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文档简介
1、三年级口算比赛活动方案一、活动目的: 1、加强学生对计算的熟练程度,进一步提高学生计算的速度,培养正确的计算能力。2、通过竞赛,激发学生学习数学的兴趣,重视口算,掌握正确的计算方法,发展学生的思维能力。二、参赛对象:三年级全体学生三、活动地点:各班教室四、活动时间:4月17日五、监考、阅卷安排 :由各班班主任循环监考。一班到二班、二班到三班,以此类推。三年级阅卷由三年级组负责。六、比赛规则及要求:1、各班听年级组统一信号,宣布比赛“开始”和“结束”。2、学生在规定时间内进行答题,结束信号响起应停止答题。七、竞赛评奖方法:个人:取一等奖10名,二等奖15名,三等奖20名。如有并列,看情况另行处理
2、。 魏集实验小学中高年级教研组2015.4小学三年级数学笔算竞赛活动总结2015年4月17日,我校三年级数学组口算竞赛活动在各班教室举行。此次活动得到了领学校的大力支持,苏劲松主任亲自组织小学数学教师,并自始至终参加活动。一、活动的准备过程及具体的实施过程:经过三年级组全体数学教师讨论,数学口算竞赛于4月17日下午第三节课 具体安排如下:三(1)班由张廷梅老师负责,三(2)班由闫洁老师负责,三(3)班由姚焕勇老师负责。竞赛的时间为20分钟,负责人要记好收试卷的时间以及评卷的工作,到时候统一交给教研组长。二、活动目的: 1、加强学生对计算的熟练程度,进一步提高学生计算的速度,培养正确的计算能力。2、通过竞赛,激发学生学习数学的兴趣,重视口算,掌握正确的计算方法,发展学生的思维能力。三、组办了本次活动取得的成效为了激励更多的学生参与到活动中,我们注重学生的参与过程,整个活动开展得紧张而有序。根据学期工作计划的要点,很好地完成了各项工作目标,并取得优异成绩。班级三(1)三(2)三(3)满分人数7107达标率95%96%95%四、总结活动中存在的问题和不足1、 学生的基础知识掌握的不够扎实。有的学生对连续进位乘法不熟练,导致出错。2、 学生的书写有了很大进步,但乱涂乱画现
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