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文档简介

1、大班体育活动：小脚本领大活动目标：1、 发展幼儿脚部肌肉的灵活性和协调性。2、 体验赤足活动的乐趣。活动准备：1、 活动场地内塑料玩具、沙包、纸团、铺满地2、 有塑料玩具、沙包、纸团、标识的塑料篮子各一，篓子3个3、 音乐 老鼠头饰 活动过程：一、 准备活动师：小朋友们，今天老师要带你们到一个地方去做一件事情，你们愿意去吗?（幼：愿意）师：我们出发吧!音乐声中，小朋友们跟着老师做走、跑、跳等基本动作到达目的地。二、基本活动1、 幼儿感受环境师：小朋友们，我们到了，你们看一看这儿有些什么东西?（幼：玩具、沙包、纸团）师：这地上乱七八糟的，美不美呀?（幼：不美）师：前两天园长妈妈才告诉我们，这几天

2、我们在创卫生城市呢，可我们的幼儿园这么乱，怎么办呀？（幼：我们来收拾吧！）2、 提出要求，组织幼儿活动时能够看情况提示幼儿把放东西倒装进去。师：我们平时做事都是用小手来做的，今天朱老师要给你们提一个要求，只能用脚来收拾这些物品，不能用手来做。纸团、沙包、玩具想回自己的家，小朋友们一起护送它们回家，千万不要走错了哦！朱老师来看看谁的小脚最能干。音乐想起来，我们动起来吧！幼儿收拾完毕，检查活动情况，鼓励、表扬幼儿。3、 做小脚操，让幼儿适当休息一会儿。师：小朋友们看看这些物品都回到了家了吗?好，我们坐下来歇一会儿吧!(幼儿坐下)师：你们的小脚真能干，一会儿的功夫就把这些物品送回了家，接下来，跟老师

3、一起做一段小脚操，让小脚休息会。小朋友们可要看仔细了。准备好了吗？(1) 教师示范一遍小脚操。(2) 教师带幼儿做一遍小脚操。小脚操小蜘蛛，走钢丝，走来走去真自如。掉下来，别着急，嘴里咬根保险丝。小鸭小鸭，去捉大虾，心里痒痒，翘翘尾巴，嘴巴一张，大虾蹦了。4、竞赛游戏：小老鼠运粮食配课幼儿跑来：救救我吧！救救我吧！我们的粮食被怪兽抢跑了，它只留下了一封信。（幼儿将信递给老师）师：哈哈哈、你们想要拿回粮食，就来我的地盘吧！不过我已经在来的路上施了魔法，你们必须用脚跟着地走过一条绿色的路，再用脚尖走过一条红色的弯曲道路，最后用脚夹着粮食，跳到终点将粮食放到篮筐中。再从旁边迅速返回。如果不按照我说的做，你就会变成我的食物，哈哈哈哈哈师：你们听清楚怪兽说的路线没？那让朱老师先去探探路，你们帮我把风好吗？ 在抢救粮食之前，我需要变身。给我力量变身吧!(将老鼠头饰戴头上) 师边示范边强调游戏规则，示范完毕后，幼儿开始实行游戏，教师在旁指导。准备好了吗？那就让我们一起变身吧！5、 游戏结束，教师点评小老鼠：谢谢大二班的小朋友们帮我们救回了粮食！三、结束

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