电大行政管理大专毕业论文

1、电大行政管理大专毕业论文 近年来我国的经济持续稳定增长,随之社会也在不断的进步,复杂的社会问题和 _层出不穷,亟待解决,致使人们对于的认识逐渐提高,同时对于高质量的行政管理需求也越来越强烈。下面是学习啦为大家的行政管理大专，供大家参考。 1应用设计 综合行政管理平台从检验检疫实际业务需求入手，选定了基于SOA架构的ESB总线技术和J2EE开发平台，采用Browser/WebServer/DataBaseServer三层结构进行应用系统的开发。 1.2单点登录为各应用系统(包括C/S和B/S模式)提供一站式单点登录。登录后，各应用系统间可以任意切换、无需二次输入用户名和密码。 1.3统一认证建立

2、统一的身份认证安全管理机制，实现统一的身份认证和用户管理。系统管理员可对内网门户中的资源进行有效的授权及分配，为以后新开发应用系统提供统一角色管理、统一用户授权管理功能。 1.4任务提醒对主要系统中的待办任务进行提醒，用户通过点击待办任务，可以直接进入相应系统进行相关处理，方便提高工作效率。 1.5统一接口标准提供数据接口，让第三方系统通过接口来访问数据中心基础数据，并为以后新系统读取数据提供方便的、统一的数据存取标准。 2功能设计 2.1流程审批将审批事项实行电子化管理。对变更办公自动化和网站权限、开通电子邮箱、开放网络端口、请销假、公务用车等事项根据流程实现在线审批。审批结束归档后，申请部

3、门和管理部门都可查阅、打印电子审批单存档，并可对审批事项内容进行统计。 2.2督查督办由管理部门对河北出入境检验检疫局重大决策、领导批示、大事要事和年度工作目标等重要事项进行跟踪督办，通过明确任务要求、承办单位、办理时限、达到效果等，由承办部门及时上报工作进展，督办人员催办督办，确保督办事项责任明确，落实到位，随时跟踪检查，提高工作效率。 2.3政务信息可通过资源整合，自动提取相办公自动化、网络培训平台、电子监管等系统中的和信息等内容，整合保存到平台的表中，在首页展示;用户也可在平台中起草通知公告、工作动态等信息，选择不同的处理流程，经过审核后发布在首页显示。 2.6用户管理用户管理平台所有用

4、户的信息和权限。可按机构查看、修改、同步用户信息，包括基本信息和应用关联信息等。支持分级管理，省局管理员可以管理所有用户，分支局管理员只能管理本分支局的用户。 2.7系统设置用户对个人信息、单点登录、任务提醒、外接系统等信息进行配置。 2.8辅助办公开发辅助的办公助手功能，如个人文档管理、实时信息交流、日程安排等实用的功能。 3安全设计 综合行政管理平台的安全重点从以下几个方面给予保障： 3.1平台的认证服务器、数据库服务器、应用服务器等部署在内网虚拟化平台之上，采用与外部网络进行隔离，保障平台安全。 3.2数据安全平台不直接访问核心业务数据库，通过中间件将各系统中的信息同步到平台之中，并采用

5、配置管理工具对程序文件及相关文档进行备份和版本管理，保证发生意外时，能从配置管理系统提取并进行恢复。 3.3应用安全用户口令在数据库中进行密文存储，并对用户关键性操作进行记录保存;采用严格的用户权限划分，对不同的业务角色，在系平台授予不同的业务权限。 4技术创新 平台使用标准技术架构，采用基于SOA架构的ESB总线技术、通用适配器技术、XMLCasting技术、WebServices技术和PKI技术等，对检验检疫的多个异构业务系统进行资源整合，并开发流程审批和信息发布等功能，形成统一认证管理、统一单点登录、统一门户展现的一站式办公平台，大幅度提升工作质量和效率。 4.1根据用户特征提供不同安全

6、级别的认证方式，包括用户名口令认证、数字证书认证和手机动态口令认证等三种方式。 4.2综合行政管理平台与CIQ2000、出口电子监管等12个检验检疫业务系统之间无缝集成，用户持有合法令牌即可在多个异构系统中切换，避免了用户重复登录。 4.3集成了单点登录、任务提取、流程审批、信息发布、用户认证等功能，将检验检疫业务事项、政务事项、行政事项全方位整合，实现一站式办公。 5结束语 综合行政管理平台利用先进技术，从实际需求出发，满足业务发展，通过平台的推广运行，实现了用户对各个业务系统资源的统一、高效访问，提高了检验检疫工作效率。在当今信息技术快速发展的社会，应充分发挥信息化对于检验检疫工作的引导和

7、促进作用，利用先进信息技术，挖掘检验检疫行政办公和业务管理中的深层需求，真正实现“提速、减负、增效”。 1如何对高校行政管理人员的职业素养进行提升 1.1休养体现一个人的思想品质 行政管理服务工作面向高校全体师生,的空间范围较广,行政管理人员的仪表谈吐,个人行为习惯以及等均会明显体现个人休养,从而对行政管理工作的效果带来一定的影响,这些必须引起行政管理人员重视。 1.2情商的培养和提高 人类的最大社会属性就是社会性,情商是人应对各项社会交往、问题处理以及创新的基本能力,对人在社会中的成长发展会产生深远影响。提高情商的主要有以下几个方面。 (1)培养积极的心理素质。家庭、社会、职业场合的压力与个

8、人性格的弱点等主客观因素会对行政管理人员心理素质产生诸多负面影响,进而影响到其行政管理工作的质量。行政管理人员应当在工作过程中注意观察,多读好书促进思想境界提升,学会排解释放压力的方式,形成健康稳定的心理素质,并勤于思考,提高行政管理的灵活性与个性,真正把工作当成自己的爱好。 (2)培养主体人格,加强团队协作。行政管理工作本身的复杂性系统性要求它必须在广泛的协同合作中才可有效实现工作目标。在行政管理过程中行政管理人员应当逐步提升认识自我的能力,采用发展、辨证、创新的眼光审视自己与行政管理工作,形成主体性人格。积极热心与其他管理人员沟通交流,善于处理化解行政管理矛盾纠纷,加强团队合作,提高整体管

9、理水平。 (3)培养创新精神。传统的高校行政管理工作效率低下,在与管理技术发展的新时期,高职院校行政管理工作必须顺应时代发展形势,努力实现与管理措施的创新。行政管理人员应当善于学习,将各种先进设备引入行政管理,不断提高工作效率与质量。行政管理人员还应树立积极的学习心态,提高工作热情,激发行政管理的,实践创新性管理手段。 1.3营造良好的管理氛围 良好的文化氛围可以体现行政管理的柔和度,对提高行政管理工作效率具有极大的推动作用。 (1)文化氛围与文化环境对人产生的影响是深远巨大的。在高职院校行政管理工作中建立轻松人性化的氛围,可以将原本具有严格规范的行政管理工作内容灵活化,在管理工作实施过程中不

10、仅具有了一定的灵活性,而且激发了人的,使整个行政管理工作充满情感色彩,加大了各级行政管理人员的工作配合力度,而且促进工作人员之间深厚友谊的建立发展,对于高职院校整体行政管理体系的建设完善具有极大的促进作用。行政管理人员在充满文化氛围的工作环境中工作会大大提升个人思想修养,并且充分发挥个人才能,提升行政管理质量。 (2)完善行政管理人员绩效制度,激发工作责任心与积极性提升职业素养。科学有效的行政管理工作质量考核制度对于保证并提高行政管理效率与质量具有较明显的作用。高职院校方面应当对行政管理人员理论素养与实践能力进行综合考察,通过发现行政管理工作中存在的问题,及时加强对行政管理团队的指导。在对每一

11、个行政管理人员考核时需要对思想品德、行政管理能力、行政管理业绩与出勤率等进行全面考评,考核结果应该采取量化公开制度进行展览,加强业绩考核制度的公开透明性。在行政管理过程中为行政管理人员引进竞争机制,实行岗位竞争制度,提高管理人员的工作积极性与职业基本素质,并充分发挥其潜力。在行政管理文化氛围建设中加强思想得道德教育,提高行政管理人员思想道德休养,行政良好的工作习惯。 (3)高职院校行政管理工作的每一个环节都必须由人的参与才可正常进行,各项人力、物力、财力才可得到有效发挥。在行政管理工作中行政管理人员需要充分认识到自我的价值与意义,以自信的、能动的、负责任的、建设性的以及包容性的服务态度开展各项调度协调与组织工作,加强与学校党委、团委、学生会以及科研机构、教研机构的联系,充分发挥中心纽带作用。