二氧化碳的制取研究1

1、这种物质是什么呢？,猜谜语： 有一种物质， 农民说它是“植物粮食”； 消防员赞美它是“灭火先锋”； 建筑师称它为“粉刷匠”； 环境学家指责它是造成全球变暖的“罪魁祸首”。,学习目标,药品：碳酸钠、石灰石、稀盐酸、稀硫酸。 仪器：3支试管。, ,观察的重点是比较三个反应中气泡产生的快慢。,探究活动：探究实验室制取CO2的反应原理,有大量气泡产生，反应剧烈,产生气泡速率比较适中,开始反应有气泡一会儿就无气泡产生,反应速率太快不易收集,适合实验室制取CO2气体,反应一会儿就停止不便制取,归纳比较：,小结： 实验室制取二氧化碳的反应原理,药 品,化学方程式,CaCO32HClCaCl2H2CO3,H2

2、CO3H2OCO2,H2CO3,大理石,（石灰石）,稀盐酸,主要成分,CaCO3,HCl,CaCO32HCl CaCl2,H2OCO2,实验室制取二氧化碳的装置怎样呢？,氧气,二氧 化碳,氧气和二氧化碳实验室制取的比较,加热高锰酸钾,加热 氯酸钾,分解过氧 化氢溶液,固体,加热,固体,加热、二氧化锰催化,固体 加热 型,固液 常温 型,大理石（石 灰石）与 稀盐酸反应,固体 液体,液体,常温、二氧 化锰 催化,常温,固液常温型,回忆比较,由于反应物的状态和反应条件不同，所以所采用的气体发生装置也不同,二氧化碳与氧气的性质的对比,气体密度,是否溶 于水,收集方法,比空气 略大,不易溶于水 且不与

3、水反应,能溶于水且 能与水反应,回忆比较,信息:空气的平均相对分子质量为29，如果气体的相对分子质量 大于29，则密度大于空气，反之，则小于空气。,确定气体的收集装置应考虑的因素是气体的密度气体的溶解性,比空气大,实验室制取气体的装置,气体发生装置,气体收集装置,反应物的状态,固体和固体反应,固体和液体反应,反应条件（是否需要加热、加催化剂等）,小结：怎样设计实验室制取气体的装置,排空气法,密度比空气的大向上排空气法,密度比空气的小向下排空气法,排水法（不易溶于水、不与水发生反应）,我会连接,导管,水槽 酒精灯,选择实验室制取二氧化碳的装置:,A,B,C,小结：CO2的制取装置,2.导管不能伸

4、出橡皮塞太长,实验室制取CO2的操作步骤：,1、连接仪器，组成装置； 2、_,检查装置的气密性,固体,液体,3、加入药品（先加 ，后加 ）,4、收集气体,二氧化碳的检验和验满,用什么方法证明 产生的气体是CO2 呢？,用什么方法证明 CO2收集满了呢？,二氧化碳的检验和验满,1、长颈漏斗的末端在液面以上； 长颈漏斗末端应该浸入液面以下。,2、导气管伸入锥 形瓶过长；以刚露出橡皮塞为宜。,3、用向下排空气法收集； 应该用向上排空气法收集,4、集气瓶内的导管太短； 导管应伸到瓶底。,当堂训练,1、下图为实验室制取二氧化碳的装置图，有哪些 错误？为什么？请改正？,2.实验室制取CO2和O2的共同点是

5、（ ） A.气体发生装置相同 B.都可以用向上排空气法收集 C.反应时都需要加热 D.都可以用排水法收集 3 . 实验室制取二氧化碳需要用的一组 药品是 （ ） A.大理石和稀盐酸 B.石灰石和稀硫酸 C.木炭和氧气 D.碳酸钠和稀硫酸,B,A,当堂训练,A,B,D,C,（1 ） 实验室制取氧气的发生装置应选择_，收集装置应选择_。 （2） 实验室制取氢气的发生装置应选择_，收集装置应选择_。(用锌粒和稀硫酸反应) （3 ） 实验室制取二氧化碳的发生装置应选择_，收集装置应选择_。,A或B,D E,B C,E F,B C,D,E,F,4.根据装置图回答问题：,当堂训练,Ca ClCaCl2 CO2,CO3,CO3,课堂小结,1）反应原理,2）装置图,3）收集方法,5）检验方法,二氧化碳 实验室制法,向上排空气法,将气体通入澄清石灰水澄清石灰水变浑浊,2H,2H,H2O,4）验满方法,把燃着的木条放在集气瓶口，火焰熄灭,实验室制取气体的装置,气体发生装置,气体收集装置,反应物的状态,固体和固体,固体和液体,反应条件：,气体的密度,密度比空气的大,密度比空气的小,不易溶于水、不与水发生反应,是否需要加热、加催化剂等,气体的溶解性:,排水法,向上排空气法,向下排空气法,反思感悟,实验室制取气