比 别人的短处，那么他不但会停止前进，还会形单影只，十分寂寞；如果他能不断找出自己的短处，不断发现与学习别人的长处，他就会飞快地进步，越来越奋发乐观。,10,对于张国强遇到的问题，你曾经有过类似的经历吗？你是怎样做的呢？如果你今后碰到了这样的问题，你会怎么做呢？,11,书信格式：,日期：另起一行写在署名下面。,称呼：第一行，顶格，后面加冒号。,正文：开头空两格，先写问候的话。,结尾：写致敬或祝福的话。“祝你”之类的话另起一行空两格写，“身体健康”之类的话在后另起一行顶格写,署名：信的右下方写上写信人的名字。,12,巩固练习：,1、把成语补充完整,年逾（ ） 患难（ ） 形（ ）影（ ）,古稀,与共,单

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论