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文档简介
1、第三课 文化的多样性与文化传播第2课时 文化在交流中传播一、单项选择题(在每小题给出的四个答案之中,只有一项最符合题意。) 1丝绸之路,犹如一条彩带,将古代亚洲、欧洲甚至非洲的文化联结在一起。中国的四大发明、养蚕丝织技术以及丝绸织品、茶叶、瓷器等,通过丝绸之路传送到亚洲、欧洲和非洲的一些国家。同时,中外商人通过丝绸之路,将中亚的骏马、葡萄,印度的佛教、音乐、熬糖法、医药,西亚的乐器、金银制作技术、天文学、数学等输入我国。材料表明传播文化的途径是A教育活动 B人口迁徙 C商业活动 D旅游活动【答案】C【考点】商业贸易是文化传播的重要途径【难度】较难22017年5月6日至7月9日,第12届“中法文
2、化之春”在国内30座城市举办,共计216场活动。此次活动突出呈现中法文化合作交流的成果,涉及视觉艺术、建筑与设计、古典音乐与现代音乐、舞蹈、戏剧、新马戏与街头艺术、电影、文学和少儿活动等。举办“中法文化之春”活动,有利于中法文化相互交流传播吸收法国文化发展民族文化促进世界文化走向繁荣中法文化在交流中趋向同一ABCD【答案】B【解析】材料反映的是中法两国加强文化交流,文化交流的过程,就是文化传播的过程,符合题意。是文化交流的积极影响,符合题意。应吸收优秀法国文化来发展本民族文化,说法错误。违背了世界文化多样性的客观要求,排除。【考点】文化交流的意义【难度】一般32016年8月19日,驻韩中国文化
3、中心举办“风从东方来”中国民歌体验交流活动。活动中,中国歌唱家演唱了包括汉族、壮族、瑶族、回族等中国各地极具代表性的民歌,为韩国民众奉上了一场展现中国传统文化的视听盛宴。此次活动通过文化传播加强了文化交流在文化交流过程中传播了文化向韩国民众传递了中国民族文化是优秀中华文化对外渗透的体现ABCD【答案】C【解析】材料反映的是通过文化交流传播中国民族文化,符合题意,排除。文化渗透是文化霸权主义的表现,说法错误【考点】文化交流【难度】一般4明朝以后,东北地区俗称“关东”。山东、河南、河北、山西等省人民到关东谋生,对东北经济社会的变迁产生了极大影响。从文化生活角度看,“闯关东” 是一种传播文化的重要手
4、段 意味着大规模的文化传播交流了商品中蕴含的文化 对东北文化产生了深远影响ABCD【答案】B【考点】人口迁徙是文化交流的重要途径之一【难度】一般5中国茶叶流通协会茶文化教育教师工作委员会自成立以来,一直致力于青少年茶文化的传播与推广,通过茶文化教育途径已经使广大青少年得到传统文化的熏陶,并在树人立德方面取得了丰富的教育成果。开展茶文化教育是基于教育是文化传播的重要途径能对茶文化进行大规模的集中传播是一种更为直观的茶文化传播方式折射出茶文化传播离不开物质媒介ABCD【答案】A【解析】开展茶文化教育传播茶文化说明教育是文化传播的又一重要途径,也折射出文化传播离不开一定的媒介,符合题意。分别是人口迁
5、徙和口语对文化传播的特点,不符合材料主旨。【考点】教育是文化传播的又一重要途径【难度】较难6广播、电视利用现代化的电子技术传播新闻,突破了时间和空间的局限,传播迅速,范围广泛,问世几十年来,其发展速度和规模,超过了报纸。但是,在激烈的新闻竞争中,报纸可以使读者慢读细看,有思考的余地,又可以长期保存,便于查找,因而并没有被淘汰。这说明大众传媒和传统传媒具有各自的优势不同的文化传播媒介具有各自的特点电子技术促使传媒进入铅与火的时代文化传播的物质媒介的形式多种多样ABCD【答案】C【考点】大众传媒【难度】较难7“石头、剪刀、布”游戏起源于中国,然后传到日本、韩国等地,后又随着亚欧贸易的不断发展传到了
6、欧洲,到了近现代逐渐风靡全世界。由此可见文化既是民族的又是世界的教育是文化传播的重要途径中华优秀文化得到世界各国认可商业贸易促进了中华文化的传播 ABCD【答案】B【考点】商业贸易是文化传播的重要途径、文化的民族性与世界性【难度】一般8“十字军东征”是一场残酷的宗教战争,给当时的亚欧人民带来了深重而痛苦的灾难,对欧洲历史乃至世界历史的发展均有深远影响。然而,在文化上“十字军东征”让当时落后的西欧人民,接触和吸收了较发达的东罗马帝国文化和阿拉伯文化。今天,英文中的零(zero)、柠檬(lemon)、沙发(sofa)等词汇,都是从阿拉伯文字演变过来的。从文化的角度来看A有时候是一个伴随着暴力的血腥
7、过程B文化总是从经济发达地区向经济落后地区传播C文化总是从内陆山地向河流海洋地区传播D文化传播总是以宗教的名义进行【答案】A【解析】“十字军东征”是一个充满暴力和血腥的过程,但这一过程也传播了东罗马帝国文化和阿拉伯文化。由此可以看出,文化传播有时候是一个伴随着暴力和血腥的过程。A符合题意。B、C、D均说法错误。【考点】文化的传播【难度】一般9通过博物馆传播,进一步发挥博物馆的传媒作用,同时运用现代高科技手段,可以把更多体现历史穿透力、艺术感染力和人文震撼力的展品奉献给大家。由此可见 A博物馆是一种新颖强大的文化传播媒介B文化传播总要通过一定的媒介才能实现C传媒具有传递、沟通、共享的强大功能D博
8、物馆已成为当今文化传播的主要手段【答案】 B【考点】文化传播的物质媒介【难度】较难10近年来,我国在许多国家成功举办的“中国文化周”“中国文化月”“中国文化年”活动受到普遍欢迎,扩大了中华文化的影响。请你确定一组最能符合我国对外文化交流的政策或主张的关键词A相互借鉴 求同存异 提升文化实力B尊重差异 平等协商 认同外来文化C加强交流 文化共享 汲取各国文化D理解个性 积极创新 舍弃传统文化【答案】A【解析】我国对外文化交流要相互借鉴,求同存异,提升文化实力,A正确;尊重外来文化不等于认同外来文化,认同外来文化的观点不科学,B不选;我们要汲取各国优秀文化,不是汲取各国文化,C不选;舍弃传统文化的
9、观点错误,D不选。【考点】文化交流的意义【难度】较难112017年5月25日,“山水心境中国传统文化生活艺术演展”在斯德哥尔摩举行,集中展示了中国优秀传统文化在当下中国的传承与发展。此次活动的意义在于吸收他国优秀文明成果 推动中国文化走向世界增强中华文化国际影响 引领主导世界文化潮流ABCD【答案】C【解析】“山水心境中国传统文化生活艺术演展”在斯德哥尔摩举行,集中展示了中国优秀传统文化在当下中国的传承与发展,这有利于推动中国文化走向世界,增强中华文化国际影响力,符合题意;此次活动属于中华文化“走出去”,而不是“引进来”,排除;中“主导”说法错误,排除;故选C。【考点】传播中华文化的使者【难度
10、】一般122017年9月将在我国举办中国东盟三大礼仪赛事(中国东盟礼仪大赛、中国东盟好少年礼仪大赛、中国东盟茶艺仙子大赛),假如让你就此写一篇宣传稿,需要确定一组符合我国对外文化交流的政策或主张的关键词。你认为下列各组中最准确的一组是A相互借鉴 加强融合 顺应国际形势,维护我国文化安全B和睦相处 文化渗透 发展文化产业,提升文化的软实力C尊重差异 理解个性 彰显国际性,固守优秀的礼仪文化D相互尊重 和睦相处 提升礼仪素质,营造社会文明风尚【答案】D【考点】文化多样性、我国对外文化交流的主张【难度】较难二、非选择题1位于英国利普胡克的博航特中学启动了一项大胆又激进的实验:邀请了五位来自中国重点学
11、校的老师来教50名1314岁的英国九年级学生,为期四周,探寻中国高质量的基础教育能否教好英国学生。实验中,英国学生被中式教育“训哭”。他们吐槽“纪律”太严格,课堂没发言权,时刻充满竞争,数学跟不上,体育课强度大。中国老师则认为英国学生课堂纪律太差,教学遇挑战。英国老师认为,自己的学生并不像中国老师所描述的那么懒散,同时形容中国老师的教学是“麻木和无趣的”。有人认为:中英之间不同的文化环境和心态必然导致文化冲突。 结合材料,运用“文化的多样性与文化传播”的有关知识,说明我们在中外文化交流的过程中应如何应对文化冲突。【答案】既要认同本民族文化,又要尊重其他民族的文化。通过文化交流使各民族的文化相互
12、借鉴,求同存异。遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦共处,共同促进世界文化繁荣。既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果,又要更加主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化国际影响力。【考点】文化的多样性与文化传播【难度】一般22017年5月14日至15日,“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。“一带一路”提出三年多来,从倡议到建设、从构想到落地,惠泽各国民众,汇聚世界目光,已经成为深刻影响人类文明进程的重要事件。 “一带一路”是经济贸易与文化发展的双核战略。无论是“丝绸之路经济带”,还是“21世纪海上丝绸之路”
13、,都蕴含着以经济合作为基础,以人文交流为支撑,以开放包容为理念的重要内容。各国间关系的发展既需要经贸合作的“硬”支撑,也需要文化交流的“软”助力。 “一带一路”建设过程中,如何开展不同文化的对话与沟通,让不同文明相向而行,如何把合作共赢的理念,把人类命运共同体的思想,把中国梦和世界各国梦融通的种子播种到沿线国家,让它生根发芽、开花结果,这需要我们有高度的文化自觉,这也是我们的责任担当。结合上述材料,探究回答下列问题:(1)“一带一路”是经济贸易与文化发展的双核战略,运用文化生活知识对此加以说明。(2)简述“一带一路”建设中开展不同文化交流的意义。(3)请就“一带一路”建设中如何增强文化自觉提出
14、你的建议。【答案】(1)文化与经济相互影响。文化以经济为基础,又反作用于一定的经济,给予经济以重大影响。“一带一路”建设中经济合作带动文化交流,文化交流促进经济合作。文化与经济相互交融。文化产业、文化消费等直接促进经济发展,推动“一带一路”建设。(2)“一带一路”建设中开展不同文化交流有利于推动中华文化走向世界,增强中华文化的国际影响力,也有利于吸收外国文化优秀成果,促进中华文化的发展与进步。有利于增进沿线国家人民的相互理解,促进国家间的文化合作与发展。有利于维护世界文化的多样性,在文化交流中推动文化创新。(3)深刻认识中华文化的地位、作用。积极开展不同文化的对话与沟通,主动推动中华文化传播,增强其世界影响力。正确把握文化发展规律,主动担当发展中华文化的历史责任。坚持以我为主,在
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