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文档简介
1、模块考前考点知识强化训练基础考点回扣及提升训练一、基础考点回扣练1给加点的字注音(1)敕造( ) 纨袴( )翠幄( ) 阜盛( )懵懂( ) 嫡亲( )丝绦( ) 惫懒( )绾着( ) 朱拓( )俨然( ) 形骸( )蹙缩( ) 脊鳍( )攮进( ) 鲭鲨( )榫头( )(2)鱼凫( ) 石栈 ( )猿猱( ) 飞湍( )崔嵬( ) 峥嵘( )环珮( ) 朔漠( )砧石( ) 钿头( )银篦( ) 裂帛( )宵柝( ) 马嵬( )(3)洿池( ) 庠序( )鸡豚( ) 狗彘( )锲而舍之( ) 跂而望( )崤函( ) 藩篱( )鞭笞( ) 锋镝( )瓮牖( ) 锄櫌棘矜( )句读( ) 李蟠(
2、 )(4)默契( ) 尾鳍( )晕眩( ) 踝节( )旋涡( ) 令人目眩( )湮没( ) 畏葸不前( )答案 (1)ch wn k w f mn d to bi wn t yn hic q nn qn sn(2)f zhn no tun wi zhn pi shu zhn din b b tu wi(3)w xin tn zh qi q xio fn ch d yu yu qn du pn(4)q q xun hui xun xun yn x2在括号内填写准确的汉字杜zhun( )cn( )度un( )洗 寒xun( )脚步pn shn( ) 吞sh( )do( )告 shu( )漠bn(
3、)角 迁zh( )鱼bi( ) 孝t( )饿pio( )遍野 n( )马十驾cn xn( ) 金石可lu( )膏y( ) qn( )巡u( )噪 广mo( )甲wn( ) xi( )想怪dn( ) 撒手人hun( )答案 撰 忖 盥 暄 蹒跚 噬 祷 朔 鬓 谪 鳖 悌 莩 驽 参省 镂 腴 逡 聒 袤 烷 遐诞 寰3解释成语(1)解释下列成语的含义敛声屏气: _不经之谈: _纨袴膏粱: _沸反盈天: _百无聊赖: _为所欲为: _众说纷纭: _得意洋洋: _兴高采烈: _各执己见: _自得其乐: _人才济济: _好大喜功: _川流不息: _车水马龙: _颐指气使: _奄奄一息: _高深莫测:
4、 _畏葸不前: _答案 抑制语声和呼吸,形容畏惧、小心的样子。荒诞的、没有根据的话。富家子弟。纨袴,细绢做成的裤子;膏粱,肥肉精米。形容人声喧嚣杂乱。沸反,像沸水一样翻腾。盈,满。精神无所依托,感到非常无聊。想干什么就干什么,任意行事(含贬义)。各种说法又多又杂,很不一致。形容非常得意的样子。兴致高,情绪热烈。各自坚持自己的意见或见解。自己从其中得到乐趣。形容有才能的人很多。不管条件是否许可,一心想做大事,立大功(多含贬义)。(行人、车马等)像水流一样连续持续。车像流水,马像游龙,形容车马或车辆很多,来往不绝。不说话而用面部表情或口鼻出气发声来示意,形容有权势的人随意支使人的傲慢神气。形容气息
5、微弱,只存一口气。高深的水准无法测度。畏惧不敢向前。(2)判断加点成语的使用正误入世五年后,食品、纺织、服装、建筑、金融及其他服务业就业机会将平均增加30%;届时,熟悉世贸组织规则、适合国际竞争的外语人才、复合型人才将炙手可热。( )似乎人类在自然科学上一遇到“起源”的问题就一筹莫展,宇宙起源、生命起源、思维起源都是人类碰到的几个最大的难题。( )写事件,不写其来龙去脉,只取其涉笔成趣的地方加以渲染,片言只语,含蓄浓缩。( )在颜之推看来,弈棋有风雅之趣,可助消愁释愤,并非玩物丧志,认为“时可为之”。( )在眼前出现一位纳西族老太太,那张脸上已有很多皱纹,一身纳西族的装束却装戴得一尘不染。(
6、)他以疯狂的热情投身于政界,很快地成为本土上的头面人物,一举而实现了衣锦还乡的世代农民的梦。( )石景山区开办了北京第一家打工子弟学校,招收了126名新生,但这对8万多名打工子弟来说,实在是不足挂齿。( )有德之人不会以权谋私,不会贪污受贿,虽然清贫点,但活得坦荡,没有水落石出之虑,也没有半夜敲门之惊。( )文理科不但应该知识互相补充,还应该互相渗透;实际上,自然与社会决不可能是泾渭分明的。( )斯韦思林杯终于回到了我们的怀抱!当普天弹冠相庆时,人们不由得不佩服蔡振华。( )应用文,比如“合同”“调查报告”“总结”等官样文章,一般不使用文学语言。( )一番耐心的开导如醍醐灌顶,他心头的重重疑虑
7、全都消逝了。( )教育要讲究方式方法,不能总是耳提面命,摆官僚作风。( )张老师针对班上同学良莠不齐的现状,讲课时注意分层指导。( )汉室西迁长安,一把火,河洛一片焦土,寸草不生,赤地千里,到了万劫不复的境地。( )答案 使用准确,其余错误。解析 炙手可热:形容气焰很盛,权势很大。含贬义。可换成“非常抢手”“供不应求”等。 一筹莫展:一点儿计策也施展不出,一点儿办法也想不出。 片言只语:个别的语句,片段的话语。句中说的是简洁的语言,可换成“三言两语”。玩物丧志:沉迷于玩赏所喜好的东西而消磨掉志气。 一尘不染:形容环境非常清洁。与句中“装戴”不能搭配,可换成“一丝不苟”。衣锦还乡:古时指做官以后
8、,穿了锦绣的衣服,回到故乡向亲友夸耀。不足挂齿:不值得一提。可换成“微乎其微”。 水落石出:比喻真相大白。句中指的是干坏事,可换成“东窗事发”。泾渭分明:比喻界限清楚。 弹冠相庆:指一人当了官或升了官,他的同伙也相互庆贺将有官可做(含贬义)。将“普天弹冠相庆”改为“普天同庆”。 官样文章:徒具形式,照例敷衍的虚文滥调。贬义。 醍醐灌顶:比喻灌输智慧,使人彻底醒悟。耳提面命:形容恳切地教导。褒义。 良莠不齐:好人坏人混杂在一起。万劫不复:指永远不能恢复。4名句默写(1)行为偏僻性乖张,_!(2)_,贫穷难耐凄凉。(3)闲静时如姣花照水,_。(4)_,一把辛酸泪!(5)寄意寒星荃不察, _。(6)
9、无情未必真豪杰, _?(7)一个人并不是生来要给打败的。你尽可把他消灭掉,_。(8)_,然后天梯石栈相钩连。(9)连峰去天不盈尺,_。(10)_,一夫当关,万夫莫开。(11)玉露凋伤枫树林,_。(12)风急天高猿啸哀,_。(13)_,不尽长江滚滚来。(14)_,相逢何必曾相识!(15)_,此时无声胜有声。(16)沧海月明珠有泪, _。(17)此情可待成追忆?_。(18)身无彩凤双飞翼,_。(19)_,材木不可胜用也。(20)谨庠序之教,申之以孝悌之义,_。(21)_,不成方圆。(22)_,不如登高之博见也。(23)_,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。(24)业精于勤荒于嬉,_。(25)良将劲弩
10、守要害之处, _。(26)古之学者必有师。师者,_。(27)彼童子之师,_,非吾所谓传其道解其惑者也。(28)_,理解是一种乐趣,知识是生存的先决条件。答案 (1)那管世人诽谤 (2)富贵不知乐业 (3)行动处似弱柳扶风 (4)满纸荒唐言 (5)我以我血荐轩辕 (6)怜子如何不丈夫 (7)可就是打不败他 (8)地崩山摧壮士死 (9)枯松倒挂倚绝壁 (10)剑阁峥嵘而崔嵬(11)巫山巫峡气萧森 (12)渚清沙白鸟飞回 (13)无边落木萧萧下 (14)同是天涯沦落人 (15)别有幽愁暗恨生 (16)蓝田日暖玉生烟 (17)仅仅当时已惘然(18)心有灵犀一点通 (19)斧斤以时入山林 (20)颁白者
11、不负戴于道路矣 (21)不以规矩 (22)吾尝跂而望矣 (23)蟹六跪而二螯 (24)行成于思毁于随 (25)信臣精卒陈利兵而谁何 (26)所以传道受业解惑也(27)授之书而习其句读者 (28)好奇是人类的天性5作家作品填空(1)曹雪芹,名霑,字梦阮,号_。红楼梦写于他凄凉困苦的晚年,创作过程十分艰苦,真是“字字看来皆是血,_”,它以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以_为主线,广泛反映了当时的社会矛盾和阶级斗争,对封建礼教等地主阶级传统思想实行了批判。(2)鲁迅,_、思想家和革命家。原名周树人,字_,浙江绍兴人。1918年5月,首次以“鲁迅”为笔名,发表了中国现代文学史上第一篇白话小说_,
12、奠定了新文学运动的基石,是五四新文化运动的主将。代表作有小说集呐喊_故事新编,散文诗集野草,散文集_,杂文集热风华盖集等。(3)海明威,_国现代作家。 1954年,他荣获_奖。代表作有老人与海太阳照样升起_丧钟为谁而鸣。(4)李白,字_,号青莲居士,盛唐时期的著名诗人,被称为“_”。少年时代即有“大济苍生”之志。留下了很多脍炙人口的诗作,蜀道难行路难_留别静夜思早发白帝城等最能代表其艺术特色,是唐代_诗歌的代表诗人。(5)杜甫,字子美,唐代现实主义诗人,其作品被称为“_”,有杜工部集。代表作有自京赴奉先县咏怀五百字、组诗“_”“三别”等。(6)白居易,字乐天,号_。与元稹积极倡导“_”,主张“
13、文章合为时而著,_”,长篇叙事诗_琵琶行则代表他艺术上的最高成就。(7)李商隐,晚唐著名诗人,字_。与_并称“小李杜”,与温庭筠并称为“温李”。代表作有无题贾生_锦瑟等。(8)孟子,名_,字子舆,战国邹人。著名的思想家、政治家、_,有_七篇传世。(9)荀子,名况,_末期赵国人,著名思想家、文学家、政治家,_学派代表人物。其著作收入_中。(10)贾谊,西汉洛阳人。西汉著名政论家、文学家,最早的_作家之一。后人辑有 _,另传有新书十卷。(11)韩愈,唐代文学家、思想家,字 _,河阳人。他是唐代_的倡导者,与柳宗元并称“韩柳”,有“文章巨公”和“百代文宗”之名。作品都收在昌黎先生集里。(12)卡尔萨
14、根,_国著名的天文学家,著有宇宙联接伊甸园的飞龙彗星暗淡蓝点魔鬼出没的世界等_和科学文化读物,享有“展演科学的艺术家”的美誉。答案 (1)雪芹 十年辛苦不寻常 贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧(2)文学家 豫才 狂人日记 彷徨 朝花夕拾(3)美 诺贝尔文学 永别了,武器(4)太白 诗仙 梦游天姥吟 浪漫主义(5)诗史 三吏(6)香山居士 新乐府运动 歌诗合为事而作 长恨歌(7)义山 杜牧 夜雨寄北(8)轲 教育家 孟子(9)战国 儒家 荀子(10)汉赋 贾长沙集(11)退之 古文运动(12)美 科普二、基础考点提升练1依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )因为生活节奏的加快,现代的人们普遍
15、存有缺少_的问题,以至于邻里之间都出现了老死不相往来的现象。 作为当今唯一超级大国的美国,其掠夺世界资源和充当世界警察的野心是没有_的。 中国共产党建党后,一直实行由执政党领导的多党合作制,为的是和各党派共商_,建设好国家。 A沟通 界线 国事B勾通 界限 国事 C沟通 界限 国是D勾通 界线 国是答案 C解析 沟通:使两方能通连。勾通:暗中串通,勾结。是贬义词。界限:不同事物的分界,尽头或限度。界线:两个地区分界的线,不同事物的分界,某些事物的边缘。国是:国家大计。国事:国家大事,国家之间的事务。2依次填入下面文字横线处的词语,最恰当的一组是( )有位作家说,要想使自己生活的扁舟轻驶,务必要
16、让它的_仅限于必不可少之物,不然轻则_无以进,重则可能压沉自己的生活之舟。道理很明白,什么都舍不得撒手,往往_什么都不得不_。A装载 徜徉 致使 割爱B承载 徘徊 导致 舍弃C装载 徘徊 致使 舍弃D承载 徜徉 导致 割爱答案 B解析 承载:托着物体,承受它的重量。装载:用运输工具装载(人或物)。第一空填“承载”较妥。徜徉:闲游,安闲自在地步行。割爱:放弃心爱的东西。与原句中“什么都”不吻合。3下列各句中,没有语病的一项是( )A每一个有良知的人,都会对关于自己的谣言深恶痛绝,也会对关于他人、社会、国家的谣言坚决说不。这是微博良性发展的大气候。B“免费午餐”计划旨在为了协助山区那些条件不足的小
17、学改善营养,让他们吃上午餐,其资金全部来自民间捐款。C据资料记载,生长在野外的长尾鸡的尾羽,每年能增长一米左右,而长尾鸡的寿命能活八至十年,所以最长的尾羽能够超过七米。D农村学校师资匮乏,尤其是英语师资的极度短缺和整体水平低下,已经成为农村教育的最大短板,严重地防碍了城乡教育均衡。答案 A解析 B项句式杂糅,应删去“旨在”或“为了”。C项搭配不当,删去“的寿命”。D项成分残缺,“防碍”缺少宾语中心语“实现”或“发展”。4下列各句中,没有语病的一项是( )A新华社报道,中国检察机关以泄露商业秘密和参与贿赂活动批准逮捕了矿业巨头力拓公司的四名职员。B除与美国举行大规模联合军演、试图把所谓的“领土争
18、端”提交国际法庭外,菲律宾方面近日还大放厥词,持续鼓吹“中国是很多国家的危险”。C众所周知,我国的义务教育即使不够完善,但也不是完全一无是处,至少在基础教育方面的成绩还是有目共睹的。D抓赌打假行动是综合治理足球环境、重振中国足球的重要一步,对于提升广大球迷对中国足球的信心、保障足球事业的健康发展具有极其重要的意义。答案 B解析 A项成分残缺,可在“贿赂活动”后加“为由”或“的罪名”。C项语义重复,删去“完全”。D项搭配不当,应改为“增强信心”。5下列句子中,标点符号使用准确的一项是( )A据说明代士大夫案上总摆两部书:一部庄子,一部水浒传,他们认为水浒传笔法好,首先表现在它如“明镜照物,妍媸毕
19、露”的高明的写人艺术上。B我无法查证汉字中的“闲”是哪位古人所创。不过,这个“闲”字的古体字是“门”字里有一个“月”字,这个构思实属巧妙:门里望月,焉能不“闲”?C强国社区一语惊坛栏目,旨在搜集当日论坛睿智深刻或生动有趣的短评快语。请大家多提宝贵意见,并期待各位网友踊跃荐帖。D学校对面二、三十米处是一个网吧,有的孩子考完试来到这里“减压”,对此,一些家长颇感担忧。答案 B解析 A项冒号应改为逗号,或把“一部水浒传”后的逗号改为句号。C项把书名号改为双引号。D项“二、三十米”是约数,中间不应加顿号。6下列句子中,标点符号使用准确的一项是( )A细细的秋雨大约是今年的最后一场雨了吧在窗外静静地飘洒
20、着。B写什么景?怎样写景?为什么写景?是我们阅读分析散文时应注意的问题。C不过要领略“白云回望合,青霭入看无。”的境界,仍须来中国。D夜的沉默里,你对我倾诉衷肠,而我想起的是,巴山夜雨的时候,能够共剪西窗烛;登上黄山天都峰的时候,能够系一把同心锁;采撷红豆的时候,能够想起铭心刻骨的相思答案 A解析 B项三个问号均应改为逗号。C项引号内的句号应删去。D项“西窗烛”“同心锁”都要加引号。7依次在下面一段文字横线处填入恰当的语句,然后将序号写在下面的横线处。人类的一切活动都是在社会中实行的,人类区别于动物的显著特点是他们的社会性。_。_。_。_。_。可见,道德不是天生的,人类的道德观点是受到后天一定的生产关系和社会舆论的影响而逐渐形成的。每个社会成员的行为,都要对他人及社会产生这样那样的影响。就是说,任何个人的生存和发展总是以社会为前提。离开了社会,人们不但无法从事政治、经济、文化、体育等各种活动,而且也无法取得赖于生存的生活资料。为了适当而自发地调整人与人之间的关系,这就产生了对道德的需要。在社会生活中,因为生产和生活的需要,人与人之间形成了复杂的社会关系。答: _答
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