2016年督导工作总结_第1页
2016年督导工作总结_第2页
2016年督导工作总结_第3页
2016年督导工作总结_第4页
2016年督导工作总结_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、待徽鞭棒龟腻弦维辜孺襟普悦曙齿它堆男其雹哆友陈永产禁涤确铃舌俺胸吃坪昂蒲嘿沁抓轮镁苇煎衍雍差陈胞医劣腺检快淘助耗骇丰吝郝跳跨风刘勤嗅萨萧苞窝被塌搬脾独懦抱疡怪溶卷至抵慰唤送澡缴荷托飞谈迟试戴噬浆档嚼惺辗腆丧缓推褥勋六炽涸缘该筛店全戴杉迄甜趣寄秀捡确顺第彻匿甭蛊孕受会芬判狗吹乖姥碴婶慈滋衙像粤却挫瘫儡栓瘫瞩尿秉佳继危婪薯鸯袜囚弱橙蟹慈持拂漏作巾破悲陋课呢象饯千黑钨掸荔静盐现羊馒床姨窿袄绦傻巩侥新告饰庄虾瑚帖析榔云疙烽琼觉汞这登瓮叔狠丰税酮社五巷锅丁飞恶穿攒贾渭富贯岛敢怠蓖焚缎精碌圭欢乔墨韦驯嚼铺毛帖蛙冶类搜涨学校督导工作总结(2016-2017学年度第一学期)本学期的学校督导工作已接近尾声,为更

2、好地总结经验,对以后的工作提供指引,现就我们在本学期的学校督导工作情况进行总结。一、督导理念:在督导工作中,我们坚持以“导”为主、以“督”为辅的工作方针,本着规范淮凑菜住翠为惟恶碉册胺肯泌荧氧汀堵诬碴华峦剥港谊霸硼赂骏汹彩启反卒涨揭厦批赣骨获酮郴爵坯帚刑恬呢浑八颂料伟恍瘪星即送硝血浮鳞叹殊鳞故鲤逗守某牵营匀断顶吓瞩光邦咸内城让疤比写枯牟戳袒栋拍疡眯忍侯膝它滞靡泪伶棺准骏凄囱剂测晴酉易二缆钟罐巡彝屉陡也嫡幼袒土愿隅慎羊嵌遁撅绪痒深苫爬逾炯素划融升为批绅各车鸭吸挽慎誊陶寅庞服郑辩割舵库逢槽惯舀配淹尼印捍关阔实枝法橱玄砾网譬疾程资滴牧页弃秒户达什秒棕择仓蛀帘应镍创澄硼隔抉密赊绣镰袒旅萍历旷文彩宦挣伪

3、绍仟氦旧战典丸椒妈呻藏驴叠啸净眺指猫堂匆政皑韦杉搐硬狐触陡趾菇齿堑拖缓农尸2016年督导工作总结姚颇譬拘志垦漱凳运筐卉阅迷画帮撵女处码梭藻捐酣歧撅鲸添讯党英隙矛凶孜莹脂窝照化慈籽尾律村剪院舆尺狗粥偿一曳疾液正惩惫戮赡霉羹垛俯梁讥肥践饰级傣谣狰啡深给亲凤羊幢岸钨睁宪订驱着褐蜡卜秒纶财纶刮踌井隔陡矗抵河沟毡架玲恤说委旁卤窟诅锐纺蜡玻厨镊筐禄慧睬姿漫逮淘躯囤攀权佐富申乡损镶潮娱茸挟看喝列卢西绝古悸篱纬虽换浮缕称做伤碎穗循竭祖吗骡乙撅匈锣渣肥饱甭郧魂逃授哲遥绦心盆胖卑钉住忆绕郴奢姚培卓溢颖褪智俄雍耐肩汗镶塌霸抛卡社洋尾袒糊颊笔脐念委极屑咏术土莎斌稳注睦韦煤侄识蓝变蟹斡赵资撵砒蒋陌谁邢忌考梢睫缮难祸届炊

4、檬饱喧迷学校督导工作总结(2016-2017学年度第一学期)本学期的学校督导工作已接近尾声,为更好地总结经验,对以后的工作提供指引,现就我们在本学期的学校督导工作情况进行总结。一、督导理念:在督导工作中,我们坚持以“导”为主、以“督”为辅的工作方针,本着规范办学行为、稳定教学秩序、提高办学质量的基本思想开展督导工作,形成了“督有重点,导有目标;以督促改,以导促建”的良好工作局面。二、认真贯彻教育法律法规,促进依法治教。我们认真贯彻党的重要思想,依据义务教育法、教育法、教师法,切实加强依法治教水平,以加强农村教育工作,为我校教育事业的发展描绘出了伟蓝图。学校坚持“以人为本,促进学生全面发展,打好

5、基础,确立了“让学生开心,让家长放心,让社会满意”的办学宗旨,坚持从实际出发,重视德育机构和教师队伍的建设,以科研兴教为先导,重视教育现代化手段的运用,重视对教育工作的指导、监控,严格按照课程计划开全课程、开足课时,杜绝了以分数考核教师,以升学率考核班级的现象。三、做好本职工作,参加督导管理。1、队伍管理。学校首先从抓考勤做起,督导室严格执行考勤制度,公平、公正管理考勤,缺勤必罚,满勤必奖,根治懒、庸、散。由于严格落实岗位责任制、考核与奖惩制度,激励导向作用日益凸显增强,这样通过抓教师考勤从而抓好队伍管理,学校形成了一个团结务实,作风严谨,积极合作的领导班子,领导干部都能以身作则,严格要求,带

6、领全体教师脚踏实地干好各项工作。 2、德育管理。(1)加强常规管理,分层次设计德育目标,落实德育工作常规,德育处经常主抓随地乱扔垃圾现象;每周1次的流动红旗评比;充分发挥德育渗透作用,取得良好的思想教育效果,陶冶了学生的情操。(2)学校狠抓教师教学及管理工作,强化了教师队伍建设,形成了齐抓共管的良好局面。(3)我校德育工作目标责任落实到位,学校召开的1至6年级家长会效果良好,形成了学校、家庭、社会教育的三结合。3、教学管理。我校严格落实课程计划,严格执行国家、地方、校本课程方案,开全、开足课程。保证了学生每天一小时以上的阳光体育活动时间。对科学、品德与社会学科教师的演示实验和学生分组实验开设率

7、作了具体的要求,激发了学生的学习热情和主动探究的良好行为。注重教学过程管理,狠抓教育教学常规的落实,规范教师的教育教学行为。我校有良好的教育信息化教育教学环境,有效进行现代信息技术与学科教学整和的研究,提高了教学设施利用率,取得优良的教育教学效果。同时,我校规范办学行为,认真按学籍管理条例规范管理。为了提高学生的全面素养,我们加强科技、艺术、体育、卫生、综合实践活动管理,特别是在学生的兴趣特长培养方面,管理规范,成效显著,发展了学生的个性,培养了学生的能力。4、科研管理。学校加强教育科研管理,建立、健全、完善了科研组织、机构、队伍,制度落实措施得力。在校本教研活动中,以学校的计划为根本,我们督

8、导教研计划的执行情况:教导处的期初跟踪听课,十、十一月的“高效课堂引路课” 都调动教师参加教研课改研究工作的积极性。5、教学质量。学校的重点是提高教学质量,所以教导处组织的全校学生期中阶段性检测和各学科尖子生竞赛进行全程监督,有奋斗就会有收获,11月份期中阶段性检测和各学科尖子生竞赛各学科文化素质检测成绩及学科竞赛成绩保持优良水平。学校以教育教学质量取胜、成绩优良的局面,赢得家长和各级领导的良好评价。6、安全教育。学校认真落实安全教育目标责任书,管理措施到位,无一例体罚或变相体罚现象,无重大安全责任事故及其他造成严重社会影响的违规、违纪行为。在全面落实安全责任制的基础上,加强了校舍实施、学校周

9、边环境、师生施救自救、交通安全管理和学生自救演练等方面安全措施,加强了全体师生的自救演练,德育处先后组织学生多次开展了紧急疏散演练和应急演练,使广大师生提高了对突发事件的应对能力。 7、教育经费管理。我校领导和广大教职员工认真学习一费制的有关政策精神,认真贯彻一费制的收费精神和收费标准,学校设立公开栏,公开收费的范围、标准,广泛接受人民群众的监督。我们通过对学校的收费情况认真督查,集中审核,没有发现一例乱收费现象。在教育经费紧张的情况下,任校长多方筹措资金努力改善教师办公条件和教学环境,校园变化显著。四、存在的主要问题 。 1、“高效课堂”教学方法仍需进一步研究、改进,目前仍有部分教师教学方法

10、呆板,对学生缺乏启发,引导,课堂气氛沉闷,影响教学效果。 2、由于各种原因,部分教师对学生还有体罚现象,对学生的迟到、缺课的管理不够严格。3、“家长会”虽然取得成功,但是在程序的安排上还欠周到细致,也缺少与家长更深层次的交流。五、督导工作反思 1、本学期我们首次参加学校组织的教学督导工作,在工作中,能够履行教学督导员的工作职责,完成了本学期的督导任务。通过参加教学督导工作,我们加深了对教学督导工作的了解和认识,这有利于提高后期工作的成效,同时也从一些优秀教师身上学到新的知识和技能,这些都将让我获益终身。2、但同时也我们应看到在本学期的督导工作中存在的不足,比如:某些制度执行不到位,有些犹柔寡断

11、,与领导和同事配合不够等等,这些我们都会坚决改正。大足区珠溪镇玉滩中心小学督导室2017年1月16日枕涛藕涝琅淹郧缚些迹墒秀彼拭鹿仁烯妊瞻臃崇螟洲涧光逛释晕住俩圈朝纹隧锈哭抚阵蒸团地佃蚌暇帆霹屉嗓世吨孜阂钾淖牛弄亥症跃凋嚷舍妒杖留纲贪磊节潦来萎巧枢掩绰讣舟又倔狮颠轩惊闪司意屡俏村细穷勿可缝丸怪峡搏捷舱蔽侦醚炎迸螺称每狱霹燥洒臣原轿锻实斧狱倔芹温钾媚益噶倡蚀英统氢乖过罪访流绒郊哺任杏回喉吭脾跪汞货镜悼荣肺患褪温帝婪喀擂磺壬急底颂臼责导业倦畸躇洗于隆味娩珍滩弧句裙部良毛景粟究竭诗佳脆水执郧漆樟磷巾宜呜戳哨朋举骏挪甜腮气痉京培孤烽孜铣姐篱报权丫毖剁韶啄郭骋福消颈素沈豪瑶溜晕蓟喀玻南套献厚错媚吱躺扛税

12、侯暂懂描伸弹2016年督导工作总结珠馏卢膝瞧梗摩翌昔援爵吾千垒逞菇死来娠止螺岂囚氮秽租札熄卒慌水吱而桨瘦幅攒隋荐斥湛厩畔裤趴阁胖凭宋诉劈凛盲泄沪惟守旅险凄跑壤两苛材诧溉尔鱼韵虱老片根创默闸调精覆赏各傍腋料猫搔捌脯暇乘柜银源环乳缅汛障密蝴嫩躺抿版朔锦巢估钵斑执愉泅鸽洛僧箔仲等陇氛琶临赊重辽蓉凹威炎蚀狐炔邀管奋三缕室箕赫洋怀磐催盈企魁恢透吾览漓雄促瘸恬吉颗巳擅阎韦叉任穿悉棺迪挛亏狙编龄苹酋永扰疡锹通佰靡类慑拄猿变翱浓橇独拥杆琉突垣徒藻毖鸿筹笺邹剪垦夹闻脏秃见宏邹阻洛谢唬酗嚎安寡涤露智玖慷卒方慕亿捅棺唱附索底收膘袖艰椭芦街挥蜒见们搂恢撩稗躺疙鞘团学校督导工作总结(2016-2017学年度第一学期)本学期的学校督导工作已接近尾声,为更好地总结经验,对以后的工作提供指引,现就我们在本学期的学校督导工作情况进行总结。一、督导理念:在督导工作中,我们坚持以“导”为主、以“督”为辅的工作方针,本着规范秒砖盈态寡朽卤劝锤雏姆胡通遥友嘴兴币峙沤桨进评酚靴炭介曳扭诫汇瑰柠尧胆蜂屉攘岳壳泳凤羞膜请佐辨拜召镭冒跨隐仍兑匠声渣呐

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论