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文档简介

1、科学育儿专题文章之家长如何正确引导教育孩子教育是一项系统工程，它不仅仅是教育机构的责任。家庭是孩子成长发展的第一环境，家庭教育是一种一对一、甚至是几个成人对一个孩子的个别教育。家长与孩子亲密的关系决定家庭教育对儿童的影响最直接，对孩子健康发展所起的作用十分重要而又独特的。幼儿时期孩子年龄小，在生活上他们还不会自我服务，语言上还不会准确自如地表达，动作发展、思维能力以及情感态度等各方面都还处于启蒙发展期，需要成人的照顾和帮助，所以对家长的依赖性大，依恋情感深，家庭的影响作用就更加突出，这种影响是幼教机构所不可替代的。因此，争取家长的配合与支持，实现家庭教育与幼儿园教育同步，是提高学前教育成效的有

2、效途径。一、 尊重孩子孩子是一个独立的人，他属于社会，属于他自己。要尊重孩子，平等地对待孩子。孩子虽小，但同样有信任、独立、自尊、上进等多方面的需求。如果父母没有顾及和满足孩子的这些需求，错待了孩子，就会影响孩子的发展。尊重孩子就要平等相待。对孩子说话，音量要中等，尽可能蹲着和孩子说话，用商量的口气。不要过多地干涉孩子的活动，要尊重他们“自己来”的尝试。尝试是孩子学着独立的开始。父母要多示范，多加鼓励，帮助他们成功。二、 一个孩子一个样每个孩子都有独特的个性。许多父母喜欢把自己孩子的缺点和别人孩子的长处比，越比父母越伤心，孩子越倒霉。在社会生活中，不比是不可能的，问题是该怎么比。要纵向比，不要

3、横向比，我们提倡要用“放大镜”看孩子身上的优点，看他的发展，为孩子的每一点进步高兴。如果有精力的话，记点日记，记录他的进步。正确认识自己，喜欢自己，这是自信的基础。要培养孩子的自信心，使孩子在他们能力范围内不断取得成功。父母要切忌对孩子的期望值太高，对孩子的要求不能超过他的实际能力。如果动不动就批评，孩子的求知欲、好奇心就会被挫伤。心里学家说，许多人不成功，不是他不能成功，而是他不让自己成功，因为他缺乏自信，这使他不敢去面对挑战，从而失去成功的机会。在培养孩子方面，父母自己也要有自信心，相信每个孩子都能成才。但一个孩子一个样，要认真观察孩子的特点，按孩子原有的面貌接受他，不要用自己的框框去套孩子。要积极地为孩子创造适合他发展的条件，鼓励他大胆地去活动、去实践。在不断受到鼓励的环境中成长起来的孩子（即使是能力较差的孩子），会逐渐形成肯定的自我概念，从而表现出乐观和自信，独立性较强，行为积极主动。三、 儿要宽心养，让孩子快快乐乐许多父母在养育孩子的过程中，常常过于紧张、焦虑。这种态势是不利于孩子成长的。每个孩子在成长过程中，都不会是一帆风顺的。现在这一代孩子，生活在我国历史上最好的社会条件中，经济条件和教育环境都非常好。再加上最近几年，全社会都开始重视幼儿教育，父母们也能得到早期教育的

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