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文档简介

1、周测试题2高考频度: 难易程度:典例在线1以下说法中,正确的个数是平面内有一条直线和平面平行,那么这两个平面平行;平面内有两条直线和平面平行,那么这两个平面平行; 平面内有无数条直线和平面平行,那么这两个平面平行;平面内任意一条直线和平面都无公共点,那么这两个平面平行.A0 B1C2 D32如图所示,在正方体中,分别为的中点,则下列直线中与直线相交的是A直线B直线C直线 D直线 3正方体的一条体对角线与正方体的棱所组成的异面直线有A2对 B3对C6对 D12对4若空间中四条两两不同的直线满足,则下列结论中一定正确的是A BC既不平行也不垂直 D的位置关系不确定5已知四面体中,分别是的中点,若,

2、则与 所成角的度数为A BC D6如果,那么和的关系为 7已知直线和平面,且,则与的位置关系是 . 8如图,在正方体中,M,N分别是棱C1D1,C1C的中点,给出以下四个结论:直线AM与直线C1C相交; 直线AM与直线BN平行;直线AM与直线DD1异面; 直线BN与直线MB1异面其中正确结论的序号为_(注:把你认为正确的结论序号都填上)9不重合的三个平面把空间分成部分,则的可能值为_.10设是两条不同的直线,是两个不同的平面,则下列命题为真命题的序号是_.(写出所有正确命题的序号)(1)若,则;(2)若,则;(3)若,则;(4)若,则.11如图是正方体的平面展开图,则在这个正方体中:与平行;与

3、是异面直线;与成角;与是异面直线,其中正确的结论是_(填所有正确结论的序号).12一条直线经过平面内一点,又经过平面外一点,判断这条直线与平面的位置关系,并说明理由.13如图,已知是平面外不共线的三点,且直线分别交于三点.求证:三点共线.14如图所示,在正方体中,分别为的中点,试画出平面与平面的交线.15在空间四边形ABCD中,已知AD=1,BC=,且ADBC,BD=,AC=,求AC和BD所成的角的大小.16如图所示,正方体中,分别是的中点求证:(1)四点共面;(2)三线共点17如图,已知平面l,点A,点B,点C,且Al,Bl,直线AB与l不平行,那么平面ABC与平面的交线与l有什么关系?证明

4、你的结论.18如图,已知分别是正方体的棱和上的中点,求证:四边形是菱形.1【答案】B【解析】由面面平行的定义知错,对.故选B.2【答案】D【解析】只有与在同一平面内,是相交的,其他A,B,C中的直线与都是异面直线,故选D4【答案】D【解析】如下图所示,在正方体中,取为,为,若取为,为,则;若取为,为,则;若取为,为,则与异面,因此的位置关系不确定,故选D.6【答案】相等或互补【解析】由空间等角定理可知和的关系为相等或互补.9【答案】4或6或7或8【解析】由题意得分为五种情况:若三个平面互相平行,则可把空间分为4部分;若三个平面有两个平行,第三个平面与其他两个平面相交,则可将空间分为6部分;若三

5、个平面交于一线,则可将空间分为6部分;若三个平面两两相交且三条交线平行,则可将空间分为7部分;若三个平面两两相交且三条交线交于一点,则可将空间分为8部分.10【答案】(3)【解析】对于(1),也可能,故(1)为假命题.对于(2),也可能,故(2)为假命题.对于(3),因为,所以.因为,所以存在直线,使得,所以,所以,故(3)为真命题.对于(4),若,显然符合条件,但结论不成立,故(4)为假命题.故填(3). 11【答案】【解析】由正方体的平面展开图作出该正方体的直观图(如图所示),则可发现:与是异面直线,与相互平行,故错误,由异面直线所成的角的定义,得是异面直线与所成的角,且,与是异面直线,故

6、正确.故填.13【解析】,则在平面与平面的交线上.同理可证:也在平面与的交线上.三点共线.14【解析】如图所示,在平面内,延长,与不平行,与必相交于一点,设为,则,.又平面,平面,平面,平面.又为平面与平面的公共点,连接,即为平面与平面的交线.15【解析】如图,取AB,CD,AD,AC的中点E,G,F,H,连接EF,FG,GE,EH,HG,由中位线的性质,得EFBD,FGAC,则EFG为BD与AC所成的角(或其补角),又EHBC,HGAD,且ADBC,所以EHHG,所以EG2=EH2+HG2=(BC)2+(AD)2=()2+12=1.在中,EG2=EF2+FG2=1,所以EFG=90,即AC和BD所成的角为90.16【解析】(1)如图,连接分别是的中点,又,四点共面17【解析】平面ABC与的交线与l相交.证明:与l不平行,且AB,AB与l一定相交,设ABlP,则PAB,Pl,又平面ABC,P平面ABC,P.点P是平面ABC与的一个公共点,而点C也是平面ABC与的一个公共点,且P,C是不同的两点,直线PC就是平面ABC与的交线.即平面ABCPC,而PClP,平面ABC与的交线与l相交.18【解析】取棱的中点为,连接.由正方体的性质,可知侧面为正方形,又,分别为棱,的中点

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