6册期末[共8页]

1、第六册语文期末检测题孙永美第I卷（70分）一、语文知识及文学常识填空（10分） 1、看拼音写汉字（2分） （1）不chu( )劳作 （2）m( )然置之 （3）xun( )烂多彩 （4）与日j( )增 2、下列加点词的解释全对的一项是（ ） A、又何间焉（参与） 虽不能察（虽然） 以光先帝遗德（发扬光大） B、以彰其咎（过失） 一鼓作气（击鼓） 临表涕零（眼泪） C、咨诹善道（询问） 肉食者鄙（粗陋） 不宜异同（相同） D、引喻失义（恰当） 深入不毛（苗） 神弗福也（幸福） 望其旗靡（倒下） 3、下面体裁分类完全正确的一项是（ ） A、回忆我的母亲藤野先生背影 B、七根火柴卖蟹窗社戏 C、食物

2、从何处来松鼠中国人民寻求救国真理的道路 D、天气陛下工作的大小农村调查序言 4、给下面横线填空： （1）出师表的“表”是 （2）回忆我的母亲的叙述线索是 ，藤野先生的 明线是 ，暗线是 。二、现代文阅读（35分） （一）默写填空（5分） 1、曹刿论战中，曹刿认为鲁庄公“可以一战”的条件是 。 2、亲贤臣，远小人， ；亲小人，远贤臣 。 3、张刚的爸爸，在工厂濒临倒闭的时候,被上级任命为总经理，人们都说张刚的爸爸 是 、 。（请用出师表中的名句填空） （二）课内阅读（30分） （甲）公与之乘。战于长 勺。公将鼓之，刿日：“未可。”齐人三鼓，刿日：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿日：“ 未可。”下

3、视其辙，登轼而望之，日：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对日：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 1、文章选自 。作者相传是 ，他是 时期的人。 2、下面句子中的“于”跟“战于长勺”中的“于”意思相同的一项是（ ） A、箕畚运于渤海之尾 B 、未尝不叹息痛恨于桓、灵也。 C、然后知生于忧患 D、刻唐贤今人诗赋于其上。 3、文段中后来成为一个成语流传至今的是 ，翻译为现代汉语意思是 。 4、选文第一段叙述了 ，第二段阐述 。 5、鲁庄公先要追赶齐军。刿日：“未可。”后来他又说：“可矣。”他认为“可矣”的原因

4、是 （用原文回答） 。 （乙）卢进勇蹒跚地跨过两道水沟，来到 一棵小树底下，才看清楚那个打招呼的人。他（依、倚）着树杈半躺在那里，身子低下一汪（混、浑）浊的污水，看来已经有很长时间没有挪动了。他的脸色更是怕人，被雨水打湿了头发粘贴在前额上，雨水沿着头发、脸（颊、浃）滴滴地流着。眼眶深深地塌陷下去，眼睛努力地闭着，只有（额、腭）下的喉结在一上一下的抖动，干裂的嘴唇一张一翕地发出低低的声音：“同志同志” 1、从文中括号内选出恰当的词打对号。 2、给加点的字注音，解释词语： （1）蹒跚（ ）（ ）： （2）一张一翕（ ）： 3、文中破折号的作用是： 4、这段文字从 、 、 、 、 、 六个方面对无

5、名战士的肖像作了细致的描写。 5、小说的主人公是 ，线索人物是 。 6、根据原文上下的内容，说说这段文字有什么作用。 （丙）人类语言采用声音作为手段，而不采用手势或图画，也不是偶然的。人类的视觉最发达，可是语言诉之于听觉。这是因为一切依赖视觉的手段，要发挥作用，离不开光线，夜里不成，黑暗的地方或者有障碍物的地方也不成，声音则白天黑夜都可以 发挥作用，也不易受阻碍。手势之类，距离大了看不清，声音的有效距离大得多。打手势或者画画儿要用手，手就不能同做别的事，说话用嘴，可以一边说话，一边儿劳动。论快慢，打手势赶不上说话，画画儿更赶不上。声音唯一不如形象的地方在于缺乏稳定性和持久性，但在原始社会的实际

6、情况下，这方面的要求是次要的，是可以用图形来补充的。总之，正是由于采用了嘴里的声音作为手段，人类语言才得到前程万里的发展。1、 解释加点的词。 诉之于： 依赖： 2、“形象”在文中指的是 。画线的“这方面”指的是 3、人类语言诉之于听觉的优越性有五个方面，摘要点写在下面。 4、文字采用的主要说明方法是 。 5、这段文字共8句，用“|”标出层次。 6、用自己的话简要概括这段文字的大意。 。三、课外阅读（25分） （丁）读书应有停顿-突然地中断阅读而思考已被阅读的那些东西。当然，一般俗众的阅读，完全没有必要这样要求。俗众的读书与读书人的读书应作两 回事看。前者是一种被动的阅读，是不费神的，费神就违

7、背俗众读书的本意了，他们的本意是消遣。而读书人的阅读，固然不能排除消遣这一层次，但绝非满足滞留在这一层次上。读书人的读书刊号带了联想与思考的痛苦。他们的阅读快感，不是在被接受上，而是在接受并不断扩大收获的过程中。这就像两个儿子接受遗产，大儿子仅仅看到 了他所继承的那部分产业，而二儿子却把他继承的那部分产业当成了资本，看到 了投资后的扩大、再扩大的辉煌景象。读书人得有那二儿子的活泛思路与主动精神。 1、解释”停顿“在文中的意思。 停顿： 2、用自己的活简述读书人读书的特点。（不超过40个字） 3、为什么说“俗众的阅读，完全没有必要这样要求”？ 4、这个文段的论点是 。 5、写出论语中孔子说的与本

8、文论点相近的一句话：“ 。” 6、这段文字在论证时，用了哪些论证方法？ 7、文段中画波浪线的句子和前文哪一句话照应？ (戊)雅达电磁炉是无烟、无毒气、 无废气的新型厨房用具。（它采用磁场感应涡流加热原理，通电 后利用电流通过 线圈产生磁场，当磁场内的磁力线通过锅的底部时产生无数的小涡流，使锅本身自行高速发热，然后再加热于锅中的食物。）电磁炉因炉面本身不发热，无明火，所以不会令室温上升，且炉面不烫手，特点适用于小孩、老人的家庭使用。该产品的热效率高达90% ，燃料开发传统炉具节省一半以上，该炉还具有炉体过热保护、过大电流保险丝、高低电压保护、起动保护、锅具进流提示，锅质拉知装置、未置锅拉知、EM

9、I突破保护8项独特线路保护设计，使用起来更安全、更可靠。 1、本文的说明对象是 。 2、雅达电磁区别于其它炉子的特点是什么？ 3、括号部分说明的主要内容是什么 4、雅达电磁炉的优越性有四个方面：（1） （2） （3） （4） 5、本段采用的说明顺序是（ ） A、整体到部分 B、概括到具体 C、原因到结果 D、特点到用途 6、本段采用的方法有 。 第II卷（50分）四、片断练习（10分）写一则新闻，报导你校组织开展的一次活动，字数不超过250个字。五、作文（40分）提示：生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界，十四五岁的你拥有一片蓝天，一方乐土。在那里，你用自己的心理感受着，用自己智慧创造着。那里的一切一切都让你着迷，令你陶醉：读书、踢球、画画、种花、制作你一定从中享受到无限的乐趣，得到教益和启迪，增长了才干，陶冶了情操。请