教科版物理八级下册摩擦力PPT课件

1、.,1,摩擦力,.,2,.,3,.,4,摩擦力,摩擦是一种常见的现象，两个相互接触的物体，当它们发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍物体相对运动的力，这种力就叫摩擦力。（一般用字母f表示）,.,5,一、认识摩擦力,在滑动摩擦过程中产生的力叫做滑动摩擦力,1、滑动摩擦：一个物体在另一个物体表面上发生相对滑动时产生阻碍相对滑动的现象,.,6,相对运动方向,滑动摩擦力的方向与相对运动的方向相反。,二.滑动摩擦力的方向,.,7,摩擦力的大小与什么因素有关？,想一想,.,8,做一做,将手掌放在桌面上，并慢慢地拖动，手掌有什么感觉？,将手用力压在桌面上，再慢慢的拖动，有什么感觉？,手掌受到了桌面对它

2、的阻碍作用更大了。,提出问题：,摩擦力的大小与什么因素有关？,猜想与假设：,猜想A:可能与接触面所受的压力有关,猜想B:可能与接触面的粗糙程度有关,实验探究,.,10,设计实验：,木板、木块、砝码、毛巾、弹簧测力计,影响滑动摩擦力大小的因素很多，因此在实验中我们用到_,控制变量法,实验方法：,实验器材：,想一想,1、怎样改变木块的压力大小？,3、用什么工具测摩擦力？怎样测？,在木块上放砝码,弹簧测力计,匀速拉动木块,拉力等于摩擦力,2、怎样改变接触面的粗糙程度？,用玻璃 毛巾 棉布,.,12,.,13,实验结论：,滑动摩擦力大小与两个物体间的压力和接触面的粗糙程度有关。 压力越大滑动摩擦力就越

3、大。 接触面越粗糙滑动摩擦力就越大。,.,14,1、拔河比赛怎样做赢的机会才更大?,讨论,.,15,在相同条件下比滑动摩擦力小得多,认识滚动摩擦力,滚动摩擦力：一个物体在另一个物体表面滚动时产生的 摩擦力,.,16,滚动摩擦力,.,17,下列摩擦中，哪些摩擦对人是有益的？哪些是有害的？,有益摩擦,有害摩擦,.,18,增大摩擦的方法,1、摩擦太小了，起动不了！,（1）增大接触面粗 糙程度,.,19,（2）上紧传送带，增大压力,.,20,增大摩擦力的方法：,1、增加接触面的粗糙程度,2、增大压力,减少摩擦的方法,（2）减小压力,（1）减少接触面的粗 糙程度。如加润滑油,.,22,变滑动为滚动,还有

4、其他方法吗？,使接触面彼此分离,.,23,.,24,减小摩擦的方法：,减小压力,减小接触面的粗糙程度,使接触面彼此分离,变滑动为滚动,.,25,.,26,演示一,筷子提米,.,27,交流讨论,对于讲台上的课桌：,1、不用力推保持静止；,2、用1N的推力，仍然静止；,3、用2N的力推，保持静止。,探讨：A、在1、2、3情景中，物体受摩擦力么？,B、若受摩擦力，这种摩擦力的方向向哪？ 大小怎样确定？,.,28,两个相对静止的物体间产生的摩擦力叫做静摩擦力,静摩擦方向：与相对运动趋势相反,静摩擦力,静摩擦力的大小等于它的平衡力。,.,29,2、自行车上哪些部位的设计是为了增大摩擦，哪些地方的设计是为

5、了减小摩擦。,1、没有摩擦的世界将怎样？请你列举几个场景。,穿不上衣服,无法行走,手拿不住瓶子,增大摩擦的有:,轮胎表面有花纹、刹车闸上用橡胶、 脚蹬表面有花纹、车把套有花纹、 链条与齿轮有凹凸相咬合。,减小摩擦的有：,前后轮上有轴承、轴承上有滚珠或 加润滑油。,.,30,练习： 1、体操运动员在单杠比赛中要在手上抹滑石粉是为了（ ） （A）、增大压力 （B）、增大粗糙程度 （C）、增大光滑程度,2、过年时，用刀切年糕，常在刀刃处抹一些油是为了（ ） （A）、增大压强 （B）、增大摩擦力 （C）、减小摩擦力,3、在日常生产和生活中，下面哪个措施的目的是减小摩擦 ( ) A、在机器的转动部分加润滑油 B、自行车紧急刹车时用力捏闸 C、汽车轮胎上有很多花纹 D、北方下雪时，常在道路上洒些灰渣,B,C,A,.,31,4、体操运动员在上单杠之前总要在