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文档简介

1、世说新语选读老翁可念谢奕作剡令,有一老翁犯法,谢以醇酒罚之,乃至过醉,而尤未已。太傅时年七八岁,着青布绔,在兄膝边坐,谏曰:“阿兄,老翁可念,何可作此!”奕于是改容曰:“阿奴欲放去邪?”遂遣之。 注释:剡令:剡(shn)县县令。醇酒:很浓的酒。可念;这里有可怜的意思。1. 文中“绔”字读作 ,现在常用在“ 绔子弟”语中,指吃喝玩乐、无所作为的富家子弟。2. 解释加点的词。谢以醇酒罚之( ) 而尤未已 ( )着青布绔( ) 遂遣之( )3. 写出下列句子的大意。太傅时年七八岁,着青布绔,在兄膝边坐译文: 4.回答问题。本文中的“太傅”即课文咏雪中的 。这两篇短文中的“谢”就是刘禹锡名句 , 中所

2、指之“谢”。蒸饭成粥宾客诣陈太丘宿,太丘使元方、季方炊。客与太丘论议,二人进火,俱委而窃听。炊忘著箅,饭落釜中。太丘问:“炊何不馏?”元方、季方长跪曰:“大人与客语,乃俱窃听,炊忘著箅,饭今成糜。”太丘曰:“尔颇有所识不?”对曰:“仿佛记之。”二子俱说,更相易夺,言无遗失。太丘曰:“如此但糜自可,何必饭也?”注解:火:同“伙”,伙房。委:同“隈”,曲,屈。箅:b,蒸饭用的竹箅子。馏:蒸。糜:粥。识:zh,记。易夺:穿插。糜:作动词,喝粥。1.解释加点的词。俱委而窃听(俱: ) 尔颇有所识不(尔: )2.加点词意义相同的是( )A. 尔颇有所识不 B. 仿佛记之尊君在不 下车引之C. 俱委而窃听

3、 D. 乃俱窃听 相委而去 去后乃至3. 翻译句子:对曰:“仿佛记之。” 如此但糜自可,何必饭也? 4.从陈太丘与友期和蒸饭成粥两篇短文看,陈元方是个什么样的孩子?请举文中事例说明。 小时了了孔文举年十岁,随父到洛。时李元礼有盛名,为司隶校尉。诣门者,皆隽才清称及中表亲戚乃通。文举至门,谓吏曰:“我是李府君亲。”既通,前坐。元礼问曰:“君与仆有何亲?”对曰:“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊,是仆与君奕世为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪后至,人以其语语之,韪曰:“小时了了,大未必佳。”文举曰:“想君小时必当了了。”韪大踧踖。洛:洛阳。司隶校尉:与下文的“太中大夫”都是官名。诣门:诣

4、,到,这里是拜访的意思。“诣门”就是登门拜访。隽才清称:才子名流。奕世:奕,重,累。“奕世”就是累世,世世代代。奇:意动用法,“以为奇”。语:第一个“语”是名词;第二个“语”是动词,告诉。了了:聪明,懂事。踧踖:cj,恭敬而不安的样子。1.翻译句子:诣门者,皆隽才清称及中表亲戚乃通。 元礼问曰:“君与仆有何亲?” 元礼及宾客莫不奇之。 人以其语语之 文举曰:“想君小时必当了了。” 5.文中的“孔文举”就是孔融,你知道“孔融让梨”的故事吗?请用简洁的语言把这个故事概述出来。 二婢雅对郑玄家奴婢皆读书。尝使一婢,不称旨,将挞之,方自陈说,玄怒,使人曳著泥中。须臾,复有一婢来,问曰:“胡为乎泥中?”

5、答曰:“薄言往愬,逢彼之怒。”注解:郑玄:东汉经学家。挞:鞭打。曳:拖,拽。须臾:一会儿。胡为乎:表疑问。这是诗经中的诗句。愬:诉。1解释加点的词。尝使一婢,不称旨复有一婢来2翻译句子。玄怒,使人曳著泥中。 3请以本文和咏雪为据,说说古代名士的家庭文化氛围如何。 蒸饭成粥译文:宾客到陈太丘家夜宿,太丘叫元方、元季二人去烧饭。客人与陈太丘谈论,元方兄弟二人进入伙房,都屈身蹲在那里偷听,饭下到锅中忘了捞到竹箅子上。陈太丘问:“为什么不蒸饭?”元方、季方跪直了身子说:“您与客人说话,我们都在偷听,就忘了捞饭,如今饭已成粥。”太丘说:“你们能记住一些吗?”元方、季方回答说:“仿佛记得。”二人一块说,彼此穿插,互相补充,没有一点遗漏之处。陈太丘说:“能如此,我们只要喝粥就可以了,何必吃干饭呢?”小时了了译文:孔文举十岁时,随他父亲到洛阳。当时李元礼有很大的名望,任司隶校尉;登门拜访的都必须是才子、名流和内外亲属,才让通报。孔文举来到他家,对掌门官说:“我是李府君的亲戚。”经通报后,入门就坐。元礼问道:“您和我有什么亲戚关系呢?”孔文举回答道:“古时候我的祖先仲尼曾经拜您的祖先伯阳为师,这样看来,我和您就是老世交了。”李元礼和宾客们无不赞赏

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