三角函数+解三角形知识点总结例题剖析

1、三角函数5、半径为的圆的圆心角所对弧的长为，则角的弧度数的绝对值是6、弧度制与角度制的换算公式：， 7、若扇形的圆心角为，半径为，弧长为，周长为，面积为，则，8、设是一个任意大小的角，的终边上任意一点的坐标是，它与原点的距离是，则，9、三角函数在各象限的符号：第一象限全为正，第二象限正弦为正，第三象限正切为正，第四象限余弦为正11、角三角函数的基本关系：；12、函数的诱导公式：，口诀：函数名称不变，符号看象限，口诀：正弦与余弦互换，符号看象限13、的图象上所有点向左（右）平移个单位长度，得到函数的图象；再将函数的图象上所有点的横坐标伸长（缩短）到原来的倍（纵坐标不变），得到函数的图象；再将函数

2、的图象上所有点的纵坐标伸长（缩短）到原来的倍（横坐标不变），得到函数的图象14、函数的性质：振幅：；周期：；频率：；相位：；初相：15、正弦函数、余弦函数和正切函数的图象与性质：函数性质 图象定义域值域最值当时，；当 时，当时， ；当时，既无最大值也无最小值周期性奇偶性奇函数偶函数奇函数单调性在上是增函数；在上是减函数在上是增函数；在上是减函数在上是增函数对称性对称中心对称轴对称中心对称轴对称中心无对称轴余弦定理主要解决的问题：已知两边和夹角，求其余的量。 已知三边求角）11、如何判断三角形的形状：判定三角形形状时，可利用正余弦定理实现边角转化，统一成边的形式或角的形式设、是的角、的对边，则：

3、若，则；若，则若，则2. ABC中，则ABC一定是 （ D ）A 直角三角形 B 钝角三角形 C 等腰三角形 D 等边三角形3. ABC中，则ABC一定是 （ D ）A 锐角三角形 B 钝角三角形 C 等腰三角形 D 等边三角形三角恒等变换和解三角形基本知识回顾 1、两角和与差的正弦、余弦、正切公式及倍角公式：例：（3）已知 ，那么的值为_（答：）；2. 三角函数的化简、计算、证明的恒等变形的基本思路是：一角二名三结构。即首先观察角与角 之间的关系，注意角的一些常用变式，角的变换是三角函数变换的核心！第二看函数名称之间的关系，通常“切化弦”；第三观察代数式的结构特点。基本的技巧有:（1）巧变角

4、（已知角与特殊角的变换、已知角与目标角的变换、角与其倍角的变换、两角与其和差角的变换. 如，等），正余弦“三兄妹 ”的内存联系“知一求二”，例（1）已知，那么的值是_（答：）； 例（2）求值（答：1）；例（3）已知，求的值（答：）例（4）函数的单调递增区间为_（答：）例（5）若 ，则 _（答：)，特别提醒：这里；例（6）若，求的值。（答：）；3、辅助角公式中辅助角的确定：(其中角所在的象限由a, b的符号确定，角的值由确定)在求最值、化简时起着重要作用。变式训练1：在ABC中，角A、B 、C满足4sin2- cos2B=,求角B的度数.解 在ABC中，A+B+C=180,由4sin2-cos2

5、B=,得4-2cos2B+1=,所以4cos2B-4cosB+1=0.于是cosB=,B=60.(2007四川 )已知,()求的值.（）求.【解题思路】由同角关系求出再求；又结合角的范围定角。解析（）由，得，于是（）由，得又，由得：,所以变式训练3：.(2009山东卷理)(本小题满分12分)设函数f(x)=cos(2x+)+sinx.(1) 求函数f(x)的最大值和最小正周期.(2) 设A,B,C为ABC的三个内角，若cosB=，且C为锐角，求sinA.解: （1）f(x)=cos(2x+)+sinx.=所以函数f(x)的最大值为,最小正周期. （2）=, 所以, 因为C为锐角, 所以,又因为在ABC 中, cosB=, 所以 , 所以 .变式训练5：(2009山东卷文)(本小题满分12分)设函数f(x)=2在处取最小值.（1）求.的值;（2）在ABC中,分别是角A,B,C的对边,已知,求角C.解: （1） 因为函数f(x)在处取最小值，所以,由诱导公式知,因为,所以.所以 （2）因为,所以,因为角A为ABC的内角,所以.又因为所以由正弦定理,得,也就是,因为,所以或.当时,;当时,.【命题立意】:本题主要考查了三角函数中两角和差的弦函数公式、二倍角公式和三角函数的性质,并利用正弦定理解得三角形中的边角